幼儿园讲故事比赛活动方案
幼儿园讲故事表演活动方案
“为了增强孩子们的表现力，提高孩子们的表达能力，给孩子一个自由发挥的空间”，我园进行了讲故事比赛，旨在让孩子们充分体现他们的才能，现计划如下：
一、活动对象：大班阶段35人；中班阶段30人；小班阶段25人；教师子女数人（注：表演的幼儿由各阶段赛中产生）
二、活动地点：教学楼操场
三、活动时间及安排：（雨天表演时间顺延）
201*年5月16日5月17日（周四、周五）
场次5月16日上午第一场5月16日下午第二场5月17日上午第三场5月17日下午第四场时间8:40-11:00班级大中小阶段观看班级小一、中一、大一、大二、中二、小二大三、中三、小三、主持人14:00-16:00大中小阶段大四、小四大五、中五、小五8:40-11:00大中小阶段大六、中六、大七、中七、小七14:00-16:00大中小阶段小六、中四四、工作人员安排1、舞台布置：2、音响：3、茶水：4、摄像：
5、催场、场地安排：6、安全工作：
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东方红幼儿园教师讲故事比赛策划方案
-------我们都来讲故事
一、活动宗旨：
为了提高我园教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高新教师的语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师在专业道路上快速成长。我园于201*年1月开始举办全体教师讲故事比赛活动。二、活动目标
1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。
3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。三、活动时间201*年1月10日四、参赛人员全体教师参与五、活动要求：
1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。
3.内容能提高幼儿的学习兴趣，对幼儿具有一定的教育作用。4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、等内容。5.故事讲述时间3-5分钟。六、参赛形式
按抽签顺序讲述故事。七、评委及评分规则
1.评委：李娟俄立红邢现锋田鹏李娜娜段文
2.要求评委公平、公开、公正，实事求是的原则给全体教师打分。3.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。八、评分标准
1.普通话（30分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。2.感情（20分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（20分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。4.肢体语言（20分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。5.时间（10分）控制在规定范围内。
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