家长开放日总结
家长开放日总结
6月12日我们中班教研组举行了一次家长开放日活动。活动前,本组教师集
体挑选活动内容、集体备课，还进行了试教，为本次活动做好了充足的准备。这一天，大部分幼儿家长都来参加活动，使我们十分感动，为家长们在百忙中抽时间参加活动而感动，也为家长们对孩子学习、成长的重视而感动，更为家长对我们工作的支持而感动。
家长们首先观看了我们的器械操表演，小朋友们各各精神抖擞，整齐、合拍地完成了早操。接下来各班开展了两个教学活动，让家长走进我们的实际教学活动，近距离了解幼儿园的教学工作，了解自己孩子的表现。
区角活动开始了，小朋友自由选择了活动，有的玩数学角、有的表演区、有的玩动手角，在表演区的活动角中，小朋友们进行了时装表演，开心极了，家长们也纷纷拿出手机，拍个不停，给孩子留下了精彩的瞬间。
总之，我们认为本次家长开放日是成功的，我们从中吸取一些经验，就是日常工作要扎扎实实地干，才会有好的结果。只有和家长多交流才会得到家长的支持，也才会使我们的工作卓有成效。今天的开放日就说明了这一点，家长虽对我们的工作给予了高度评价和肯定，但我们并不满足，我们也不会停留在现有的基础上，而是借这次开放日东风，更好地工作再创佳绩。
通过此次家长开放日活动的举行，家长们亲自体验了孩子在幼儿园的生活和活动，了解了我们的工作和教育理念，拉进了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。
201*年6月15日
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家长开放日活动总结
为树立良好的教育形象，办人民满意的学校，进一步促进学校教育、社会教育、家庭教育三位一体教育体系，依照县教育文化体育局的要求，我校于201*年9月9日举办家长开放日活动。
这次家长开放日活动议程如下：1、整队入场；2、主持人致辞；3、升旗仪式；4、校长作报告；5、学生宣誓；6、教师宣誓；7、校园歌曲展示；8、课间操展示；9、家长参观校园；10、班主任及科任老师与家长座谈；11、家长填写《征求意见卡》。
活动前，我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函，诚邀家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子的发展。同时发放了家长意见反馈卡，让家长有充分的思想准备。家长们纷纷应邀而至，参会家长达98%以上，不能到会的家长通过孩子或手机向老师说明情况，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念，家长们认真填写了《征求意见卡》，广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施现代，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展，对学校的管理和老师的工作满意。同时表示为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的进步感到满意，对
老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长受益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：
1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；
2、希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人；
3、希望学校开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，以便孩子将来更好地适应社会；
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，是学校实现科学发展观的一次有力实践。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。
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