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学习部期末总结

时间:2019-05-29 23:10:19 网站:公文素材库

学习部期末总结

化工院学生会学习部201*201*学年第二学期总结

光阴似箭,日月如梭,又接近学期尾声,回首这过去的一学期,工作的点点滴滴依旧浮现在眼前,不时想起过去的一幕幕,在不知不觉中我们一起欢笑一起悲伤,一起奋斗一起疯狂,一起收获了许多,一起成长了许多。通过第二学期的历练,我们学习部的每一份子都深感自己肩上责任重大。为了能保证高质量和高效率的完成分配下来的工作,我们必须在总结过去的基础上对部门的职能以及举办各种大、小型活动的能力进一步提高。

时间飞逝,这一学期来,在化工院老师和主席团的领导下,在全体化工院学生的支持下,我们化工院学习部与学生会各兄弟部门、社团联各姐妹协会积极合作,展开了一系列的文体学术活动。为此我们付出了很多,但也得到了很多。最后,我们亦取得了不菲的成绩。现将我们的各项总结汇报如下:一、活动方面

学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序,优化学生学习环境等方面起着重要的作用。所以学习部的活动也是围绕这样一个初衷而展开的。

在学期伊始,我部门开展了招纳新委员,迎接新委员等活动。随后我部举行了本学期第一次例会,在会议的最后部长对我部门以后的工作做出了长远的规划和安排,让我们在认识到自身问题的同时,要不断做好自身的工作,不断地学习进步,认真地发扬学习部的优良作风,在苦难中磨砺自己。

在三月份中,我部门举行了第二、三次例会,并进行了一次针对部门全体成员的野炊,并与英语协会联手举办了一个英语话剧大赛,这次活动是举办得相当成功的,在活动前,我们积极准备,通过在寝室楼下贴海报、在学生们每天必经之路的食堂门口摆放海报展板的形式在大的方面做好了准备,并且在各班级晚自习的阶段进行委员解说,目的就是为了让每个同学都能知道并且参与到这个活动中来。在活动中期,我们通过两天的初赛赛程,提高了初赛的水平。活动现场气氛热烈,掌声连连。在活动后,我们的后期宣传也是如火如荼,记者团的篇篇供稿让我们的活动得到了很好的后期成果展示效果。本月还进行以“缅怀高三,缔

造未来”为主题的征文大赛。在四月份中,对于即将到来的数理知识竞赛,我部门在本月将重点落实和加强培训,我们将在例会上对数理知识竞赛作具体安排,同时发放知识竞赛的训练题,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并加强宣传,让大家都知道数理知识竞赛的重要性并积极参加竞赛。在五月前期,我部门全体人员积极准备哑剧,用以参加由我院纪律部主办的哑剧比赛。参赛并不是我们的最终目的,我们看重的是我们十颗心紧紧结合在一起的力量,感受的是一起奋斗的乐趣。

并且在五月末六月初,着手于准备我部门六月份以梦想为主题的六一活动“童年那些事”,该活动能引发我们对童年的回忆,展现我们青春的活力和对未来美好生活的向往。同时,我部门也希望通过此次活动进一步提高部门委员的组织策划能力,锻炼委员们统筹全局的能力,为他们今后在学生会的发展奠定一定的基础。

这一学期学习部所办的活动的主要目的是提高同学们的学习兴趣;锻炼每个人的实践能力和积极性,为他们将来的工作能力打好基础。本学期的活动同时也会加强同各兄弟部门的合作,增加与他们的联系,优势互补,办出有水准,有创新性的活动。在下一学期,我们需要更好的定出目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,踏踏实实地一步步走下去,让学习部更加强大起来。

三、部门文化建设

我们的文化建设主要放在部门内部的文化氛围和加强部门的横向交流与纵向交流上。积极完成上级布置的各项工作,在其他部门开展工作和活动需要帮助时,提供力所能及的帮助。

在这学期的六次例会中,每次的例会我们都在强调团结的重要性,纠正做事的态度,强调工作后应该获得经验和提高能力,要求委员认真做好自己手边的工作,强调对待工作态度的严谨性。尤其在工作收尾的最后关头一定要打起十二分的精神,努力完善工作,尽量做到最好。增强部门内部的凝聚力、加强化工院学生会学习部与校学生会学习部,各院系学生会学习部,以及校学生会和各院学生会各个部门间的交流与合作。

每次活动的无论前期宣传,还是初赛复赛,到最后的晚会现场,我们都是全

程拍摄照片。通过这一张张记录我们的付出的一点一滴的活动照片,激发了大家的团队意识,每个人的心里都是沉甸甸的充实感,都能感受到自己在这个部门的付出与收获,辛酸与慰藉。在与英语协会合办的英语话剧大赛中,我们积极参与初赛策划书的书写,也负责了晚会现场的布置工作,在跨部门的合作中表现出了良好的精神风貌与礼貌气质。四、上交文件方面

本学期一共上交学期计划、总结共两份,月计划、总结共九份,会议记录共六份。根据需要和安排召开例会,开会时学习部委员讨论该月工作总结及对下个月的基本工作思路及计划,有了这些基础铺垫,我们的计划总结质量比较高,并且通过了院办公室的监督和校学习部的审核,我们的文件质量更是得到更好的提高。在每次的计划总结和会议记录中,我们力求做到零语病,零笔误,总是检查检查再检查,无论在标题还是落款,我们都认真的对待。积极学习Office文档的基本操作技能,提高自己的文字处理能力和计算机的使用技能。

在校学生会学习部的帮助下,在院学生会的指导下,在各部门的配合下,学习部全体人员在下一学期的日子中将共同努力,把我部组织的各项活动办的有声有色,以提高大家的活动积极性,同时积极促进广大同学全面成才,以务实的工作为广大同学服务。各成员会更加努力的完成安排、任务,从而促进部门更好的发展。

化工院学生会学习部二一二年六月三日

扩展阅读:学生会学习部工作总结

管理学院学生会学习部

201*201*学年

年度工作总结

管理学院学生会学习部201*201*学年工作总结

随着期末临近,管理学院学生会201*201*学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,但是由于时间精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

一.全年工作概况

㈠.工作开展

1.09级新生入学之初,为活跃文化氛围彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选初赛复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

2.院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命电信设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流锻炼队伍。3.“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

4.08级学生英语四级模拟考试。09年10月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

5.图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

6.组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

7.“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。将在近期开展。

8.协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会校运动会风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。㈡.部门建设

1.圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生10人,组建了组织基础。

2.建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

3.建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表,(随后被秘书处制定的考核制度取代)㈢.人员发展

1.从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写能力有长足进步。

2.以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

3.学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

二.全年工作反思

回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:㈠.工作开展方面

1.活动内容单一,过多精力集中于辩论赛。

纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。2.活动缺乏创意,没能“走出去”。今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3.部门观念浓重,部门间协调困难。

委员对自己部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4.对其他部门工作缺少了解和认识。

在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。㈡.部门建设方面

1.委员性别和专业结构不合理。

纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题,致使男委员只有三人,而且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

2.例会制度实施不到位,例会效率不够高。在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被大量压缩,原有的例会制度在一定程度上被破坏,这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。3.委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

4.没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了一定成效,但最终没能形成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。㈢.人员发展方面

1.对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。2.很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。3.第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点,总体上也没有形成重点培养的局面。

三.部门发展设想

通过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

1.寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

2.从组织文化入手,建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。一个组织单位无论大小,都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员,始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风,这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始,通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作

3.从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力,已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。4.选人、育人、留人、用人。这句话是从校学生会办公室看到的,现在到处都在强调以人为本,而就学习部本身而言做得并不够,首先是对委员的尊重不够,办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求,安排任务也只是强硬下达,不在乎委员感受,更不要说偶尔对委员颐指气使,甚至无端指责,不能在感情上感召委员、凝聚委员,我们谈何留人、用人?

其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的能力决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面,只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部201*~201*学年度工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

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