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129诗歌朗诵比赛流程

时间:2019-05-29 22:37:49 网站:公文素材库

129诗歌朗诵比赛流程

文理学院诗歌朗诵比赛

纪念12.9主题团日活动

活动主题:深入爱国精神,立志成才

活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式,深入爱国精神;教育同学

们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春。活动时间:201*年12月02日活动地点:102教室

主办单位:文明理学院团总支参加人员:文理学院班主任及参赛班级活动形式:PPT展示,爱国诗歌朗诵比赛

人员安排:(一)主持:(二)评委:文理学院老师(三)多媒体操作:张泳澄(四)照相:(五)物品管理:活动流程:

(一)讲述历史背景,激发爱国热情:主持人**讲解12.9爱国运动历史背景:“1935年12月9日,一个......开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二九”运动。",并讲解其历史意义,激发起同学们的爱国热情。

(二)激情朗诵,立志成才:由来自各个参赛班的代表******等朗诵了********等著名爱国诗歌,抒发爱国热情,宣扬爱国精神,激励大家立志成才;

(三)总结活动,深入爱国:最后由团总支书记邓少杰老师总结本次活动,深入爱国热情,激励大家立志成才。活动成效:

1、宣扬爱国精神,提高了大家的爱国热情:此次主题班团活动期间,通过对12.9爱国运动的讲解,同学们饱含激情的朗诵,充分调动了大家爱国情绪和热情,现场气氛热烈,充分达到了本次活动的目的;2、增强了班级的凝聚力:本次团日活动活动性强,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,但最后都能以班集体为首要,达成一致意见,同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。活动总结:

本次爱国诗歌朗诵比赛气氛热烈,高潮迭起,许多同学表现出色,展现了很好的朗诵天赋和才华,也展现了当代大学生的风采。同学们在朗诵中,形象、台风、气质良好,同时注重肢体语言的配合,有效地增强了朗诵抒情的意味,进入到诗文的意境之中,让感情的抒发更加淋漓尽致,既有抑扬顿挫之美感,又有平缓舒徐之韵味,还有壮怀激烈之气度,情感饱满,忘我投入,朗诵声情并茂。能较好地把握了诗文的意蕴,抒发诗歌情感,牵动大家的情绪,让人振奋。通过此次活动,提高了同学们的爱国热情,为同学们留下深刻记忆,相信同学们一定能有所思考,有所修生,立志成才。

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诗歌朗诵比赛

纪念12.9主题团日活动活动主题:深入爱国精神,立志成才

活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式,深入爱国精神;教育同学们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春。活动流程:

(一)讲述历史背景,激发爱国热情:主持人**讲解12.9爱国运动历史背景:“1935年12月9日,一个......开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二九”运动。",并讲解其历史意义,激发起同学们的爱国热情。

(二)激情朗诵,立志成才:由来自各个参赛班的代表******等朗诵了********等著名爱国诗歌,抒发爱国热情,宣扬爱国精神,激励大家立志成才;(三)颁奖仪式。

(四)总结活动,深入爱国:最后由老师总结本次活动,深入爱国热情,激励大家立志成才。

活动成效:

1、宣扬爱国精神,提高了大家的爱国热情:此次主题班团活动期间,通过对12.9爱国运动的讲解,同学们饱含激情的朗诵,充分调动了大家爱国情绪和热情,现场气氛热烈,充分达到了本次活动的目的;2、增强了班级的凝聚力:本次团日活动活动性强,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,但最后都能以班集体为首要,达成一致意见,同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。活动总结:

本次爱国诗歌朗诵比赛气氛热烈,高潮迭起,许多同学表现出色,展现了很好的朗诵天赋和才华,也展现了当代大学生的风采。同学们在朗诵中,形象、台风、气质良好,同时注重肢体语言的配合,有效地增强了朗诵抒情的意味,进入到诗文的意境之中,让感情的抒发更加淋漓尽致,既有抑扬顿挫之美感,又有平缓舒徐之韵味,还有壮怀激烈之气度,情感饱满,忘我投入,朗诵声情并茂。能较好地把握了诗文的意蕴,抒发诗歌情感,牵动大家的情绪,让人振奋。

通过此次活动,提高了同学们的爱国热情,为同学们留下深刻记忆,相信同学们一定能有所思考,有所修生,立志成才。

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