管乐队训练计划201*.9
管乐队训练计划
201*.9
实验小学宁忠臣
课题类型：管乐队授课对象：管乐队成员教授内容：管乐队自选曲目授课时间：每周一节的校本课授课总目标：
铜管乐队的基本训练包括个人吹奏和集体吹奏(合奏)两部分。个人训练的目的在于熟练的掌握自己使用的乐器，熟练的读谱视奏，培养良好的乐感和吹奏耐力，全面提高演奏技术、技巧。集体训练的目的在于培养和增强每个成员的合奏整体意识，逐步使乐队整体演奏无论在音准、速度、力度、音量平衡、等方面都达到全面协调、浑如一体的境界。
实施计划（一）音阶训练
不同调高的音阶指法不同，只有熟练的掌握各调的指法，才能演奏不同调性的乐曲。音阶练习的目的不仅在于熟悉各调指法，同时还结合口型的呼吸的训练、各种吐音方法训练、各种节奏和力度变化等，进一步掌握基本吹奏方法、提高耐力、熟练读谱并提高自身音乐素质。
（二）琶音练习（三）音程跳进练习（四）力度练习
（五）各种吹奏技巧练习
这类练习包括断音奏法、保持音奏法、强音奏法、圆滑音奏法、颤音及其它装饰音奏法等。
实施建议：
1、要培养与增强全体成员的合奏整体意识。
2、要注重合奏音准统一融合的训练，各种节奏统一的训练，统一的力度变换、速度变换的训练及注意指挥、动止一致的训练等。
课程评价计划1、个人练习
要注意吹走上的难点，由慢练开始，逐步克服难点并达到基本熟练吹奏。
2、整体合奏练习
合奏要讲究整体艺术效果、有关乐队音准、演奏技巧与方法、节拍节奏、乐句划分、力度控制、声部平衡、各乐器组与声部音响融合等。
扩展阅读：管乐队训练计划201*.3
管乐队教学计划
201*.3
宁安市实验小学宁忠臣
（一）、复习上学年基础准备训练阶段的课程，1.呼吸。2.嘴型。3.长音。4.指法。5.指形。（二）、基础准备训练的巩固阶段的课程安排。
在这阶段课程中要复习巩固学过的吹奏基本方法，如：呼吸、嘴形等方面的基础训练内容。提拉那些接受能力稍差一些的学生，使其尽可能站到一个水平线上。
在这段课程中加入新的调性练习（以一个#，b记号为主，练习手指的平均）。
吐音、连音的初步认识练习。加入带有旋律性的练习曲。（三）、初级阶段的正式课程A
1、加入2个（#），（b）记号的调性练习。2、要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。3、速度要求。4、强调指形。练习曲
《运动员进行曲》《检阅》《喀秋莎》《国歌》《歌唱祖国》等
（四）、初级阶段的正式课程B1、强音、弱音练习。
2、进行持续性的调性练习阶段。
3、在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。4、加入手指机能练习。
5、将所学的调性扩展到自然音域的所有把位。6、部分接受能力强的学生加入节奏变化练习。
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