关于描写鹦鹉的作文 6篇的作文 本文简介：
“情侣”鹦鹉西峡县城区四小四（6）班马沐源星期四下午，同桌带来了一对相亲相爱的情侣鹦鹉，它们的名字非常有趣。因为它们的主人，也就是我的同桌姓朱，因此，它们自然也顺理成章的姓朱了，公的叫朱大呆，母的叫朱小呆。公的身体黄中带绿，母的恰恰相反，身体是绿中带黄，它们的爪子像缩小的迷你鸡爪一样，尾巴像扫把，翅
关于描写鹦鹉的作文 6篇的作文 本文内容：
“情侣”鹦鹉
西峡县城区四小四（6）班 马沐源
星期四下午，同桌带来了一对相亲相爱的情侣鹦鹉，它们的名字非常有趣。因为它们的主人，也就是我的同桌姓朱，因此，它们自然也顺理成章的姓朱了，公的叫朱大呆，母的叫朱小呆。公的身体黄中带绿，母的恰恰相反，身体是绿中带黄，它们的爪子像缩小的迷你鸡爪一样，尾巴像扫把，翅膀看着如剪子一样锋利，嫩红嫩红的嘴也像小刀一样尖利。
它们最喜欢吃小米、虫子，和肉，渴了就喝水，然后就开始嬉戏玩耍，玩累了以后就闭上花椒籽一般的双眼开始呼呼大睡。
它们似乎很喜欢打架。它们不知因为什么而争吵起来，叽叽喳喳地乱叫，正当它们的争吵达到达高潮时，朱小呆生气地把它的“老公”啄了一下。朱大呆也被激起了斗志，它们开始了一场血战。而我们这些“吃瓜”群众则在一旁坐山观虎斗。血战总算结束了，结局是朱大呆完败，这大概就是传说中的“妻管严”吧。
当然，它们有时也会相亲相爱地在一起。在我写这篇作文时，不经意地看向那一对“情侣”，却惊奇地发现它们正在进行接吻，而且它们的尾巴摆成了一个爱心的形状，看到这里，我的鸡皮疙瘩都布满全身，这画面简直太肉麻了。
你们说，这两口子是不是相爱相杀的一家人呢？
教室里的小客人
西峡县城区四小四（6）班 别周臻
星期四上午，老师发动我们把家里的小小动物拿到学校。下午的时候有好多同学都带着自己的小动物来了。朱婧媛拿的是鹦鹉，张萌洋拿的是“王八”（小金龟），还有人拿的是蜜蜂……班里简直成了小动物园了。
老师从众多小动物中选了两种让我们观赏。先把鹦鹉放到投屏仪上让我们看，然后又把张萌洋的“王八”放在鹦鹉笼子的上面，其中有一只“王八”身上五颜六色的，很漂亮。那两只鹦鹉看到上面突然多了三只“王八”，生气地往装王八的盒子底啄去，把装王八的盒子啄得乱晃。有一只王八害怕地把头跟四肢都收到壳里了，成了名副其实的“缩头乌龟”。
那两只鹦鹉一只黄色的多，老师叫它小黄；另一只黑黄相间的多，老师叫它小花。朱婧媛说小花是母的，小黄是公的。小花经常啄小黄，可小黄好像并不生气，还是像以前一样用嘴帮小花梳头，帮小花啄毛里的虫子，可爱极了。
这就是我们班里来的的小“客人”，可爱吧！
可爱美丽的“客人"
西峡县城区四小四（6）班 余灵
“啾，啾！”是谁在唱歌？真好听，原来是我们班新来的小“客人”。
客人？什么客人呀？不说话光会叫“啾、啾”，它们呀，是两只美丽可爱的小鹦鹉。
它们的羽毛颜色非常鲜艳，眼睛像迷你小宝石。近看，它们竟然还有两个小小的鼻孔。真是让我大吃一惊，我不知道鸟居然会有鼻孔。它们的名字是按照它们的羽毛颜色来起的。有一只上半身都是金黄色的小鹦鹉，叫它小黄；还有一只全身都是花绿的小鹦鹉，叫它小花。
两只小鹦鹉很调皮，它们在笼子里动来动去。小花在整理羽毛的时候，不小心碰到小黄了。小黄好像很生气，不理小花了；小花连忙靠近小黄，好像在说:“对不起，我不是故意的。”小黄看见小花那么真诚就原谅它了。它们又重修于好了！真好，我也要像它们一样和朋友们和睦相处。
你看，这两位“客人”可爱吧！
我们班的小客人
西峡县城区四小四（6）班 王君昊
上午，上语文课的时候，老师问同学们谁家有小动物？同学们有的说我家有仓鼠，有的说我家有茶杯狗，还有的说我家有小猫……老师通知我们，下午要拿一些小动物到学校供大家观察。同学们听到这个消息后，顿时炸了锅。总之，大家议论纷纷、激动得不要不要的。唉，我的心情糟糕透了。去年家里边养的仓鼠，被妈妈放生了；今年养的小狗，又被爸爸送人了。下午只能看别人拿的小动物了。
到了下午，好想看看同学们拿的动物。我怀着好奇的心情，到了班里。可是只有少数同学拿了动物。特别引人注目的是一个同学拿的两只鹦鹉，另一个同学拿的三只乌龟。我好喜欢那两只鹦鹉啊。其中一只鹦鹉头顶的羽毛金黄金黄的，滴溜溜的两只小眼睛又黑又亮。它翅膀的羽毛是黄色和绿色交织在一起的。尾巴上的羽毛就没那么好看了，因为它尾巴上的羽毛被笼子给挂掉了，我想它一定很疼吧。它用那双锋利的爪子紧紧地抓住“树干”。另一只鹦鹉的身上的羽毛是彩色的，也很鲜艳。都说鹦鹉会说话，同学们就逗它们说话，可是它俩都不会说话，只会“啾啾”叫。
到了上课，老师让鹦鹉的主人给我们讲了鹦鹉的习性。原来鹦鹉特别喜欢吃虫子和肉，它喜欢喝自来水。还有鹦鹉是不能被关在同一个笼子的，因为两只关在一起会互相打架。听了鹦鹉主人讲了之后，我好想自己也养一只鹦鹉。
由于喜欢，所以时间过得好快。美好的一节课过去了，希望老师们多搞几次这样的活动。
“凤凰降临”
西峡县城区四小四（6）班 刘书亚
哈！今天教室里多了两位“客人”，就是因为这两位“客人”，让我把“双喜临门”和“凤凰临门”这俩词都弄混了。
这两位不是名副其实的“凤凰”，而是两只一公一母的鹦鹉，据说，它们是夫妻关系。公鹦鹉全身都是黄色的，脖子上有一个一个的黑色斑点，正好围着脖子一圈，像项链。翅膀后有一个像刀片一样的白色羽毛，像战士手中那锋利的刺刀。而那只母鹦鹉的身上黑黄色相间，头是金黄色的，我觉得十分好看。
我刚才称这两只鸟是“凤凰”，就是想让它们高兴高兴，谁知它们得意忘形了，忘了自己是活泼可爱、小巧玲珑的鹦鹉。我看见它们叽叽喳喳叫个不停，应该是在向同学们炫耀有人称自己是凤凰吧。看它们骄傲的样子，我都后悔称它们是“凤凰”了。
有个同学带了乌龟，老师把装有乌龟的盒子放到鹦鹉笼子的头上，两只鹦鹉像看见了入侵者似的，不停地啄那个盒子。盒子里的乌龟吓傻了，一动也不敢动。鹦鹉看见乌龟示弱了，更加嚣张地叫起来，“啾啾，啾啾！”老师连忙把乌龟拿走了，鹦鹉马上安静了。
今天来的这两只“客人”，给我们增添了许多乐趣，可惜的是我没有听见它们学人说话。
“小客人”
西峡县城区四小四（6）班 柴继潇
星期四下午，我们班里来了两位“小客人”，你知道这两位客人是谁吗？算了，还是我来和你们说吧，那就是两只小鹦鹉。
我们班的一位同学带来了两只鹦鹉，不知道谁一说：“有人带鹦鹉了！”全班同学和赶驴的差不多，像海浪般直奔向那个人，左看右看，没见鹦鹉。突然有个同学趴下身子在那个人的桌子下看了看，大叫着：“在这儿，在这儿，鹦鹉在这儿。”同学们的目光“唰”一下集中在了这里。
只见一只金灿灿的鹦鹉，羽色艳丽，身上还点缀着一个个黑色的小圆点。鹦鹉主人介绍：“它看起来色彩斑斓，但它却是公的。”另外一只黑色上面加了一点绿色，绿色上加了一丁点黄色，黄里还带着红，总之它五颜六色的，它是母的了。黄的我们给它取名“小黄”，母的身上颜色花，我们给它取名“小花”。
小花和小黄有两个共同的特点，第一个就是尾巴长，它们的尾巴又扁又长，扁得像纸，长的像笔。第二个特点就是它们的脖子下有一条“项链”，为什么说“项链”呢？因为它们俩脖子下有一条有黑色斑点组成的圆圈，漂亮极了。
语文老师请它们的主人上来介绍鹦鹉的生活习性。她说：“小花和小黄喜欢吃小米，也喜欢吃肉，其它的都不吃，喝的水必须是饮水机里的纯净水。”我一听，觉得现在动物吃东西都挑三捡四的，真淘气。紧接着她给我们讲了一些趣事：“小黄无聊的时候喜欢给小花梳头。”说到这里，同学们在下面七嘴八舌地开始议论。有的说：“小黄真贴心呀，小黄真好啊！”说着说着，小黄真的开始给小花梳头了，不过它用的不是梳子，是它那小巧的嘴巴。
今天这节课我对鹦鹉有了新的认识，没想到动物如此可爱，大自然如此奇妙！
关于描写鹦鹉的作文 6篇的作文 本文关键词：作文，鹦鹉，描写
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