东方红幼儿园教师讲故事比赛策划方案
东方红幼儿园教师讲故事比赛策划方案
-------我们都来讲故事
一、活动宗旨：
为了提高我园教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高新教师的语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师在专业道路上快速成长。我园于201*年1月开始举办全体教师讲故事比赛活动。二、活动目标
1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。
3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。三、活动时间201*年1月10日四、参赛人员全体教师参与五、活动要求：
1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。
3.内容能提高幼儿的学习兴趣，对幼儿具有一定的教育作用。4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、等内容。5.故事讲述时间3-5分钟。六、参赛形式
按抽签顺序讲述故事。七、评委及评分规则
1.评委：李娟俄立红邢现锋田鹏李娜娜段文
2.要求评委公平、公开、公正，实事求是的原则给全体教师打分。3.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。八、评分标准
1.普通话（30分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。2.感情（20分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（20分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。4.肢体语言（20分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。5.时间（10分）控制在规定范围内。
扩展阅读：201*西樵实验幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案
201*西樵实验幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案
总策划：欧阳春草主题：我们都来讲故事一、活动宗旨：
为了提高我园教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进教师在专业道路上快速成长。我园于201*年10月开始举办全体教师讲故事比赛活动。二、活动目标
1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。
3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。三、活动时间及地点：时间：初定10月27号地点：舞蹈室
四、参赛人员：全体教职工五、活动要求：
1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。
3.内容能提高幼儿的学习兴趣，对幼儿具有一定的教育作用。4.讲故事过程中可以插入音乐，表演等内容。
5.故事讲述时间：5分钟以上，10分钟以内。六、参赛形式
按抽签顺序讲述故事，评出一、二、三等奖和优秀奖七、评委及评分规则
1.评委：各级级长及2个行政人员（麦燕文、关惠英）2.统分：欧阳春草
3.要求评委公平、公开、公正，实事求是的原则给全体教师打分。4.评委不记名计分
5.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。６、主持：刘小华八、评分标准
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。九、比赛规则
自备内容，参赛教师充分准备，比赛前通过抽签确定具体比赛次序。
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