数据库课程设计总结
课程设计报告
课程名称数据库课程设计总结题目个人CD盘管理系统
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指导教师田英爱设计起止日期201*.09.01-11.05
学院计算机学院系别专业计算机科学与技术学生姓名邓由由班级/学号B计科0701/201*011571成绩___________________
课程设计总结：
经过近2个月的设计，CD盘管理系统基本开发完成，该系统是一个简单的关于数据库与现实相结合的管理系统，它集各种功能用于一身，在系统的各个模块中体现了它的功能，针对音乐爱好者的需求方面进行设计的，方便了用户的一些信息操作，为音乐爱好者节省了管理成本，提高管理效率。该系统的界面简单大方，非常方便用户的操作，同时，也为以后系统的扩展留出了足够的空间。
在此次设计中后台主要采用了servlet和JavaBean技术，数据库则加入了存储过程和触发器的控制。我进一步理解了servlet和JavaBean的工作机制和所提供的便利，也感受到了存储过程和触发器所带来的方便。
servlet具有以下的优势：
1方便Servlet提供了大量的实用工具例程，例如自动地解析和解码HTML表单数据、读取和设置HTTP头、处理Cookie、跟踪会话状态等。*功能强大在Servlet中，许多使用传统CGI程序很难完成的任务都可以轻松地完成。例如，Servlet能够直接和Web服务器交互，而普通的CGI程序不能。Servlet还能够在各个程序之间共享数据，使得数据库连接池之类的功能很容易实现。
2可移植性好Servlet用Java编写，ServletAPI具有完善的标准。因此，为IPlanet
EnterpriseServer写的Servlet无需任何实质上的改动即可移植到Apache、MicrosoftIIS或者WebStar。几乎所有的主流服务器都直接或通过插件支持Servlet。
3节省投资不仅有许多廉价甚至免费的Web服务器可供个人或小规模网站使用，而且对于现有的服务器，如果它不支持Servlet的话，要加上这部分功能也往往是免费的(或只需要极少的投资)。
JavaBean具有以下特点：
用户可以使用JavaBean将功能、处理、值、数据库访问和其他任何可以用java代码创造的对象进行打包，并且其他的开发者可以通过内部的JSP页面、Servlet、其他JavaBean、applet程序或者应用来使用这些对象。用户可以认为JavaBean提供了一种随时随地的复制和粘贴的功能，而不用关心任何改变。JavaBean可分为两种：一种是有用户界面（UI，UserInterface）的JavaBean；还有一种是没有用户界面，主要负责处理事务（如数据运算，操纵数据库）的JavaBean。JSP通常访问的是后一种JavaBean。
存储过程的能力大大增强了SQL语言的功能和灵活性。存储过程可以用流控制语
句编写，有很强的灵活性，可以完成复杂的判断和较复杂的运算。可保证数据的安全性和完整性。通过存储过程可以使没有权限的用户在控制之下间接地存取数据库，从而保证数据的安全。通过存储过程可以使相关的动作在一起发生，从而可以维护数据库的完整性。在运行存储过程前，数据库已对其进行了语法和句法分析，并给出了优化执行方案。这种已经编译好的过程可极大地改善SQL语句的性能。由于执行SQL语句的大部分工作已经完成，所以存储过程能以极快的速度执行。可以降低网络的通信量。使体现企业规则的运算程序放入数据库服务器中，以便集中控制。当企业规则发生变化时在服务器中改变存储过程即可，无须修改任何应用程序。企业规则的特点是要经常变化，如果把体现企业规则的运算程序放入应用程序中，则当企业规则发生变化时，就需要修改应用程序工作量非常之大（修改、发行和安装应用程序）。如果把体现企业规则的运算放入存储过程中，则当企业规则发生变化时，只要修改存储过程就可以了，应用程序无须任何变化。
触发器可通过数据库中的相关表实现级联更改；不过，通过级联引用完整性约束可以更有效地执行这些更改。触发器可以强制比用CHECK约束定义的约束更为复杂的约束。与CHECK约束不同，触发器可以引用其它表中的列。例如，触发器可以使用另一个表中的SELECT比较插入或更新的数据，以及执行其它操作，如修改数据或显示用户定义错误信息。触发器也可以评估数据修改前后的表状态，并根据其差异采取对策。一个表中的多个同类触发器（INSERT、UPDATE或DELETE）允许采取多个不同的对策以响应同一个修改语句。
在本系统的设计过程中，首先通过对CD盘管理系统功能进行详细的分析，得到系统功能模块图，然后根据系统功能分析，围绕它进行系统的设计，介绍开发环境和开发技术，再可行性分析、功能和性能需求，然后得出系统业务流图、数据流图、E-R图，并进行数据库的设计和模块化的实现。由于之前有稍微接触过JavaWeb方面的知识,再加上利用自己的课余时间的学习,做起来感觉没太多的困难。经过这次系统设计过程,加深了我对数据库操作的认识，更加熟悉了JavaWeb的构架，如servlet，struts，SOA等等。完成本设计后，才知道平日里书本上所学的东西太少，仅是些概念知识，没运用到实践中来，知识是无法得到升华的。只有不断地学习才能够跟上科技和知识的发展步伐。
扩展阅读：数据库课程设计总结报告
漳州师范学院
数据库课程设计
个人日程管理系统
姓名：某某
学号：某某
系别：计算机科学与工程
专业：计算机科学技术专业
年级：08级
指导教师：陈志翔、王桃发
201*年05月学生学号某某专业计算机科学与技术专业姓名班级某某08师本一所属学期201*-201*学年第2学期一、项目介绍与设计目的1．项目介绍：1）项目名称：个人日程管理系统2）随着计算机技术的飞速发展，计算机应用的迅速推广，计算机及计算机技术给人们的日常生活，工作，学习带来了十分巨大的影响，计算机改变了人们的生活，工作的方式。而在使用计算机时有一些好的、实用的软件，将会给使用者提供非常便利的环境。我们结合本次课程设计开发以下的个人日程管理系统方案。个人日程管理系统是生活、工作小秘书软件，本软件实现个人日程的管理、查询日程，查看未完成事件，添加新日程，删除日程，修改日程的功能。2．设计目的：随着生活水平的提高，人们的生活节奏越来越快，每天都要处理很多事情，而又会常常因忘记处理重要的事情而苦恼。鉴于此，本系统主要为了更好地管理个人的日程，让使用者的生活井然有序，不会忘记重要的会议和约会。二、项目环境要求设备支持：推荐配置：WindowsXP，512内存；数据库：MicrosoftSQLServer201*；软件支持：采用VS201*C#语言编写；三、项目功能模块1.用户登录子系统每个用户，只能以自己的密码登录到系统中，在系统里，只能处理、查看自己的日程，对别人的数据无法修改和查看。因为此系统是专门给个人设计的，鉴于隐私问题，个人日程信息不希望别人看到，因此登录的身份就一种：只准使用者登录，使用者充当管理员的角色。具有全部的权限。2．用户注册子系统当用户第一次登录到系统时，就可以进行快速的注册。。。3．日程浏览子系统1）查看当天日程子模块主要负责：当登录管理系统时，出现的是当天的日程信息，供使用者快速查阅；还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询。当新增，修改删除日程后，查看当天日程子模块会自动更新到最新状态。2）查看指定日期日程子模主要负责：当使用者想查看某天的日程安排时，只需选择日期就可方便的查询到日程安排；还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询。3）查看指定月份日程子模块主要负责：当使用者想查看某个月全部的日程安排时，只需选择月份就可查看指定月份的日程信息。还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询到该月的某个日程。4）查看指定年份日程子模块主要负责：当使用者想查看某年全部的日程安排时，只需选择年份就可查看指定年份的日程信息。还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询到改年的符合要求的日程。5）查看未完成事项子模块主要负责：让使用者快速的查阅到未完成的日程信息；当新增，修改或删除日程后，查看未完成事项子模块会自动更新到最新状态。还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询到未完成的日程。4．日程管理子系统1）初始化日程子模块主要负责：当使用者登录系统后，系统会自动初始化日程信息：将以前已完成的日程的未完成标志，标志为完成；初始化增加，删除，修改界面的信息。2）添加新日程子模块主要负责基本日程信息录入，如新日程标题，内容，日程类型，开始时间，结束时间，提醒时间，提醒类型，日程优先度，是否提醒等信息的录入及相关数据连接处理。所添加的日程，会快速的在修改界面下方显示出来。3）修改日程子模块主要负责基本日程信息修改，使用者通过查询工具查询到要修改的日程，该日程会显示在修改界面下方中，然后只需点击该日程，就可方便在修改界面中进行修改。4）删除日程子模块主要负责基本日程信息的删除，使用者通过查询工具查询到要删除的日程，该日程会显示在删除界面下方中，然后只需点击该日程，再点击删除按钮，就可方便的进行删除。5．系统维护子系统1）系统退出子模块主要负责系统的退出2）用户信息修改子模块主要负责修改用户的信息，如修改密码。四、小组成员名单及分工情况(要求包括小组成员名单、工作分配及小组各成员贡献度))成员：林楷工作分配：用户登录子系统、用户注册子系统、日程浏览子系统、日程管理子系统、系统维护子系统。五、程序用户名及密码用户名：小梅密码：1用户名：小王密码：1用户名：小林密码：1用户名：1密码：1六、体会与感想这次的课程设计可以说是为毕业设计做的一个预演，真的做起来困难重重，深刻体会到做一个软件，里面需要的很多知识我们没有接触过，去图书馆找书的时候发现，我们学的仅仅是皮毛，还有很多东西需要我们去发掘，就算是借一本书看完它，我们还是会发现还有很多知识没有吃透，这需要我们不断的实践，不断地自学习，不断地发现问题去思考问题。从需求分析阶段不断地搜索资料，想充分了解自己所做的课题在客户或者公司中的需求，由于《软件工程》这门课大二时学的不深，画数据流图等等软件设计流程做起来很生疏，翻阅课本，和软件工程课老师上课的讲解，总算整了一个像样点的需求分析，但是也不知道是不是正确，根据数据流图，不断修改需求，由于这个课程设计没有连接外部设备，比如打印机，网络等，所以做的都是在实践阶段，根据设计的大概模式展开一步步的模块构造。经过不断地测试，不断地改进，其中还是发下了不少问题，第一次做这些工作，没有任何经验，甚至无从下手，还是很谢谢老师和同学的帮忙，从中也学到了一些代码的写法，为什么要这样写，通过和同学的讨论，找到一些书本上没有的方法，如何数据绑定等等，怎样从数据库中将数据提取出来放到一个文本框或者标签内，这些东西是组成界面的东西，虽然小，但是可以体现整个软件的水平，其实并不需要建多少数据库的表，写多少复杂的存储过程，是不是用了数据库函数，触发器等等，但是至少要弄明白这些东西如果操作，清晰思路才能将功能分清晰。经过一段时间的学习与实践，个人日程管理系统基本上开发好了。该系统具备了：添加、修改、删除、浏览、查询、输出日程信息，实现了根据用户需求查看日程等功能。作为一个个人日程管理系统，本系统所提供的功能的确太少了一些，仅仅只实现了一些基本的功能，有很多地方还有待扩展和改良。人如果没有自信，没有目标，没有信心就不可能把事情做好，当其他人都在迷茫的时候，自己一定要坚信目标，大学毕业出去即是面临找工作，从学习这个专业，到以后做这方面的工作都需要不断地去学习去实践，这次实践可以给我们敲一个警钟，我们面临毕业，面临择业，需要这些实践经验，在困难面前要勇于尝试，这是这次课程设计给我的最大感想。指导老师评语：成绩评定：优秀良好中及格不及格
指导老师签名：年月日
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