教学工作会议表态发言
尊敬的各位领导、老师们，大家上午好！
今天，我和老师们怀着一样欣喜的心情来参加这次表彰大会。能够站在这里进行发言，我感到非常激动，感谢领导给我这个机会。但是，说实在的，没有什么经验可谈，，只有把我在工作中的具体想法和做法，向各位领导和老师汇报一下，希望得到老师们的指导。
我想，作为一名教师，既然选择了这个职业，就要想方设法把学生教好，只有这样，才能对得起学生，对得起家长的期望，才无愧于教师这个称号。
每次学校领导安排的课程，我都欣然接受，认真对待，从不推辞。总是设法尽快地熟悉教学内容，认真备课，精心设计，努力教好。我利用课上40分钟的时间，精讲精练，把知识点讲深讲透，课下，加大学生的训练量，巩固所学知识。对于基础差、学生没有信心的的学生，我就用爱心去感化他们，给他们开小灶，让他们尽快地赶上来。我特别认真对待每一次单元测试，把这个作为评估学生能否过关的依据。每次测试前都要对本单元的知识点进行梳理，测试后，认真讲评、分析，查缺补漏，耐心地进行课外辅导，力争让每一位学生都能顺利过关。
在平时的教学工作中，我注意培养学生学习的自觉性和积极性，从培养学习兴趣入手，尽量把枯燥的数学知识变得有趣味性，让学生爱学、乐学。我十分注意培养学生良好的学习习惯，充分发挥小组长的作用，以优带差，互相帮助，相互探讨，共同促进，因为平时对学生管理严格，所以我教的学生，学习的积极性、自觉性很高。
教育是良心活。虽然我作为一位农村教师，家里有地，但我没有因为干农活请过一天假，没有耽误过一节课，无论是从把学生教好的角度，还是为年轻教师带个好头的角度，我都没有理由不认真干好工作。
付出终究会有回报。在上学年的教学工作中，我所教的学科取得了不错的成绩。但我知道，成绩只能代表过去，在以后的教学工作中，我仍然不敢懈怠，我将继续努力，多在钻研教学上下功夫，认真对待每一节课，认真教好每一个学生。并且尽自己最大努力，做好对青年教师的传帮带，发挥一位中年教师应有的作用，以更加优异的成绩向领导汇报。
以上发言，如有不当之处，请领导批评指正，谢谢！
扩展阅读：教学工作会议表态发言(201*09)
在全镇小学教学工作会议上的表态发言
泗水县中册小学
各位领导，各位老师：
大家上午好！根据中心学校安排，受杨林校长委托，我代表中册小学做以下表态发言。
在过去的一年里，我校认真贯彻落实县教体局和中心学校文件精神，坚持素质教育方向，强化师资队伍建设，大力推进课堂教学改革，加强常规管理，取得了突出成绩。面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几个方面继续努力：
一、加大中青年教师培养力度，优化教师队伍--让教师会干第一确立目标，实施123工程
我们提出了青年教师培养的总体目标是：打造一支“爱生、敬业、务实、创新”的年轻有为的师资队伍，展示具有深厚的教育底蕴和教育个性的青年教师风采，力争在近期内多出骨干教师，多出名师。对每位青年教师提出的终身追求目标是：求真、求美、博学、博爱。对新参加工作的教师实施123培养工程，即分别对一年、二年、三年教龄的青年教师提出“一年基本规范、二年站稳讲台、三年初具特色”的要求，进行考核。
第二形成机制，常抓不懈
我校青年教师多，他们都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我校将采取以下措施：
加强培训，苦练基本功。针对青年教师中有的基本功不扎实，基本的教育教学理论缺乏的实际情况，我们在青年教师中将大力开展培训与练习基本功活动。
提倡读书活动，提高学识水平。为使广大青年教师扩大阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提高综合素质，我们要求每位教师每周阅读一篇教育教学相关文章，每月阅读一本教育教学刊物，青年教师认真撰写读书笔记，学校年终对青年教师读书情况将进行检查评比，并举办读书汇报会。通过读书活动的开展，开阔眼界，提高自己对教学的认识。
第三以老带新，促其成长
学校将继续大力实施青蓝工程，通过一对一的言传身教，使青年教师迅速提高教学能力，适应我校教学工作的需要，迅速成长，形成学校教育教学的中坚力量。
二、充分调动教师的工作积极性---让教师愿意干第一抓住特点，关心体贴教师
关心教师疾苦。及时、经常关心体贴他们的工作和生活，让教师能把全身心都投入到工作中来，领导本身的威信也在不言中树立起来了，其积极性也可在不言中调动起来。
充分信任教师。真正做到依靠教师办学，在教育教学工作上采取重大措施，首先虚心听取教师的意见，平时能虚心接受教师对学校工作提出的建议和意见，让教师参与管理，充分发挥教师的特长；教师有了信任感，积极性就能充分调动起来。
同教师交朋友。学校领导不把自己摆在教师之上，而看作其中一员，使教师有亲近感。如果教师把你当成知心朋友，就会把你的批评看成真诚的帮助，积极性就不会被挫伤。
第二优化制度，积极激励教师
为激励教师抓出质量，尤其是调动青年教师的工作积极性，我校将在广泛征求意见的基础上，进一步修订完善《中册小学教学评价办法》，按学期对教师的教学成绩进行专门奖惩，以体现真正意义上的“优教多酬”。并在此基础上，不断完善《教职工考核细则》，工作干好的和干不好的不一样、工作肯干的和不肯干的不一样，把教师的工作态度、工作实绩和教师的经济利益密切挂钩，使广大教师的工作积极性能得到更充分发挥。
第三班子带头，树立榜样
把德才兼备的教师提拔到班子里面来。校中层干部聘任时，衡量标准是思想过硬、业务顶尖、质量突出。在校内外树立正气，形成浓浓氛围，让真正的人才脱颖而出。进一步向着“心用在教育上，时间花在备课上，功夫花在教学上，眼睛盯在质量上”的要求迈进。
第四狠抓教学常规，提高教学质量
坚持以教学为中心，贯彻落实“认真专业务实”的工作要求，加强教学常规管理，带领全体教师立足于自身岗位和教育实践，认真研究教育教学规律，借鉴名校经验，加大课堂改革力度，努力构建有效课堂，千方百计激发学生学习的兴趣，开发学生的潜能，提高课堂教学效益。
三、落实过程性管理，促进学校和谐发展
我校将进一步建立健全各项规章制度，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校教育健康和谐发展。
各位领导，老师们，责任决定态度，态度决定行为，行为决定结果，中册小学将乘这次全镇教学工作会议的东风，同心同德，脚踏实地，为进一步强化教学中心地位，深入实施素质教育，全面提高教学质量而努力奋斗！
谢谢大家！
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