安全检测实训心得
实训心得
安全检测与监控技术这门课程与其它理论课程有所不同，其目的是要让学生掌握一项技术，所以实践对于这门课程是关键的也必要的。通过两周的实训课了解到了很多检测仪器的具体操作方法，这些在课堂上没有实物老师讲过以后很容易被忘记，并且还有很多抽象的知识也很难去理解。更为重要的一点是在实际使用仪器去检测和测量的过程中增进了对这门课程的兴趣，感觉到不像课堂上学的那么枯燥无味，进一步加深这门课程的认识。
在使用水平仪测量高度差的实训中每一个小组成员都积极参与和配合各尽其职，很好的培养了我们的协作能力。从最后各个小组的测量结果中认识到测量误差是无法避免的，只能通过认真测量避免出现粗大误差和通过多次测量来减少误差少随机误差。也就是因为存在这一小小的测量误差使我们懂得测量或检测的过程中每一个小组成员认真配合的重要性。检测的实训中虽然有很多仪器都比较陌生，有些如果不是老师的指导我们根本操作不来或者说操作不到位，例如操作步骤较多的粉尘分散度测量仪对于我们初次看到很多学生都对它束手无策，但老师操作一遍后对它的神秘感就消失了。每一种仪器的操作方法都有所不同但只要去认真观看老师的演示和阅读说明书其实都能很快掌握。
实训课程是真正做到了理论联系实际的重要思想，不管是对于老师还是我们都能从中体会到学习的快乐，我觉得安全检测与检测技术这门课程如果没有实践就是在纸上谈兵根本就没有实际效果，我们也会对这门课程慢慢失去兴趣。如何让老师讲的我们听的懂这不仅仅是我们理解能力有关，原因还与老师的讲课方法有很大的关系。在上课的过程中老师讲到的要让我们看得到还要摸得着，比如红外检测技术是有些课本讲得过于理论化我们听得云里雾里虽然也有做笔记抄概念但到头来还是一问三不知，这样还不如直接拿一个我们实验室里的红外点温测量仪到课堂演示给我们看，我们也容易看明白老师也容易讲明白。不一定非要等到上实训课才让我们看到仪器的真面目，其实在平时上课中有介绍过具体的仪器使用方法及步骤到上实训课的时候就不需要老师再去重复介绍一遍，要的话也只需做非常简单的介绍。这还有利于我们认识这门课程和提前培养我们的兴趣。还有一点就是对于课本上的一些概念不是通过死记硬背就能让我们明白的，就如压电效应这一概念背下来其实意义并不大，如果是真的想要让我们理解的话可以举几个实例或有实物当然是更好的，我们不是要去研究形而上的东西而是要知道它是什么，能有什么用就可了。当然不是说所有的概念都不要背，有一些概念记得是的确实际用得着的和有利用我们去理解某一知识点的，像一些因实际需要人为．．．．规定的是必须要记得的，如粉尘粒径等。总体来讲实践是是否学明白这项技术的试金石。
在这次实训之前我想会有用到超生波检测设备，最后在放置检测仪器的实验室里也没发现有，但从走廊上的实验仪器使用宣传图上看到应该是会有的。我认为很有必要再增购一台新的较先进的超声波检测设备，因为在现代检测技术中超声波检测技术应用越来越广泛，在安全检测方面的也有重要应用且超声波检测技术是一种无损检测技术，它还具有设备简单、成本低、检测灵敏度高对人体无伤害等诸多优点。通过在互联网淘宝店上搜索查询我个人认为常州市上哈工具有限公司生产的MUT-600全数字式超声波探伤仪、无损检测仪比较适合教学使用，价位为2201*元，采购网址为具体的产品介绍如下：
MUT600是一款全数字便携式超声波探伤仪，它能够快速便捷、无损伤、精确地进行工件内部多种缺陷（裂纹、夹杂、气孔等）的检测、定位、评估和诊断。既用于实验室，也用于工程现场检测。本仪器广泛应用在各地特检院、建设工程质量检测站、机械制造业、钢铁冶金业、钢结构制造、船舶制造、石油天然气装备制造等需要缺陷检测和质量控制的领域，也广泛应用于航空航天、铁路交通、锅炉压力容器等领域的在役安全检查与寿命评估。功能特点
全中文显示，主从式菜单，并设计有快捷按键和数码飞梭旋轮，操作便捷，技术领先全数字真彩色液晶显示器，可根据环境选择背景色和波形颜色，液晶亮度可自由设定高性能安保电池模块便于拆装，可以脱机独立充电，大容量高性能锂离子电池模块使仪器连续工作时间延长到六小时以上；仪器轻小便携，单手即可以把持，经久耐用，引导行业潮流主要技术参数
检测范围：(0~6000)mm工作频率：(0.5~15)MHz
声速范围：(1000~9999)m/s增益：总增益量110dB，设0、0.1dB、1dB、2dB、6dB步进值，独特的全自动增益调节及扫查增益功能，使探伤既快捷又准确。动态范围：≥32dB垂直线性误差：≤3%水平线性误差：≤0.2%分辨力：>33dB(5P14)
灵敏度余量：60dB(深200mmФ2平底孔)数字抑制：(0~80)%，不影响线性与增益电噪声电平：≤10%
探头类型：直探头、斜探头、双晶探头、穿透探伤闸门：进波门、失波门；单闸门读数、双闸门读数报警：蜂鸣报警，LED灯报警
电源：直流（DC）9V；锂电池连续工作6~8小时以上外型尺寸：263×170×61(mm)环境温度：(-10~50)℃相对湿度：(20~95)%RH
注：以上指标是在探头频率为2.5MHz、检波方式为全波的情况下所测得的。发射脉冲
脉冲幅度：低、中、高分级选择，适用探头范围广脉冲宽度：固定宽度，不可调。检测范围
零界面入射0~6000mm(钢中、纵波)，可连续调节闸门报警门位、门宽、门高任意可调；B闸门可选择设置进波报警或失波报警；闸门内蜂鸣声和LED灯(吵噪环境中LED灯报警非常有效)报警及关闭。数据存储
10组探伤参数通道，可预先调校好各类探头和仪器的组合参数，自由设置各行业探伤标准；可存储1000幅探伤回波信号及参数，实现存储、读出及通过USB接口传输。实时时钟
实时探伤日期、时间的跟踪记录，并记录存储。通讯接口
USB2.0高速通讯传输接口电池模块
高容量锂电池模块，在线充电和脱机充电两种充电方式，方便探伤人员使用。
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安全检测实训心得
在安全监测与监控实训的过程中，不仅学到很多一起的使用方法，还学到了很多课本上没有的知识。在实训的过程中遇到了不少问题，而犯的错误也不少，通过实训让我学会虚心求教，细心体察，大胆实践。任何能力都是在实践中积累起来的，都会有一个从不会到会，从不熟练到熟练的过程，人常说“生活是最好的老师”就是说只有在生活实践中不断磨练，才能提高独立思考和解决问题的能力；同时也培养了自己优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神；学会了勤奋、求实的学习态度。
就像做全站仪实验和水准仪实验都需要气泡的调平特别是做全站仪的时候还要对中因为在斜坡上对中和调平就考验我们的耐心和细心因为关是小小的碰动都会导致不能调平，就是因为调平就用了大把时间，后面的检测数据虽然简单但是如果没有调平或在检测的时候稍微碰到下就会导致一整个实验的失败，重测。还有就是调平的时候要先粗平在精度调平，因为仪器要求很精细一定气泡对中还有管水准仪对中。唉！就一个字累！虽然用了老师的方法但是还是调平半天！
通过这一连串实验还了解全站仪和水准仪各部件名称及其他们的作用！还有就是三脚架的使用注意点使用时三脚架一定要张开固定稳定，还有使用仪器测数据和移动仪器是一定要锁紧以免仪器掉落，和如果实验出现了误差要如何处理，就比如十字丝如果不清晰可以通过寻找附近物体反复调节旋钮来调节清晰，找棱镜对齐是可以用准星与它尽量保持面对面，以保证实验的准确性。如果实验出现较大的偏差，先查看仪器是否调平，如果仪器未水平，调平后全部重做，如果水平当前组重测来寻找误差的原因。还明白了得到数据后的处理方法：像角度，高差等一些算法。
同时在这场实训中让我明白团队精神的重要性，一个粗心，一个大意。都可能导致实验数据的失败，一次测量实训要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。这次也提高了我们团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的而这些就是在测量之外所收获的了。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。（1）标尺测量时，叫立尺的人先不要晃动不然数据会有误差，在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，但是测量时不可再次调平，如果测量时调平则需要重新测量（2）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。和前面一样不能在测量中调整（3）在读取数据时，读数员要快准!
接下来是我对实训的一些建议和意见
其实本次实训总体感觉还不错，老师和细心的讲解给我们每个人。而且很认真的帮我们解决疑难，和疑惑，就是有的时候可以用一些简洁的话，一些简单和太基本就可以稍微跳过，不用全部一一列出。下次如果可以的话实验的时候不要全部人都去做实验的去就好了。还有实训的时间可以加长点。有些仪器本身的问题有些仪器坏了要及时更换以免做的时候发现就不好了。
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