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免费编导面试技巧总结

时间:2019-05-29 22:47:20 网站:公文素材库

免费编导面试技巧总结

1、你的家乡有什么特色,介绍你的家乡?

我的家乡地处中部平原地区,虽然没有大城市的繁华,也没有山川河流的壮美,但是却有一种朴实,宁静,淡雅的小城的韵味。城镇街道干净,整洁,房屋大多是带有院子,比较有意思的是房屋的排布错落复杂,胡同很多,如果是外地人经常性的走错方向,不过当地热情的民众都会很热心的帮忙!

2、你最喜欢的一本是什么?为什么?

《穆斯林的葬礼》细腻的笔法讲述一个玉器世家两代人命运沉浮爱情纠葛。

3、你最喜欢的一部电影?

假霸王,真虞姬。霸王贪恋俗世,而虞姬却只恋霸王。张国荣的虞姬,美的心醉。

泰坦尼克号我和她的相识是一个缘分我想当导演也正是因为这部电影她在那个时候的制作她情感上的共鸣她给人留下的遗憾我喜欢这部电影里女主角的性格我也想象她那样勇于出破我也佩服男主角对女主角的爱

4、你为什么学编导?

对于编导,我认为从事文艺工作,都会有对生活深刻的感悟。而编导的工作就是将这感悟传达给社会群众。使生活艺术上升为更高的艺术层次。我认为自己有这方面的能力,来做好编导工作,发挥自己的优势,来满足大众的文化精神诉求。其次,我从小就是一名文艺爱好者,喜欢电影,喜欢电视.

5、你谈过恋爱吗?恋爱的感觉是怎样的?【这个真有】

我谈过恋爱,而且我认为恋爱带给人的是另一种层次的提高,一个人经历了恋爱,就会变的更加感性,这对生活的领悟会有所帮助。恋爱就像杯奶茶,起初是奶香四溢,品一口更是纯响柔滑,作为三大情感之一,恋爱的感觉是美妙的,但是恋爱要合时合宜,这样才能持久稳定。

6、韩寒vs方舟子,你支持谁,并说出原因。

我支持韩寒。为什么选择韩寒呢。因为我觉得作为80后,韩寒的想法也许更加体现年轻一代的思想。也许思想深度没有方舟子深,但是从社会层面,还是韩寒的个人表现之类,我认为韩寒极具个性。所以我毫不犹豫的支持韩寒。当然对于方舟子先生的观点我也会认真吸收借鉴。7、如何看待电视节目选秀?

我就说一点吧。电视选秀节目充斥电视节目,占据收视率,从中国好声音开始,各大电视台竞相模仿,这就造成了,群众的审美疲劳,这种跟风的电视节目,不会满足广大群众的需求,所以广电总局应该予以遏制。

选秀节目可以提高收视率,可以娱乐大众,但是,选秀节目在娱乐的同时,同样会带来不良风气与盲目追星等现象。黑幕也带来很多影响。盲目跟风,选秀节目一个模式,不免视觉疲劳吧

8、微博应不应该实名制?应该实名制,近期发生的秦火火事件就可以表现出来。应该加强整顿工作,规划话联网管理,净化网络环境,所以从社会层面,社会利益来说,实名制很有必要。不过这也就使得微博它原有的作用也会使微博反腐的效应大大降低

9、怎样看待凤姐征婚的?

凤姐征婚很正常,每个女人都需要自己的婚姻,爱情。凤姐也不例外。而且现在的凤姐绝对有这个实力和名气。凤姐的成功因为她有超强的心里素质和自信,容貌不能代表一切。

10、学历造假能够容忍吗?

不能,学历造假一不仅仅是关乎才学的多少,更关乎当事人的信誉。我不否认,学历不能代表一个人的所有本事,但如果连做人的基本信用都没有,那么何谈信仰何谈操守?如果一个人连直面自己,诚信做人都无法办到,那么即使有再好的能力又有什么用呢当今社会的不公正现象处处存在,腐败的现象也处处存在。一个人的学历造假会使得社会腐败的风气加深,同时造成文化人才的虚假繁荣。对真平时学的人也是一种打击,加重就业压力。使其有才无处用

11、你是怎样理解经典的?

每个文化表现物都有属于自己的经典,书本有,影片也有,能成为经典,不仅仅是它的文笔好拍摄方法好,更多的是因为它可以表现一个时间点、一个种族的文化理念和风俗习惯,这,才是使其成为经典的原因

12、有相声演员说要反三俗,三俗事哪三俗?低俗庸俗媚俗

13、说一则最近发生的时事新闻。南非前总统曼德拉逝世14、介绍一下你最了解的导演

15、你认为世界上真的存在雷锋吗?

有。无论是郭明义还是志愿者。他们都为了其他人墨墨付出着、奉献着。人间自有真情在

16、全国中小学都要配校车你是怎样看待的?

财政要吃紧,应该遵循渐进方式,先小学,先条件落后的地区

17、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方?

第一,改进的地方多引进外国的优秀文章,吸收外来优秀思想。第二,将不合时宜的文章删除,比如鲁迅的,思想太深刻,现在的国情不符第三,现代诗歌较少,学生应全面了解文学范畴的作品

18、你赞成高中文理分科吗?

赞成。没人都有自己擅长和不擅长的东西。如果综合在一起,那么对一部分人不公平。高中不分文理,大学还是要分专业,治标不治本

不赞成,术业有专攻,如果有学生文科成绩很好,但理科极差从而失去上优秀大学的资格,那不是造成人才的埋没了吗

19、春晚为什么越办越差?

首先呢,是因为同类型节目过多,造成观众娱乐麻木;其次,现在的春晚节目是为娱乐而娱乐,没有与观众产生共鸣;最后,娱乐节目类型化,没有突破。

20、如何看待中国风在流行歌曲中兴起?

中华传统文化是我们应当珍爱的瑰宝,我认为这是一个好现象

21、网络媒体对传统媒体的影响有哪些?

网络媒体使得传统媒体更加开放,以前的传统媒体对新闻具有一定的「垄断性」,网络媒体的出现凸显了很多民意,人民不再只是新闻的接受者,而是参与者之一。

22、介绍两篇鲁迅的小说。药。祝福。

23、电影被称为世界第几大艺术?七24、奥运会会徽的颜色?红蓝白黑绿(五大洲)

25、如何认识克隆技术的出现和发展?克隆技术的出现是人类科技进步的表现,但其发展需要谨慎,同时也应该处理好伦理问题和道德问题,不要出现克隆人代替真人的事件。

26、如何评价民族英雄?如何评价影片《金陵十三钗》的主题思想?大义与小义的抉择女性歧视

27、说三个自己熟悉的第六代导演。贾樟柯路学长管虎王小帅

28、谈中庸之道。

中庸之道是老子所提倡的一种为人处世的方法,中庸之道其实并不“中庸”,它其实讲的是为人处世要淡定,不出风头、不冒进,循序渐进泰然处之才是上上之道。

29、谈一下你的父亲和母亲.30、你理想是什么?

1、你最近看过哪些电视剧?举出其中一部,谈谈你的看法

《笑傲江湖》与原著反差极大,失去原作品独特韵味,更像是古代偶像剧,不伦不类咱们结婚吧,剧情比较有新意,人物形象饱满,矛盾冲突点设置合理,笑料不断,演员的表演可圈可点,是部比较出色的电视剧,音乐剪辑等各方面也都是制作精良,但缺点就是植入广告过多。

2、你最近看过哪些电影?举出其中一部,谈谈你的看法。《青蛇》,徐克导演,张曼玉主演。这部影片不再从白蛇的视角看待世界,而是从一条不谙世事的小青蛇讲起。青蛇在片中逐渐了解爱,当她不懂爱时,她爱的是法海;当她尝试爱时,她爱的是许仙;当她懂得爱时,她爱的是姐姐。

白银帝国,讲述了清末晋商一家的故事,围绕仁义二字。全片包含很多,爱情、亲情....

全民目击父爱是世界上最伟大的一种感情它可以在下雨时候为你遮风挡雨可以在你的世界快要塌下来的时候默默的为你撑起另一片天空

33、你看过哪些张艺谋的电影?谈谈你对张艺谋电影的看法。

所有的看过。商业片主流,迎合好莱坞似的商业化趋势,手法独特,想法思想独到,个人认为中国导演无人能及。

活着秋菊打官司前期作品悲天悯人题材黑暗后期向好莱坞谄媚由于思想性的硬伤奥斯卡大爷们都不待见

从早期拍摄的电影到金陵十三钗都看过。太过商业化,不是很喜欢。最近对他的超生比较感兴趣==

34、举出三部以上你比较喜欢的国产片,变谈你的看法。

厨戏痞疯狂的赛车疯狂的石头国产电影类型片的崛起国产电影向好莱坞式产业化发展

35、举出最喜欢的两部中国电视剧,谈谈你的看法。

甄传,武林外传,第一部制作精良,音乐服装台词各方面都是经过精心雕琢的,同时它也顺了宫斗的热潮。第二部,是因为它形式新,剧本好,轻松有趣,语言诙谐的同时也讽刺了许多现代社会的现象,引人深思。

36、举出你看过的香港电视剧,谈谈你的看法。

金枝玉孽溏心风暴,宫心计读心专家。港版倚天屠龙你是否看过《焦点访谈》?谈谈你的看法。

看过,现在的焦点访谈都是以民生为主,不再是以前的枯燥无味。更多的是能够引起老百姓的共鸣。它的的优势在于处于中央一套的黄金时间7点半之后,而且在新闻联播里提及焦点访谈的要点,能够保证观看新闻联播的观众接下看访谈。相当于打了一个黄金广告了。另一方面,每天的收视率都处于稳当状态,而且这档节目的年龄大,口碑好。有一定的创新精神

37谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。

《快乐大本营》是湖南台最为热火的节目之一,与其他综艺类节目一样,都是观众朋友们消遣娱乐时的选择。但现在的娱乐节目都有一个通病,就是为娱乐而娱乐,没有与观众产生共鸣。我建议,这些娱乐节目在娱乐的同时,也可以夹杂一些文化理念,观众娱乐的同时,也增加一些知识。

38假如让你设计一个中学生频道,你会怎样设计?如何有效的学习,如何娱乐学习,如果戒掉网瘾

扩展阅读:高考编导的面试技巧

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个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的影响,你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结,也是你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。个人单独面试基本上都是从开场问候开始,开场问候很重要,它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑,但不要谄媚。话不要多,称呼一声“老师好”就足够,声音要足够洪亮,底气要足,语速自然,总之彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤,也不要拘谨或过分谦让。接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍,自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这些方面的优势,最好是通过自己获过什么奖这样的方式来验证一下;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,不可夸张,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;最后,要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后,要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。作为考官都有很强的鉴别能力,对你面试中的表现出的不严密的地方,能够很快感觉到,从而进一步提问,很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼,要点到为止,必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔,引起主考官对你进行提问,然后你才将早已准备的内容娓娓道来。自我介绍要反复模拟练习,并找不同背景的同学提出修改意见,在陈述时,不能让人感觉在背纸稿,而应该是与朋友交流,语气中肯又不失激情。

有决定意义的就是面试环节。如何在面试中脱颖而出,为考研之旅划上一个完美的句号?总结以往的经验,有以下三个关键步骤需要注意,走好每一步,有助于你事半功倍,走向成功。

第一步:走出分数误区,调整面试心态

初试的高分就意味着面试时的绝对优势吗?很多事实告诉我们:许多高分的考生因为复试面试表现不佳意外落榜,而分数“擦边”的考生却找到了很好的导师。这样的事情每年都会发生,已经不再是传奇。

在初试中取得高分的同学,只是在理论知识与智力素质方面占有优势,但与上线的同学相比,却没有本质的差别。面试主要考查的是学生的灵活性、逻辑性、应变性等整体素质,初试成绩是高是低,并不意味着复试结果有所区别。分数高的考

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生应该戒除自傲心理,沉着应战,分数低的考生则更应冷静地分析形势,从容备战。事实上,从确定复试分数线的那一刻开始,所有上线的考生都处在同一起跑线上,成功或淘汰的几率几乎是相同的。所谓“机会面前,人人平等”,不论分数高低,都要调整好心态,不骄不躁,不卑不亢,认真应对,走好第一步。第二步:面试前准备攻克导师的壁垒

在得知进入复试名单之后,复试前的1~2个星期,可立刻与自己心仪的导师取得联系。导师的联系方式可以通过院系办公室查到。

与导师联系到什么程度因人而异。有些导师不喜欢在面试之前约见学生以秉持公平,有的导师则很乐意在正式决定之前多了解一下学生。所以在面试之前是否需要与有意向的导师见面,并没有一定之规。你可以先和导师电话联系,清楚地告诉她/他你的名字,表示你即将参加复试,希望能够跟随她/他学习。如果导师的语气听起来比较和善,你可以表示希望多了解一下情况,询问在什么时间方便见面,并约定时间;如果导师拒绝了你,也不要灰心,这可能是她/他有自己的原则或者确实很忙。

如果导师没有约你见面或者见面不方便,你可以通过E-mail介绍自己的详细情况,重点讲述考研的动机、对专业的认识、具备的优势和能力以及学习的目标、对未来的打算等等。如果能找到相关领域的导师再为你写一封推荐信当然最好。记住,信最好要写得真诚、清楚、切题。如果你专业能力比较突出,不妨列写一下自己做过的项目;如果你是跨专业考生,一定要重点阐述你对专业的兴趣、思考和对未来学习的打算。切忌洋洋洒洒,没有重点。

如果导师同意见面,见面之前最好对导师的研究领域、参加的学术活动、发表的文章多做了解,以便约谈的时候言之有物。可以适当地带一些小礼品,不过不要送很贵重的东西(否则容易给导师留下你有所企图的印象,反而破坏了你们的关系)。当然也可以什么都不送,只带上你的简历或者以前做过的一些学习成果,让导师对你的能力有所了解。与导师交谈时,态度一定要谦虚,多谈些对导师学术方面的了解与喜好。如果你前期已经和导师有比较好的沟通,那么可以向导师主要了解复试的程序等。

总之,面试前要让老师记住你,与导师交流时态度应积极、主动、诚恳,这样可以给导师留下深刻的印象,为你的成功奠定基础。第三步:面试过程注意礼仪,突出特点

在人与人的交往中,非言语信息所传达的信息量占65%左右。所以在面试的时候也要注意身体语言。

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1.服装要整洁得体。虽然考研的复试面试和找工作面试不同,对服装和外表并没有十分严格的要求;但对外表和服装稍加修饰还是很必要的,这体现了你对考官的尊重和对面试的重视。何况,把自己打扮得精神一点,提升自信的同时也给别人留下了一个好印象。

2.要守时,不要迟到,不要强行要求延长面试时间。进入面试现场之前应先敲门,进门后要面带微笑,主动问好。待考官示意你坐下,方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正,尽量放松,不要显得过于拘谨。其实,面试官都是教书育人的老师,他们平素对学生非常和蔼。你可以试着想象以前与自己关系比较好的老师交谈的情景,缓解自己的紧张情绪。

3.回答问题时眼神不要游离。如果眼睛直视考官会让你紧张,你目光可以和他们的鼻子平齐。或者环视各位老师,看到比较亲切的可以选择性地停留时间长些,但不要总是盯着一个人看。回答问题时声音要洪亮,语速不要太快,保证每个考官听清楚你的回答。对那些不太容易回答、自己没有把握的问题,你可以稍微思考一下,不要着急作答,但思考时间也不宜过长。

1.电影、部门、简单、价格,写一段话。2.谈八十年代发展长江三角洲,九十年代发展珠江三角洲,九十年代发展津京唐地区的看法。3.如何看待国际恐怖主义对世界的影响。4.谈谈CCTV年度经济人物郑东汉。5.我国大力发展动画事业有什么意义。6.生命、呼吸、计算机、改变,写一段话。7.你对明星制在电影产业中的认识。8.谈谈我国近阶段大力发展新型经济的看法。9.一个名牌大学的学生,为救一个落水儿童牺牲了,你有什么看法。

10.中国电影集团、美国华纳影视公司、横店集团合资成立了中华横影视集团,谈谈民营、外资进入电影产业的意义,对中华横影视集团的评价。11.中国变成制造业基地的意义。

12.如果你中了500万,你怎么分配。13.你如何把冰箱推销给爱斯基摩人。14.请自我介绍一下。(英汉)15.你有什么业余爱好。16.你最崇拜谁。

17.你有座右铭吗,为什么?18.谈一谈你的一次失败经历。19.你有何特长。

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20.你报应是管理专业的动机是什么,或这个专业最吸引你的是什么?21.你所知道的制片人有哪些,他们都制片过那些影视剧。22.你平时都通过哪些渠道了解影视咨询。23.上学期间你都喜欢那些课程,为什么?24.你参加过哪些竞赛,你认为值得吗?25.你最近读过什么书吗。

26.对于这次考试你都作了哪些准备。

27.如果你担任一个团队的领导,你认为自己最大的优势和劣势是什么?28.你平时都喜欢什么电视节目?

29.你平时都喜欢看那些影片,为什么?30.你都参与过哪些社会实践活动。

31.你所在城市有哪些知名的旅游景点?32.作为编导或导演应该具备哪些基本素质?33.介绍一下你所在高中学校的情况?

34.为什么选择这个专业?你认为你的发展潜力如何?35.你最喜欢的一句名言是什么?36.什么是真正的友谊?

37.你家长是从事什么行业的?38.知识等于智慧吗?39.你如何理解“代沟”?40.谈谈你对高三生活的感受?

41.你如何看“酒香不怕巷子深”?42.你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”?43.你如何看“说长论短”?44.你如何看“美与丑”?

45.WTO给中国带来的机遇和挑战46.航天精神给我们的启示。47.你如何看待中学生的审美观?48.谈中庸之道。

49.谈奥运明星的广告效应。

50.谈一谈你的父亲和母亲。51.你理想是什么?52.谈谈你的成长之路。

53.你最喜欢的一部电影/电视/小说,简单分析54.谈谈你对中学的素质教育的看法。

55.你是追星族吗?如何看待青少年崇拜的现象?56、你理想中的大学应该是什么样子?

57、爱一行干一行,干一行爱一行,你同意哪种观点?为什么?58、你文化课分数是多少?

59、给你灰色和红色,你能构思一个什么样的画面?60、雷锋精神是否过时?

61、网络传播和传统的大众传播的区别。62、你如何看待中学生早恋现象?

63、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方?

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64、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面?65、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么?为什么?66、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”?67、怎么理解艺术创作中的“真实”?68、说一则最近发生的时事新闻。

69、你认为愚公应该移山还是搬家?为什么?70、戏曲表演的四种基本功夫?71、电影被称为世界第几大艺术?72、奥运会会徽的颜色?

73、五岳的名称?74、中国六大古都?

75、如何认识克隆技术的出现和发展?76、什么叫赋比兴,举例说明。

77、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型,你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人?

78、新中国成立后历届总理是谁?

79、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别?80、请列举你最喜爱的三位欧洲古典文学作家和他们各自的代表作。81、“三个代表”有什么样的内容?82、向考官卖手机。

83、如何评价民族英雄?如何评价影片《英雄》的主题思想?84、给你蓝色和红色,你能构思一个什么样的画面?

85、命题编讲故事:一张假人民币、彩票、一枚铜币、堵车、尴尬、当五星红旗升起的时候、

钥匙、邂逅、永恒的微笑、久违的掌声、把腰挺直了、高尚的欺骗、年少时的足迹、心

灵缺口、本来可以、母爱昼夜无眠、双喜临门、明星来了、过招、中奖、一件难过的事、

竞选班长。86、假如给你现在拥有一百万你会怎么花?87、如何认识胡戈现象?

88、假如你是一个司机,在一个大风雪的晚上开车经过一个车站,有三个人在等车,一个是

快要病死的老太太,一个是曾救过你命的医生,一个是你梦寐以求的情人,你会载那一

个?说明理由。

89、东方和西方的“画圣”分别是谁?90、如何认识易中天现象?

91、针对中学生策划一档电视栏目。92、说说你对蒙太奇的理解?并举例子。93、你觉得电脑特技会代替真人表演吗?94、“古藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”用自己

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的语言把这首词描述出来。95、三吏三别?

96、描述一下你的高三班主任。

97、什么路不通车?什么贼不偷东西?

98、说说一年当中主要的传统节日?并谈谈对保护节日的看法。99、你有自己的博客吗?如何看待博客的发展?

100、说说201*年北京奥运会的福娃是哪几个?并简单描述一下她们的性格。

面试题目:

1范跑跑再就业舆论纷纭,请评述自己的观点。2怎么看比尔盖茨把钱捐给慈善机构没给子女?3三鹿奶粉事件给我们带来哪些启示?

4一个公务员因考试穿着比较土而被扣了七分,结果没有考上,对于此事件你是如何看的?

5一个老板摆了60桌火锅请了600个自己的员工

6灾区最动人的标语:有手有脚有条命,天大的困难能战胜!7在校期间,学生该不该穿校服?

9福州在中学生参加拜师典礼你对此的评价10大学生应不应该成为普通劳动者

11奥运统一加油手势是文化的善意引导还是形式主义?12广东多所高校纷纷开设死亡教育课,你认为是否应该?13成都免费培训"破烂王"引发争议,请阐述自己的观点!14大学生开私家车上学是顺应潮流还是炫富!

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15大学生开私家车上学是顺应潮流还是炫富!16明星到大学去讲课好不好17对于刘翔事件,有何看法?

18你认为“挫折教育”是否应纳入课堂教学?19谈谈中学生学习古代传统拜师礼仪

对提问的回答,来对你做一个比较直观的评价,看看你是否具备了艺术的潜力和从事广播、影视艺术工作的素质。由此可见,广播、影视艺术专业是一定要进行面试的,考生也应该充分了解面试考试的特点,提前准备,积极应对。面试在艺术类考试中,一般属初试的考试范畴,放在复试笔试之前,是进人艺术院校的第一道门槛。各专业的初试面试内容一般都有三个环节:自我介绍、才艺展示、回答考官提问。这是任何学校任何专业都要考查的内容,也是考生复习准备的重中之重。另外,除了这三个基本项目外,不同学校不同艺术类专业的面试次数以及考查范围也有所不同,有的学校只面试两次,有的学校要面试三次,有的学校初试面试还不仅仅限于三个基本项目(自我介绍、才艺展示、回答考官提问),但不管怎么变,一般都会在自选朗诵、命题讲故事、即兴评述、分析摄影作品、命题集体小品五个考查项目中做选择。下面对这八个面试项目做

自我介绍:严格地说,“自我介绍"并不属于各院校广播影视艺术类专业面试的考试项目,但却是不可或缺的基本项目,是面试进行的第一个环节。一这是考生展现自我风采的一个重要环节,要表现得自然、诚恳、简洁、有个性。对于“自我介绍",各院校招生考试没有就时间、内容提出明确的要求,但一般是要求考生作一分钟左右的口头介绍,包括姓名、考号、家乡、学校、兴趣爱好等,以此来了解考生的基本情况,考查考生口头表达能力,并针对自我介绍的情况内容进行提问。

才艺展示:主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。大部分广播影视类专业,例如广播电视编导专业、导演专业等,对“才艺展示"的内容不做限定,范围很广,既可以是音乐类的,如乐器、声乐、舞蹈等,也可以是其他类型,如朗诵、相声、表演等,只要是比别人更高的某一方面的技能,都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业,根据专业学习的要求,对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面,在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示,摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。

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回答考官提问:考官提问是面试的主要内容,但提出的问题却没有定式,主要是考查考生的口头表达、艺术感受、生活观察等综合素质能力。不同的考官面对不同的考生提出的问题也不一样,但问题的内容一般会在两块中产生:

1.考生自我介绍。考官提问是放在考生自我介绍后进行,由于对考生不了解,考官首先的问题一般都是依据考生的自我介绍来进行,这就要求考生对自我介绍中提及的每一个点都做充分的准备。

2.综合素质测试。为了考查考生的综合素质,考官在提问中还会涉及一些常识性的问题,主要有专业类常识、文艺常识和文化时政常识等,这就需要考生在平时进行适当的积累。要注意的是,考生在回答考官提问时不要揣摩考官的意图而去刻意迎合,回答的过程有时比答案本身更重要,还要注意不要刻

意地标新立异。

自选朗诵:主要是考查考生对文学作品的内心感受能力和口头表达能力,是播音、表演、导演类专业的面试内容,注意要根据自身的特点来准备朗诵篇目,不需要一味地追求名家名篇。

命题讲故事:考生抽取一个故事题目,通过10至15分钟的准备,然后讲述一个你自己构思的完整的故事,主要是考查考生的艺术创作力。

即兴评述:考生抽取一篇短文章(大部分是时事新闻),通过5。10分钟的准备,然后对这篇短新闻做一个评述,主要是考查考生的逻辑思维能力、口语表达能力和对生活的感悟力。在评述时注意要发表自己的观点、提出更高层次的论点,而不要只是限于表面的泛泛而谈。

分析摄影美术作品:主要是导演和摄影的面试考查项目。主要是考查考生的审美能力、想象力和在摄影美术方面的基础知识。

命题小品:考生从考官手中抽取一个小品题目,通过5至10分钟的准备,然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。主要是考查考生的艺术表现力。

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艺术类院校招生面试流程大致可以分为以下几个步骤:

1.按时入场:考生在报名后,各专业负责报名的工作人员都会跟考生预约考试时间和考试地点。考生首先确定好时间和地点,并按规定时间到达指定考点进行面试。

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2.提前候考:考生进入考场区以后,工作人员会按照先来后到的顺序将考生排序。对于集体考试的考生,工作人员会先将考生进行分组。然后在上一个考生人场考试时安排下一个考生(或者小组)到考场门口候考。在考场门口候考的时间,主要是根据考场内前一位考生的面试时间来确定,当前一位面试完毕,后一位考生才可以进人考场面试。另外考生要注意的是,在即兴评述的面试环节中,考生在门口候考时,工作人员会安排考生抽题目,考生应该抓紧这段时间熟悉材料,理清思路,确定即兴评述的论点。

3.自我介绍:进入考场以后,考生首先应该向考官进行自我介绍(包括姓名、考号、家乡、学校、兴趣爱好等),自我介绍时要自然、诚恳、简洁、有个性,要做到充分展现自我的风采,给考官留一个良好的第一印象。各院校对自我介绍的这个过程一般不会设时间限制,但一般是在1分钟左右(300。400字)

4.才艺展示:自我介绍以后,考官一般会要求考生进行才艺展示,以了解考生的艺术素质o

5.回答考官提问:在自我介绍和才艺展示以后,是考官自由提问和与考生交流的时间。考官问的问题都有即兴、随意的特点,但一般会从自我介绍引出一些问题,还有常识性的问题(包括专业性常识、文艺常识和文化时政常识),另外像“你对报考学校、专业的认识"“你的‘最喜欢’’’等问题也是艺术类院校考官提问的高频题。

6.其他内容的考核:除了自我介绍、才艺展示和回答考官提问,不同专业还会有一些不同的内容考核,主要有自选朗诵、命题讲故事、即兴评述、分析摄影美术作品、命题小品五个考查项目,不同专业考查不同的项目。

面试的时间长短没有特定的限制,一般来说,个人面试的时间为l0到15分钟左右,分小组集体面试的时间都会在半小时以上。时间长短虽和考生的面试成绩没有直接的关系,但时间越长,老师和你交流得越多,也表示老师对你更有兴趣,更希望多了解你,这样的情况对参加艺术类面试的考生来说是好的预兆。所以说,考生在进行面试时,一定要尽可能多地在考官面前凸显自己的优势,展现出自己的风采,这样才能更吸引老师的注意力。

面试时考官在考察你什么

面试作为各广播影视专业招生时最重要的考试环节,是招考老师对考生进行的一次综合

性的测试。很多考生会觉得面试时考官都是随意提问,一会问专业,一会谈社会,似乎提问并没有什么明确的考查目的,其实不然。艺术类专业面试时,考官通过与考生的交流,除了考查考生是否具有艺术的基本素质,还会通过随意发问来了解考生的特长爱好、生活态度生活方式、心理素质等等内容,而这些性格面貌上的特点对于从事广播影视艺术工作的人来说也是十分重要的。

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一位考官对艺术类考生编导制作专业面试的思考

多年来,本人作为全省艺术类(编导制作专业)考生的考官,对考生的临场表现作过一些总结。考生表现如何,存在哪些问题?我们对教育有何反思,对家长有何建议,对学生有哪些要求等,本人也产生一些思考。具体体会如下,供参考。关于考生一、考生表现面试:

面试分两个内容:一是自我介绍,一是即兴评述。1、自我介绍(外在表现)表情:木呆:缺乏热情、激情;

眼神:缺乏神韵,视线死板,或看天、看地、较少与考官交流;面部:肌肉紧张;

肢体:站姿没精神,有哈腰的,没有充分利用肢体配合语言的表达、传达出丰富的信息;

语言:声音不亮,语言流畅者少。(连自我介绍背好的词到了考场也不忘了)介绍或评述中结巴。比如:嗯,啊,然后,这个。2、即兴评述(内在表现)

即兴评述:构思简单,观点不明确(或不独特),条理不清晰,语言组织欠佳。3、思维反应较差,思维狭窄。二、考生考试总体表现

1、共性多,个性少;紧张多,放松少;拘谨多,大胆少;害羞多,大方少。2、思路好,表达差;思维好,内涵差;形象好,语言差;知识好,想象差;

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准备好,胆量差。三、自我介绍中存在的问题

1、穿大衣、穿棉衣、戴围巾(影响自己肢体表达和形体线条,影响考官印象)。2、自我介绍用得最多的句子(八股句子):我爱说爱笑,性格活泼

用我的微笑,送给你一份快乐(其实根本就不活泼,说话听不清,眼神没亮点)我不是最好的,但我会努力的(大部分都这样说)

我脸上的黑痣虽不好看,但我能胸怀大志(说这样话的考生太多了,以至于评委看见一个有痣的考生进场就害怕)。

心有多大,舞台就有多大(考生往那一站,评委都想替他(她)们说了)。我活泼,我可爱(说这句话的大部分考生都属于内向性格,并不活泼)。我可能不是最好的,但我是最努力的(太雷同了,像是一个老师教的)。我从小喜欢美术、喜欢跳舞、喜欢唱歌,还喜欢文学,现在又喜欢了电视编导(说这些话的考生很多,但没有一个说“我所喜欢的这些专业,无意中给做编导打下了基础”)。

3、有的自我介绍说得很流畅(准备好的词,背得烂熟),这还算好的,有的头一句“我来自XX地方”能重复说三遍,还想不起第二句该说什么。说了第三遍不好意思,就问:“老师,我还能从头说吗?”(临场表现太差了)

有些考生“自我介绍”时还能散发着激情,又有丰富的表情,也有流畅的语言,但一到“即兴评述”,激情没了,表情忘了,语言也结巴了。这样的考生一般都是综合素质较差。

4、“我平时喜欢文学,喜欢历史”(但“自我介绍”中的语言和内容没能体现出这方面的特长)。

5、“自我介绍”入题太慢,离题远。比如:“我来参加考试是第一次来郑州,被郑州的高楼大厦所折服,又被郑州的羊肉烩面所吸引,还为郑州的车水马龙所感叹(这不是“自我介绍”,是介绍郑州)。

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我来自风景秀丽的XX,那是一个美丽的地方,还是国家级风景名胜区,每年都接待大量的国内外游客..(这不是“自我介绍”,是导游)

6、我从小喜欢看电影(不知是想考影视编导专业才这样说,还是真的喜欢电影,如果能说出国内外一些优秀电影的名字,一些著名导演,能说出电影流派、风格就更好了)。

7、有个别考生全用英语自我介绍。用一两句英语使语言活泼些是可以的,但全用英语即便是考官都懂英语也没必要。

8、有些考生头发较长,遮半拉脸,说两句甩一下头发(甩一下头发就多一个不必要的信息,让人难受)。

9、有些考生到了考场还不知道有“自我介绍”这一项(真让人啼笑皆非)。四、较有想法的自我介绍(摘录)

1、我喜欢影视艺术,别看我年龄小,只有16岁,但我可以用不同的视点,给你带去不同的感受(这种语言能拉近考官的距离)

2、我是一个农村来的孩子,小时候我常站在村头向远外看;长大点以后又爬到树上向山外看;上中学到了县城我又在寻找更大的施展空间:向专业看所以我要报考影视编导。

3、我家在农村,出门就是一望无际的田野,广阔天地给了我纯朴的性格,春华秋实给了我踏实的作风,在我身上也许没有城市孩子的时尚,但我心里装着农民,我他们息息相关,我定能成为一个优秀的电视编导。五、比较活泼的“自我介绍”

1、活泼型“自我介绍”:我爱唱歌(唱一句歌曲,用歌声唱出自己的性格),我爱打球,(做一个跳起投篮的动作),我爱跳舞(做一个优美的舞蹈造型)2、思维型“自我介绍”:用各种广告语把自己从头到脚形容一遍,非常贴切。几句话,把自己的性格、爱好、特长等都介绍了。

3、才艺型“自我介绍”:有的用快板、唱歌等形式来介绍,即介绍了自己,也展示了才艺。

六、“即兴评述”中存在的问题

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1、审题错误

材料:在幼儿园、小学校周围的建筑工地封闭施工。评述时说成:建幼儿园、小学时应封闭施工。(评述可以不精彩,但题意不能弄错)2、重复材料内容

有的考生(为数不少)评述时,把材料的内容从头至尾说一遍,没有评述,没有自己的观点。

3、评述观点甚至语言的雷同

同样一份材料,几乎所有考生的观点都惊人的相似。比如:(幼儿园、小学校周围的建筑工地应封闭施工的话题)幼儿园和小学校的学生没有自理能力,他们又是祖国的花朵,未来的栋梁,为了他们的安全所以应封闭施工。

不仅是这一个材料,面对所有的材料,考生的思维方式都是难以想象的雷同。七、较有个性的“即兴评述”1、有一个关于节约的话题。

考生:我是来自农村的姑娘,我小的时候就看见我母亲把洗衣服用过的水再作别的用途。母亲总是省着用水。我当时想,长大了我也这样做。真的长大了,我才知道这是节约。试想,如果每位家长都这样为人师表,潜移默化地教育孩子,如果各行各业都从小事做起,从一点一滴做起,我们要建设节约型社会那该多好啊。(这样的评述自然、贴切、可信、可亲)

2、有一个关于摄像头监控、无人监考的话题

大多数考生都赞同摄像头监控考试,而有一个考生则不。考生:我的评述有一个题目:监控与监督。(听了题目评委立马感觉该考生有想法。他是反对摄像头监控考试,见解不同于众。)八、“即兴评述”缺乏想象力

有一个关于“河流污染”的话题,所有抽到该题的考生都是一个思路,没有独到的见解和评述。如果这样说:

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鱼孙子问鱼爷爷:(因为水污染鱼类也难以生存)爷爷,咱们的祖先也生活在这种环境里吗?

鱼爷爷:不,祖先的那个年代水是清的,环境非常好。鱼孙:那现在怎么成这样了呢?

鱼爷爷:后来是人把水变脏了,咱们也快绝种了

草孙子问草爷爷:(因污染大部分土地寸草不生)爷爷,咱们的伙伴怎么这样少呢?祖先也是这样吗?

草爷爷:祖先那个时代草原一片片,到处绿茵茵。草孙:现在怎么变成这样荒凉呢?

草爷:后来是人把水污染了,毒死了我们的片片伙伴。

树孙子问树爷爷:(因水污染,大片森林消失)爷爷,听说咱们的祖先生活的那个时代,到处都是一片片大森林。现在怎么不见了?树爷爷:那是因为后来人类把水污染了,把祖先都毒死了。

孙子(人类)问爷爷:爷爷,听说祖先的身村高大,体格健壮,五官端正,四肢发达,头脑聪明,现在我们怎么都成了丑八怪了

呢?爷爷:那是因为祖先污染了水,破坏了大自然,也害了我们人类啊!

以上语言还可以精练些,但这样的思维方式是绝对独特的。并不是说这是唯一的独特的思维,但作为一名好的电视编导,必须具备独特的、富有想象力的思维能力。

九、关于表述方式

几乎所有的考生不论是“自我介绍”,还是“即兴评述”都是“背诵式”的,就像在课堂上背课文一样。只有极个别的是“对话式”或称“交流式”进行表述。这也

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让考官感到新鲜。这种现象中也可以看出我们教育的“统一性”无处不在,学生的共性多,个性少。

十、考生中产生诸问题的原因1、教育的问题

这个问题主要是国家教育中存在的问题。国家虽多年来一直提倡素质教育,但根本上没解决,素质教育成为一句空口号。对学校或学校领导的考核,一个很重要的方面就是升学率,因此,学校就拼命抓学习,学生没有了施展个性的空间,一个个都成了背书机器。和国外学生相比,虽然考试成绩比他们好,但自理能力,社会工作能力等都差于国外学生。全国的学生都像是一个模子出来的。分数上去了,素质下降了。成绩只是学生素质的一个方面。考分能出成绩,但考分不一定能出能力。这个问题不是学校、家长、学生能解决的。国家解决这一问题,短期内也不可能。2、学校问题

(1)、学校现在没有课处活动。记得上世纪50、60年代,中、小学校每天下午两节课以后还有两节课外活动。校园内欢歌笑语,操场上朝气蓬勃,处处是一派生机。而现在,基本上剥夺了学生的快乐时光。

(2)、学校不是按学生的兴趣,积极诱导给学生想象的思考空间,而是一切教育都像是“1+1=2”一样统一。所以学生对某一问题的理解、分析也是惊人的一致,没有大的区别。思维型问题是不能追求统一答案的。

(3)、学校对学生的“奇谈怪论”不要批判,要看作是“个性思维”。有这么一件事很能说明这个问题。老师问学生:“一棵树上有10只小鸟,用抢打死一只,还有几只?”绝大部分学生都回答“没有了”,因为其它九只被抢声吓跑了。而有一个学生回答“还有九只”,老师问为什么?学生回答:“因为这九只全是聋子,听不见抢声。”这是多么好的个性思维啊。可老师却大发雷霆,因为他的看法违背了老师的思维方式。说轻点是笑话,说重点是教育悲剧。(4)、教师给学生的自信少,对差生恨铁不成钢。3、家长问题

家长一味追求“望子成龙,望女成凤”,不断给学生施压,让学生参加很多学习班:唱歌、舞蹈、乐器、美术等等。在家里给学生“腾出”很多空间:不让刷碗、不让洗衣、不让看电视、不让看课外读物、让出门、不让交友、不让参加同学聚会等等。放学后就呆在自己狭窄的空间里,其实他(她)未必都在学习。家长不与学生交流,

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缺乏沟通,缺乏理解,处理问题不参考学生意见,独裁专横。因此在考场上就出现过这样的现象,考生对考官说:“老师,我不会表演,也不喜欢表演,是我爸逼我来考的,我进来就算考了,谢谢。”还没等考官回过味来,他已转身出去了。4、学生问题

学生多浮躁,厌学,真正有理想,有报负的较少。对自身的培养也缺乏激情。社会知识,历史知识、文学知识较差,而且学不会用。考生普遍存在三怕:

(1)、怕场面:考场毕竟不是娱乐场;(2)、怕生人:考官不认识;

(3)、怕答案:总是考虑答案对否,老师是否满意。这些都是影响自己发挥的不利因素,都属于不健康的心态。十一、建议1、对学校

多给学生些自由空间,独立思考的空间,发挥个性的空间。多组织学生交流,比如各种主题演讲,培养学生的胆量和思维。多参加社会活动,社会调查。丰富学生的阅历,激发学生对问题不同角度的看法,提倡学生有不同意见。根据学生兴趣爱好给他们提供展示、学习的空间。

(1)、老师对学生要以鼓励为主,那怕学生有一点点进步,也要表扬。目的是给学生树立自信心。

(2)、教师对学生一定要有平等的心态,不要居高临下。教师的“威严”不是靠“吵”(学生)出来的,而是靠自己的“为人师表”“率”出来的。

(3)、不要用自己的思维统一学生的思维,要提倡学生“多向”思维。老师的责任不仅是教学生知识,更重要的是教他们活跃的思维方法。2、对家长

家长一定要尊重学生,给他们自由,不要以自己的思维代替他们,用自己的好恶要求他们。与学生多沟通,多听取、多商量、多交流、多建议,少逼迫。让他们把“死

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读书”变成“活学习”。给他们提供充分发挥自己的主观能动性、充分展示自己才华的机会。

建议学生上小学以后:

(1)、经常带孩子参加一些大型活动,比如:文艺演出、体育比赛、书画展等。不一定让孩子学这些内容,但可以让他们开阔视野,培养他们更广泛的兴趣。(2)、“琴、棋、书、画”,各种体育项目不妨让孩子学一项,不一定当成专业,但可以增强体质、陶冶情操。

(3)、孩子将来干不干影视专业,都要有计划地让他们看看电影。革命传统影片可以培养、激发他们的爱国热情,增强责任感;国外大片可以丰富他们的想象力。(4)、如果想让孩子将来从事影视专业,最好从初中开始找有一定专业水平的老师辅导。初中阶段可以两周一次,每次两小时,高一、高二也同样;高三就可以不学了,集中力量攻文化课。这样安排的好处,一是学习时间虽拉长了,但影视知识功底学得扎实;二是不搞突击学习,学生学习思想比较稳定、不乱;三是不仅不会影响文化课的学习,反而还有助于提高文化课的水平。至少也要在高一就学习影视知识。

(5)、要让学生每天看中央电视台的新闻联播,了解国内外大事。重点内容还可以记下来

(6)、尤其上小学阶段,多带孩子郊游、春游、旅游等。一是领略大自然的风光,二是增长历史、地理知识。3、对学生

一定要树立端正的学习态度,良好的学习心态,不说把自己培养成祖国的栋梁,起码要把自己培养成自食其力,自信、自强、自立,有独立生存能力的人。面对教师、家长的教育,要有自己的想法。要有勇气与老师家长沟通。要有广泛的学习兴趣,丰富自己知识,提高自己对问题的认识及分析能力。根据我的经验和感受,具体建议如下:

(1)、人的一生中,中学时期,尤其是中学阶段,是读书的最佳阶段。国内外很多大家都是在这个阶段博览群书的。所以,同学们在这个阶段一定要多读中外名著,并写读书笔记。即便是不考影视专业的学生也要这样做。

(2)、初高中阶段,对古文和古代诗词也要有重点的背诵和理解。

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(3)、有志学习影视专业的学生,上中学期间就应对文艺常识多留心,平时多积累,省得临时搞突击。

(4)、多参加学校和社会上的各类活动,既能了解社会,还可锻炼自己。十二、其它

1、家长要允许学生每天看半小时电视,或看报纸。主要把自己间接融入到社会之中,作为了解社会,丰富知识的一种方法。

2、如果没专业方面的兴趣或爱好,或没准备,不要盲目报考,存有侥幸心理的报考是不现实的。十三、对考官

1、考生是先“自我介绍”还是先“即兴评述”,考官不要做硬性规定。

2、考官对考生的即兴评述不要过分判断其对否,而主要看他(她)的思维是否有个性,是否独特。

3、考官还要观察考生自我介绍,尤其即兴评述中是否有激情,是否有“煽动性”和号召力。

4、考官对于考生的站立姿势不要太要求统一。比如有的考生手插在裤兜里,有的稍息姿势等。

5、考官要注意考生的个性。为了对考生录像方便,摄像员在考生站立的位置画一个圆圈,几乎所有的考生对这一要求没有提出任何异议。有些考生甚至还为自己没站到圈里而不好意思。但只有一个考生一进考场就说:“老师,我站在这个圈里受束缚,影响我思维的发挥,能不能不站在圈里。”评委同意了,而且觉得这位考生有个性。

影视类高考中面试综合考查提问中最可能出现的问题1.你为什么要报考这个专业?

2.你认为报考这个专业最大的自身条件优势在哪里?最大不足在哪里?

3.你觉得生活中最重要的东西是什么?当机遇来临时,你有能力来把握吗?4.你的人生目标是什么?你最崇尚的职业是什么?

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5.在你一生中,谁对你的影响最大?为什么?6.作为一名学生,能否谈谈你难忘的中学生活?7.你如何理解幸福?

8.你最欣赏的导演或演员是谁?是否能谈谈欣赏他(她)的理由?9.你认为将来从事影视编导工作需要具备哪些综合素质和修养?10.你过去有没有接触过广播电视?对广播电视了解多少?

11.如果本次考试你通过了,你梦想中的大学应该是什么样子的?12.如果本次考试你失利了,你该如何面对?

播音主持专业考试中,自我介绍应该注意的问题

播音主持专业考试中,自我介绍应该注意的问题

①要强调自己的目的目的要明确,要展示自己、推销自己,让对方了解你。设计自己,让对方知道自己好的一方面。

②语言流畅运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬。③繁间得当(什么应该强调),注重所考专业→播音:(姓名、来自)→表演、编导:一定要生动。

④语言凝练见解明了、鲜明生动

⑤注重对象根据老师是哪个专业的、年纪如何,从而、来设计。⑥注重分寸谦逊态度,拒绝“最棒最强”等限定性词语。

老师在进门都看气质等方面,可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。

⑦注意仪表发型、着装、言谈举止等。进入复试后要录象上镜,一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系。

⑧状态自如形式模仿在初期很重要,后期吐字归音等方面完善,要达到一种自然的状态。进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气,调整自己,松弛放松。

⑨注重交流言语就是说话。交流要有对象,无对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考官交流是十分必要的。

⑩自信自信,并非指谚语,而是状态。

播音主持自我介绍范文:

我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!

上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫***,今年**岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自*****

我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活

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的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!

请记住我,**号考生****!

大家好!我叫***来自**.在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解于是我带来了八朵鲜花我出生在花季六月喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹.我不去想未来的道路是平坦还是泥泞只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

尊敬的各位评委:

上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)

又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!

我叫XXX,出生在XX地的一条小河边,8X年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。

小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使!

就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!谢谢!!(鞠躬)

各位老师你们好。我的名字叫薛寒,虽然寒是寒冷的寒,但是我却有一颗火热的心。我是一名高三学生,今年18岁。

我是一个活泼开朗,充满梦想,对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来自克拉玛依第六中学,在班级需要出节目时,我也会积极的伸出手,在老师和同学面前表现自己我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作,唱歌,画画。我现在学文科,喜欢文学、政治、历史。平时没事时自己很爱写一些小文章,曾于初中二年纪时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的FM最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我,给我的梦的翅膀充实着羽毛,也为我在今后的工作中积累着经验。

等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时,我想我就有资格报答父母对我的理想的支持,

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和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练,但是我相信自己,我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好,于自己,也没有一点遗憾了。

今天,你们给了我这个机会站在这里,这也是我自己的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶。到时候,我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。谢谢

老师,您好。

18岁的我来自克拉玛依,我叫薛寒。

今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画面对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐这里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一,自创歌曲更使我发挥了自己的天赋,象《****》《***》等几首青春派的自创歌曲,在学校和网络上为大家所一爱。

但愿我能成为(**院校,你所面试的院校)的一员。但愿我不会令老师失望。

但愿我能在来日,被****学校所培养,为***学校的校史再添辉煌一笔。请记住我,薛寒,一个俏皮又不失仗仪的女孩。

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