家长开放日活动总结
家长开放日活动总结
为了促进我校“双语”教学工作的发展，让社会各界了解我校，征求各界对我校教育教学工作及学校管理工作的意见和建议，不断提高教育教学质量。我校特定于201*年5月24日举行了家长开放日活动，现将活动情况总结如下：一、公开课
为了让家长更好的了解孩子在课堂上的学习情况，所有班级都准备了两节公开课，共计14节公开课。让家长亲临课堂，参与课堂教学活动，了解每位教师的授课方法和授课内容，仔细观察孩子在课堂上的具体表现。通过公开课的展示，家长们对教师的授课表示非常满意，他们认为把自己的孩子交给老师很放心，强烈要求老师严格教育孩子，努力让他们学好汉语。
二、教师基本功、备课教案及学生作业、绘画作品展
结合我校教师和学生实际情况，此次家长开放日组织开展了学生作业、绘画作品展及教师基本功、备课教案展，向家长展示我校教师在教育教学方面的业绩，也让家长了解孩子在学校的学习情况。通过展览，家长们看到了我校教师的辛勤工作及孩子在校的各方面表现。看过展览后，家长代表们对学校的教育教学工作给予了充分肯定，并对学校的建设提出了合理化建议。三、培训讲座因我校少数民族学生占大多数，他们在学习汉语方面非常吃力，大部分家长不知道该如何培养孩子良好的学习习惯及如何辅导孩子学习等。针对这些问题，我校在家长开放日中，举办了一次培训讲座。讲座以《家校合作，共同做好孩子的教育工作》为题，由校长亲自向家长们进行培训，讲座从三方面入手，首先谈谈如何帮助孩子尽快适应小学生活；其次是精心呵护孩子的身体健康；最后是家庭教育中注意的问题；通过培训，家长们知道了该如何帮助孩子培养良好的学习习惯，运用科学的学习方法辅导孩子的学习，同时也知道从哪几方面精心呵护孩子的身体健康，保证孩子必需的营养，他们希望学校今后多开展这样的培训讲座，使自己也能学到很多知识，便于了解、帮助和辅导孩子的学习。四、家长会
家长开放日的最后一项活动安排是各班召开家长会。在家长会上，各班主任发放了三份家长问卷调查，让家长从各方面给学校提出意见或建议。从问卷调查的情况看，家长对学校各方面的工作都给予了积极的评价和充分的肯定，并对学校工作中存在的问题和不足，提出了诚恳的建议及改进方法。与此同时，各班主任向家长进行了加强民族团结，反对民族分裂主义的宣传教育，学生安全教育，同家长签订安全稳定责任书，加强制止零散朝觐的教育，用维语进行了宣讲，收到了较好的效果。五、存在的问题
1、加大宣传力度，还应将电视台、广播局、报社、教育局教研室、督导室、街办、社区的领导邀请来，扩大宣传面。
2、将活动时间安排更合理，尽量满足家长要求。
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家长开放日活动总结
为树立良好的教育形象，办人民满意的学校，进一步促进学校教育、社会教育、家庭教育三位一体教育体系，依照县教育文化体育局的要求，我校于201*年9月9日举办家长开放日活动。
这次家长开放日活动议程如下：1、整队入场；2、主持人致辞；3、升旗仪式；4、校长作报告；5、学生宣誓；6、教师宣誓；7、校园歌曲展示；8、课间操展示；9、家长参观校园；10、班主任及科任老师与家长座谈；11、家长填写《征求意见卡》。
活动前，我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函，诚邀家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子的发展。同时发放了家长意见反馈卡，让家长有充分的思想准备。家长们纷纷应邀而至，参会家长达98%以上，不能到会的家长通过孩子或手机向老师说明情况，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念，家长们认真填写了《征求意见卡》，广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施现代，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展，对学校的管理和老师的工作满意。同时表示为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的进步感到满意，对
老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长受益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：
1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；
2、希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人；
3、希望学校开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，以便孩子将来更好地适应社会；
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，是学校实现科学发展观的一次有力实践。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。
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