关于“淘气包”遭遇误会的作文 本文简介：
“淘气包”遭遇误会林思淇“你就不能消停一会儿吗？”李老师又一次发出感叹。不用说，一定是我们班的“淘气包”又开始活跃了。瞧他，虎头虎脑的，两颗小兔牙总是时不时地到外面呼吸新鲜的空气，还有那总是黑乎乎的小手，都是他每天“战斗”的结果，还有那直立的头发，似乎也预示着他充足的精力。看着可爱吧，但是他也有被“
关于“淘气包”遭遇误会的作文 本文内容：
“淘气包”遭遇误会
林思淇
“你就不能消停一会儿吗？”李老师又一次发出感叹。不用说，一定是我们班的“淘气包”又开始活跃了。
瞧他，虎头虎脑的，两颗小兔牙总是时不时地到外面呼吸新鲜的空气，还有那总是黑乎乎的小手，都是他每天“战斗”的结果，还有那直立的头发，似乎也预示着他充足的精力。
看着可爱吧，但是他也有被“误会”折腾得体无完肤的时刻！
“来，把吃的都收好，开始做作业。”李老师从后门神不知鬼不觉地冒了出来，上一秒还是菜市场的教室瞬间鸦雀无声。
如果你以为一切都停止了，那你就大错特错了，意外就这样发生了！他的桌子上莫名期末地出现了一个小小的面包，而这个面包不是他自己的，在我们扫描仪般的眼睛聚集下，他似乎也意识到其中的意味，低头一看，啊，这是怎么回事？他立马站起来，想要辩解——尤其是在李老师犀利的眼神审问之下，瞬间没了底气，他想向周围的同学求助，但是周围的同学就像是着了魔似的，不约而同地低下了头，不发出一点儿声音。这一刻，仿佛他就被隔离在外了一样，平时咿咿呀呀的一个人，一下子就没有心情，他耷拉着脑袋，笑声地嘀咕着：真的不是我的，真的，我不吃这个的，老师！
这个“老师”被他拉长了声音，显得特别无辜，那一刻，他希望同学们都能够给他出出主意，但是没有——一个都没有。
老师走到他面前，“刷”地一下拿走了小面包，什么也没说，留给他一个独自深思的背影，对他而言，这比批评还要让他痛苦。
课堂结束的时候，李老师的桌上多出了一张纸：这真不是他的面包！李老师在下面评语：早知道了！
你看他，还在那里向同学们诉苦呢……
（小作者：浙江省平湖市实验小学六年级学生）
点评园地
【总评】班级中的“淘气包”总是最让人头疼的，他们总是把别人气得团团转，如果有一天，看到“淘气包”被一个小误会折腾得不知所措的时候，一定是一件非常有趣的事情，小作者就抓住了这样一个镜头，将“淘气包”由一开始的兴奋——迷糊——无助的过程通过细节描写刻画得淋漓尽致，最后通过老师和同学之间的一张小小的便利贴，把故事推向高潮，这个误会仿佛是存在的，让“淘气包”气恼了一下，又仿佛是不存在的，一切都在老师的意料之中，仿佛一个可爱的恶作剧一样，留给大家一个更加趣味的结尾。
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