公文素材库 首页

活动总结

时间:2019-05-29 23:34:45 网站:公文素材库

活动总结

中北学院第六期高级党校信息系实践活动总结

倡导理性消费,构建和谐校园

一、活动目的:

目前,我国在校大学生人数已超过一千七百多万,位居世界第一。他们已成为一个不可忽视的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为。消费观念的超前和消费购买力的滞后,使得他们的消费呈现出不同一般的发展态势。对于正处于成长期的大学生而言,其世界观、人生观、价值观正处于渐趋形成阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。对如何引导当代大学生树立正确、健康的消费观念,是摆在我们面前的一个难题。为此我系高级党校同学通过这次实践活动旨在找出他们在消费方面存在的问题及产生问题的原因,并针对这些问题,提出一些合理的建议。最终希望以此能使大学生在校期间合理使用有限的经济收入,甚至能对促进经济的发展和社会的进步起到一定的作用。

二、活动主题:

君子爱财,用之以理

三、活动时间:

201*年4月中旬

四、活动地点:

南京师范大学北区校区

五、活动人员

中北学院第六期高级党校信息系学员

六、活动具体内容(一)理性消费的宣传活动

设计并制作了几张海报,以理性消费为主要内容,张贴在北区教学楼去,通过这种形式宣传理性消费的理念,倡导同学们树立理性的消费观。

(二)发放问卷调查并总结

设计好一份旨在了解同学们现在消费情况的调查问卷,在教室或走廊随机发放,并对回收的调查问卷进行数据的统计,作出当前学生消费结构。消费水平和消费特点的统计表,发现问题,分析原因。同时搜集同学们普遍反映的一些问题

(三)调查校内超市和校外超市的同类产品价格

组织同学进入校内和学校附近的超市进行对同学们日常生活必需品的价格调查,并根据调查数据绘制调查表,按类别分类,总结出结论,为同学们提供实用的消费指南和参考。

(四)结合专业特点为同学们提供一些消费建议

为同学搜索一些日常合理消费的小窍门和教大家如何选购笔记本电脑等。

七、活动成果(一)海报宣传成果

(二)调查问卷总结

月生活费支出情况统计表

学生月生活费支出分学生月生活费支出布状况(%)问卷调查400元以下400-500元500-600元600-700元700-800元800-900元1000以上合计5.498.2218.7522.5126.8414.763.43100

各项支出统计表

支出项目服装费生活费用通讯费日用品费支出费用分布状况(%)8.4348.509.668.书本资料及学习用品费7.58上网费用6.99娱乐休闲5.14请客吃饭4.16恋爱支出1.10其它0.05

(三)调查校内超市和校外超市的同类产品价格商品种类商品名称

苏果价格(元)衣物洁净类

汰渍洗衣粉(560克)4.1金纺衣物柔顺剂7.5

蓝月亮洗衣液

7.8蓝月亮(衣物消毒液)

18.5沐浴护肤类力士娇肤香皂3.9舒肤佳香皂

4.9Dove沐浴乳(200ml)

9.8(促销)玉兰油美白莹润沐浴露(400ml)21.5洗发护发类飘柔柔顺去屑洗发露(200ml)

13.9清扬洗发露(400ml)41.5潘婷乳液洗发露(200ml)

17.9蜂花滋润护发素

5.9(促销)

夏士莲套装(两瓶洗发露)

31.9牙膏牙刷类今晨洁齿护龈牙刷4高露洁旋风清新牙刷

6.8

高露洁草本盐4.9(140克)

佳洁士茶爽炫白5.5佳洁士炫白

9纸巾类双灯平板卫生纸(红色)3.4心相印优选200抽3包装8.9五月花100抽6包装9.5五月花130抽5包装面巾纸15.5好吉利迷你手帕纸(10包)2.9洁云迷你手帕纸(10包)3.7清风3层迷你型纸(12包)5.9妮飘10包迷你手帕纸

5.9

水果类圣女果3.98元/1斤梨子

2.18元/1斤

教育超市价格(元)

4.37.5

4.14.917.621.89.938.917.69.9

3.96.8

3.9(90克)

9.59.52.9

2.3/包2.8/包

3.66.2

4.8元/1斤3.5元/斤

食品类大台农芒果

香蕉苹果脐橙

鲜的每日C水晶葡萄

味全蔬果恰恰香瓜子

上好佳薯片(100克)

乐事薯片4.98元/1斤3.58元/1斤2.98元/1斤3.98元/1斤

2.464.94.85.2

8元/斤3.2元/1斤3.8元/1斤4.2元/1斤

2.66.24.6

5.2

八、活动总结

通过这次实践活动,我们深刻了解了大学生消费现状,发现了一些不理性消费的问题,通过海报,传单,调查问卷的方式倡导同学们理性消费,坚持艰苦朴素的生活作风,同时结合同学们的生活实际,尽自己微薄的力量为同学们提供一些服务和信息,希望切切实实的帮助到了同学并放映了他们的心声,在实践中做到全心全意为人民服务。

扩展阅读:述职报告与工作总结的区别

述职报告与个人工作总结的区别

最近,常常在博客里看到年终总结和述职报告,有不少人在拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。一、概念不同

概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。二、目的作用不同

述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同

两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。一、写作的侧重点不同

应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。二、结束语不同

应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。三、表达方式不同

文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。

友情提示:本文中关于《活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,活动总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


活动总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/752791.html
相关阅读
最近更新
推荐专题