校信通工作总结
东光禄学校学习贯彻落实《工作手册》的总结
校信通工作手册汇集了今年以来全县中小学开展“校讯通”工作的有关实施细则、规定、通知、通报、简讯、领导讲话以及经验介绍材料等各类文件资料，内容翔实具体，材料完整规范。熔规章性、指导性，实用性于一炉，集资料性、工具性、操作性于一体，全面介绍了有关“校信通”的业务知识和实施流程，全方位再现了我县迄今为止创建“校信通”网络信息平台的工作历程，集中集中展现了各中小学半年多来在“校信通”应用管理方面积累的经验和取得的成果。
一、思想上高度重视
自12月7日从局校产办开会领取了这本手册以来，我们东光禄学校的尚学成校长非常重视对手册的学习，当天召开了全体教师学习《工作手册》动员会，再次统一各位教师关于“校讯通”工作对于班级学校全方面管理的重要性，不仅是和学生家长沟通的平台，也是保障学生健康安全成长的、促进教学成绩的利器，更进一步说还是展示学校风采的舞台。进一步应用好“校信通”是我们扩展家校联系的深度和广度的需要，也是打造数字化教育、深化课程改的重要路径。发展好应用好校信通，就是对教育工作负责，就是对学生成长负责，就是对构筑现代教育管理体系负责。各个班主任和相应的任课教师必须从思想深处认识到“校讯通”工作的重要性。认识到学习《工作手册》的重要性。
二、给予充分的时间学习在两个教研组长带领下，于12月8日下午再次召开了《工作手册》的研讨会，认真学习了“校讯通”的基本常识以及邯郸市关于综合信息平台建设的实施细则和“校信通”项目的实施流程，学习了县级教育局领导对于“校讯通”工作的指示性讲话，阅读了“校讯通”考核通报等。教师们触动很大，班主任纷纷表示要在以后的工作中更进一步应用好“校讯通”工作平台，结合班级管理工作，做到和家长的事事都通，时时沟通。各位任课教师也谈了自己的感想，认为在工作中利用好校讯通平台，必将拉近教师和学生及家长的关系，进一步提升所任学科的成绩。
三、通过学习《工作手册》，极大的激发了学校教师工作的主动性和创造性，学校的管理工作和班级的管理工作都上了一个新的台阶。我校的张叶、田文静等教师通过在班级管理上应用校讯通，学生的学习积极性，家长和学校的沟通都有明显的提高。学校在精神和物质上表彰了张叶，田文静等校信通工作中表现突出的教师。并号召所有的教师学习他们的先进工作经验，形成你追我赶，争先创优的良好氛围。
经过对《工作手册》的学习，我校必将更加合理有效的利用好校讯通，把它办成一个领导放心、家长满意、社会认可的优质服务窗口，从而有效提升学校的办学水平，扩大学校教育的影响力，为全县教育事业的科学发展做出新的更大的贡献。
磁县光禄学区东光禄小学
201*年12月
扩展阅读：校讯通工作总结
学校“校讯通”工作总结
我校于xx年x月正式开通“校讯通”，目前，共有x多位家长开通了这项业务。在上级有关部门热心指导和大力支持下，我们利用“校讯通”平台，积极做好与家长的联系沟通工作，取得了良好的效果。下面，简述我们的几点做法：
一.领导重视，切实做好发动工作。
实践证明，在我校，“校讯通”以其独特的优势，齐备的功能，有力地拓展了家校联系的广度和深度，并得到了老师、家长乃至社会的认可。校长非常重视，认为“校讯通”对学校工作能起到很好的促进作用。为了达到预期效果，专门安排了副校长负责此项工作，并要求切实做好家长手机开通的发动工作。在发动工作中，我们着重做好几点：
1、召开全校教师大会，在会上介绍“校讯通”的特点与作用，使广大教师了解“校讯通”，认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋。
2、召开全校家长会，向广大家长宣传“校讯通”的作用，发送宣传资料，让家长清楚了解“校讯通”，为顺利开展这项工作打好基础。
3、做好家长手机号码的调查登记工作。为了让中国移动用户手机享用校讯通的各项业务，我们切实做好家长手机号码的调查登记工作。
二.加强指导，做好技术培训工作。
为了充分发挥“校讯通”的作用，我校特别注重做好技术培训工作。对全校班主任进行技术培训，使大家初步掌握“校讯通”平台的基本操作技术。平时，再由学校管理员对教师进行相互指导，帮助广大教师尽快熟悉“校讯通”平台，积极利用平台开展家校联系工作。我们在技术培训的同时，也进行了一些技巧的培训，例如，对于长信息，我们建议分段后再发送，避免信息的分割和颠倒。又如，对于写有时间的信息，要注明具体时间，不要用“明天、后天”等表示，以免家长产生误解。
三.加强管理，定期总结交流使用情况。
“校讯通”是信息技术条件下的家校联系手段，其方便快捷性已为广大教师公认。因此，刚开始，教师们表现出较强的积极性，但随着时间的推移，这种积极性在逐步衰退，个别教师甚至有抵触情绪，嫌麻烦，对此项工作敷衍了事，导致一些家长不乐意开通。针对这些问题，为了保持教师的积极性，让“校讯通”真正成为联系学校和家庭的桥梁，我们特别加强了对此项工作的管理。对教师使用“校讯通”进行了明确的规定，如：切实做好发送和宣传工作，班主任每月向每
位家长发送信息不少于8条，科任教师不少于4条，以个性评语为主，要注意信息的质量，发送信息前应检查有无错漏等。我们定期召开“校讯通”工作经验交流会，通过总结工作和交流经验，进一步激励了大家的工作积极性，如今，我校每位教师都乐意主动自觉地利用“校讯通”平台与家长加强联系，在保证数量的基础上不断提高信息质量。
我校自开通“校讯通”平台以来，本着一切为教育教学服务，一切为学生和家长着想的宗旨，积极开展家校联系活动，受到了家长及上级领导的好评。但是，我们知道，我们的工作还存在不少不足之处，今后还需要加以改进，充分发挥“校讯通”的作用，进一步用好其他功能，更好地为教育教学服务，使我校的家校联系工作更上一层楼。
友情提示：本文中关于《校信通工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，校信通工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《校信通工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/742791.html
- 上一篇：中式烹调师培训简介
- 下一篇：烹饪与营养教育专业教学计划