周记总结
周记总结
工程已经进人砌墙的阶段，作为一名施工员，在一个砌体施工流水作业的场地上，要整理场地、材料多的堆放以便施工。
一个工程从整体上看，对场地的清理、整理，是否合理、材料的堆放是是否按施工工艺所需的材料。这样，有利于工程的进度。
砌块砌体由砌块和砂浆砌筑而成，我从砌块说吧！砌体有很多种，工程主要用的是空心砖，所以我们还是从砖说起。砖分为实心砖和空心砖实心砖的规格是53mmX115mmX240cm,其中240mmx115mm面称为大面、240mmX53mm称为条面、115mmX53mm面称为顶面。砖的强度分为：MU30、MU25、MU20、MU10、MU7.5。砖的厚度120mm、180mm、240mm、370mm490mm等。普通砖墙立面的组砌形式有以下几种：一顺一丁《这种组砌形式适合于砌一砖墙、一砖半墙及二砖墙》、梅花丁《适合于砌一砖墙及一砖半墙》、三顺一丁《适合于砌一砖墙及一砖半墙》、两平一侧、全顺《仅适合砌半砖墙》全丁《仅砌适合砌圆弧形的烟筒身等》在这次施工中，我们这组砌的是外墙和隔墙，且选择了三顺一丁这种砌法。在这种砌法中要尽量控制砖的灰缝，上下砖要对挤，这样，在外观显得整洁美观，在砌的过程中控制砂浆的灰缝在8~12mm之间。根据砖的厚度，而控制砂浆的厚度，砂浆的厚度最薄为8mm,最厚为12mm.根据水平面而定。垂直面的控制室用水平尺测。每铺一块砖要测一次，防止铺的过程误差越来越大，这样有利减少误差。
在工人砌的过程中，为了提高工程的进度，主要是砂浆，砂浆的和易性是影响砌墙的主要因素：影响砂浆的和易性是沙的粗细和骨料粗细。《沙的颗粒级配是指各粒级的砂按比例搭配的情况;粗细程度是指各粒级的砂搭配在一起总的粗细情况颗粒级配好的砂，颗粒之间搭配适当，大颗粒之间的空隙由小的一级颗粒填充，这样颗粒之间逐级填充，能使砂的空隙达到最小，从而达到节约水泥的目的；或者在水泥用量一定的情况下可提高混泥土拌和物的和易性。总得来说砂的颗粒越粗，其总表面级越小，包裹砂颗粒表面级的水泥浆数量越少。课达到节约水泥的目的，或者在水泥用量一定的情况下课提高混泥土拌合物的和易性，因此，在选择和使用砂时，应尽量选择在孔隙率小得条件下尽可能粗的砂，即选择级配适宜、颗粒尽可能粗的砂级配制混泥土。在配制混泥土时吗，宜优先选择级配在2区的砂，使混泥土拌合物获得良好的和易性。当采用1区砂时，由于砂颗粒偏粗，配制得混泥土流动性大，但粘性和保水较差，因此应适当提高砂率，以保证混泥土的拌合物的流动性；当采用3区砂时，由于颗粒偏细，配制得混泥土粘性和保水性较好，但流动性较差，因此应适当减少砂率，以保证混泥土硬化后的砂的粗细程度。
工人在这次砌的过程中，工人对砂浆的和易性不是很注重，工人这次砌墙的过程主要注重的是水平度和竖直度和外观的整洁，外观的整洁是生产品给业主的第一印象，从工人这次砌墙验收的过程中可知道，在水平度和竖直度允许误差的范围里，外观整洁才是重要的，在外观整洁一样的情况下控制竖直度也是很重要的，一座搞的建筑，如果不控制好竖直度高到一定的程度时，重心会偏移，会影响建筑德稳定性。所以要控制好建筑物的竖直度。控制竖直度和水平度
扩展阅读：周记总结1
毕业设计总结
大学三年即将在这份毕业设计总结上，划上一个圆满的句号。白驹过隙，我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校，走上了实习岗位，从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计，让我受益良多。
从进行顶岗实习这一年时间开始，除了平时的工作、学习，就是准备毕业设计的资料，完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况，可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题，收集资料，拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料，结合自己平时的工作经验，审核分析，在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究，一步步完成设计课题有关的专题业务。通过在工地的一年的深入学习，收集了大量的资料。在潘老师的指点下，抛弃了一些无关紧要的东西，保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时，让我了解了有关相应的知识，并将这些资料给记录下来，也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理，及时的拿给指导老师看，跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理，在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料，要求三份以上。还有就是六个项目中，选择一项，我选择了施工组织编写，这一项比较符合我，工地上实实在在的碰到过，以前在校期间也做过，学的也不错。
接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告，完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中，挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块，用CAD进行图纸抄绘，完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图，CAD以前在学校认真学过，在工地期间也经常用到，所以现在用起来就不那么的刺手，所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的，要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的，因为我带了资料比较多，比较杂，所以要进行删选。还有一块，也是最最重要的，就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写，也要符合设计要求。
在我感觉自己做的差不多的时候，我就将初稿拿给了我的指导老师，老师对我的设计进行了仔细的研究，对我的设计每一项进行讲解，对我提出了宝贵的意见，指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列，我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞，老师给我的建议很宝贵。现在回想起来，要想干好一件事要认真的思考，用心去做，不要忽略一些简单的问题，这对我以后人生很有帮助。
这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”，通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计，学会脚踏实地地迈开这一步，就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，毕业设计真的是有点累。然而，当我们着手清理自己的设计资料，分析数据，做出资料，仔细回味这几周的心路历程，一种
少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消，虽然这是我刚学会走完的第一步，是我人生中的一点小小胜利，然而它令我感受到自己成熟了许多，令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到，做毕业设计不是一件容易的事，但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到：做设计是苦活但要细心；实践动手做比空想强；老师是很好的资源，要向他挖掘。
成败决定于细处。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，我们做毕业设计也需要这种精神，千里之堤溃于蚁穴，蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃，一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在cad上画图，很轻松的就把所需要的坐标，部位尺寸就计算出来。我们会想：cad就是那么简单的一件事。这次到我亲手画，也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸，顿时无从下手，不知道怎么画，而且经常画错。所以我认识到：做毕业设计是件劳力与智力结合的事，一点粗心都会导致前攻尽废，细心方能使万年船。
书是前人正确经验的总结，我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识，帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性，一，他写的工程跟自己实际工作中的不同；二，限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己要从实际出发，多点动手去做，把前人的知识经验变成自己的力量。
看一个工程的施工图是直观的，看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到：台上一分钟，台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料，每一步的数据，都一丝不苟。还有，很多时候我们缺乏设计经验，大家互相交流，这就使问题得到很好的解决，同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神，不要个人的英雄主义，我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点，我们同学之间也得到的很好的交流。老师是一本活书是最好利用的资源，我们要不断在他身上进行开采，获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图，施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验，是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考，提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的，工作的同时也要注意自己的人身安全。通过这次设计，我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练，是对我能力的一次提升，会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
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