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西街学校办学条件基本标准自查报告

时间:2019-05-29 23:35:18 网站:公文素材库

西街学校办学条件基本标准自查报告

城镇西街学校办学条件基本标准

自查报告

西街学校系浚县城镇中心学校辖区内一所农村小学,现有学生528名,教师25名。学校始建于1947年,至今已有65年的历史,在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。对照《河南省义务教育学校小学办学条件基本标准》要求,现将我校办学条件自查情况报告如下:一、基本情况学校(一)学校设置与班额

学校所辖村庄为城镇西街村和桥西村,服务半径为1.5公里,学生上学方便适宜。学校目前为二轨制,有11个教学班(含1个学前班),最大班额为61人,多数班级不超45人。校园布局合理,实现了“绿化、美化、净化”要求,校园文化丰富,围墙坚固、完整。学校占地总面积为3579平方米,生均占地面积为6.8平方米。(二)学校校舍建设

学校校舍总建筑面积为1906平方米,生均3.6平方米。单个普通教室面积为93.86平方米,生均面积达到了标准,照明设施符合要求,地面硬化达到了防滑标准。学校辅助用房专用教室不足,目前学校只有图书室和体育器材室,缺少音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)和多功能教室。学校除没有卫生保健室以外,教学办公室、行政办公室、总务后勤等办公用房基本符合学校办学标准。教师有固定集体办公室和专用办公桌椅。教师办公室150.91平方米,教室面积1079平方米,图书室47.8平方米,会议室47.8平方米,体育器材室68平方米,后勤用房102.1平方米,门岗15平方米,厕所85.3多平方米,34个蹲位,1个小便池。学校为非寄宿制学校,没有食堂。(三)学校设备设施和场地

学校配有图书室。图书室内,现存图书4000余册,生均图书8册。数学、科学仪器按照《河南省中小学教育技术装备标准(试行)》第二种配备方案,基本不达标。教育信息化基础设施不足,学校共有7台电脑用于教学,有34英寸彩电一台,DVD1台,没有实现“班班通”,未实现远程教育。学校网通网络运行正常,基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。音美器材未达到国家二类标准。体育器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校园内体育器材设施完善,

有篮球架一副,乒乓球台6副。学校操场设在校外,共1118多平方米,为简易土型操场,操场上无环形跑道和体育设施,场地只能满足学生一般活动。(四)学校教师与经费1、教师队伍情况(1)校长

校长高代宝,现年41岁,中共党员,大学专科学历,小学高级教师,省市骨干教师、省小学语文学科名师。任教20年,201*年7月经过校长岗位培训,并领取校长培训合格证。201*年又参加了省级校长高级研修培训,有较高道德修养,为人正直、公正、廉洁、自律、有社会责任感和服务意识,有实事求是思想作风,有较强业务素质和较高教育理论水平。(2)教职工

学校现有专任教师25名(包括校长),大学本科学历5名,专科学历20名,高级职称2名,中级职称17名,初级职称6人。全体教师具备相应小学教师资格和中学教师资格,全体教职工都在教学第一线,继续教育参与率100%。这是一支业务能力强,安贫乐教,甘于奉献教师队伍,一直保持着良好工作作风,且工作成效显著,深受家长赞誉。近三年来,学校没有补充新教师,教师配备不到位,年龄结构偏大。2、教育经费

教师工资基本符合要求,能按标准按时足额发放;生均公用经费按时入足额到位;公用经费使用合理,没有挪作他用。收支两条线,学校成立了理财小组,接受监督,阳光开支。

(五)学校质量与管理1、教育教学情况

学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生,全面实施素质教育;以人为本,因材施教,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。根据《河南省中小学管理规范》要求,学校办学行为规范,学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求;毕业生全科合格;六年巩固率达到了95%以上;年辍学率为0;学生体质健康及格率达标;学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》,保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生能掌握两项锻炼身体的基本方法和一项艺术技能;学生体质健康达标率98%以上。学校无重大安全事故发生。2、学校管理情况

学校实行校长负责制,认真组织师生学习教育法律法规、教师法、未成年人权益保护法,全校师生知法、懂法、守法并于201*年经学校教职工大会认真修订并审议通过了《学校章程》,严格按章程进行管理.

学校财务制度健全,年度预算编制和执行规范;严格执行收费标准,落实家庭贫困生资助政策,收费项目、标准和依据常年公示,收费行为规范。学校财务公开透明,实行民主理财,账目清楚,资金使用效率高。学校无举债建设现象。

学校办学行为规范。严格执行划片招生、就近入学制度,实行免试入学;严格执行省规定的中小学生作息制度,保证学生睡眠时间;严格按规定规范教材、教辅资料管理,适度布置学生家庭作业。不分重点班、快慢班和特长班;不随意增减课程、课时;不以任何形式,利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。

学校安全管理规范。校内安全管理制度健全,有突发公共安全事件应急预案。定期开展师生生命教育、安全教育和安全突发事故应急演练;定期开展校舍(包括设施设备等)、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。二、存在问题

1、学校整体规划和布局比较合理,但校园地面破损严重属于基础建设问题亟待解决。

2、小学按国家标准普通教室还不够用,音乐教室、美术室、多功能教室、科学实验室、仪器室有待建设。

3、根据学校规模和课程标准,数学、科学、音乐、美术器材设备还不足。4、按照标准,学校电脑还不足,不能满足教师电子备课的要求。5、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。

6、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。7、体育场地严重短缺,操场达不到规定要求,学生课间活动、体育课受到限制。三、今后工作思路或改进措施

1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。

2、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。3、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。

西街学校201*.12.05

扩展阅读:学校办学条件评估自查报告

学校办学条件评估自查报告

阿克苏市库木巴什乡中学二0一二年九月五日

学校办学条件评估自查报告

为了贯彻《义务教育法》,切实改善办学条件,提高学校的教育教学质量,使义务教育均衡发展,根据信阳市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见》,开展了认真的自查办学条件报告。

成立自查工作领导小组:我校成立了以校长为组长,各处室主任为成员的领导小组。义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见,中小学合格校评估标准,认真的自查,逐一对照,定量打分,比对标准与学校实际,就自查情况汇报如下:

1、校园用地和教学用房:

我校布局合理,实行封闭式管理,铁质校门、校牌,升旗设施齐全,学校的占地面积为32277平方米,生均用地面积为51平方米;校舍建筑面积5073平方米,生均校舍建筑面积8平方米,学校绿化面积11509.8平方米,绿化率35.12%。我校在校学生数为635名,开设了17个班,300米环形跑道等方面都符合国家的评估标准;

但是教师办公室,美术室,音乐室,图书室,卫生保健室,体育器材室都是老间房,不符合建设要求;还要厕所蹲位少,没有阅览室,劳动器材室和器材等等。

2、实验室和配套的教学仪器设备:

我校实验室教学仪器可以满足,科学教学仪器配备达二类标准,体音美器材增添部分极少。原有的部分器材、信息教育技术的装备基本上能达到要求。图书室面积较小,现有图书14985册,生均18册,种类偏少。理化生、体音美教学实验器材均按国家二类标准配备达标。学校配备微机40台。28台用在各班学生在微机室上课方面,其它12台用在各科室和办公室的教职工备课,日常工作所用。尽可能发挥这些设备和资源的优势与作用,服务于教育教学工作。

3、食堂和宿舍:

现有216平方米的学生宿舍,100平方米学生食堂,达不到农村普通中小学校生均建筑面积基本标准;今年我校有新的建设项目名称为201*年新疆维吾尔自治区中西部农村初中校舍安全工程中央预算内项目,是学生宿舍楼,厕所,锅楼房等

4、教师队伍:

师资队伍:学校拥有专任教师76人,其中高级教师占4%,中级教师占14%,拥有本科学历的教师47%。库木巴什乡中学师资力量雄厚,教师队伍学历层次高,政治素质高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。

5、学校管理:

学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《河南省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:办人民满意的学校。严格按照教育局教研室有关精神设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。我校依法治校,全面落实校长负责制,推行校务公开制度,使学校事务在公开与监督的前提下运行,凡学校重要事项,通过各种途径向社会和全校教职工通报,接受群众的评议和监督,特别是广大学生、家长所关注的热点问题,关系到教职工切身利益的事项,实行公开制度,即公开办事的对象与范围;公开办事的条件与政策;公开办事的程序与过程;公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督,以增强广大教职工的主人翁意识,提高学校解决热点、难点和疑点问题的透明度,规范学校领导干部的自身行为,加强领导班子廉政建设,调动教职工的工作积极性,促进学校的改革、发展和稳定,提高学校教育教学质量和办学效益。制定了《中心校本部校务管理制度》,全面落实岗位责任制,实施梯次管理,制定教师考核及奖惩制度,严格落实。我校校务管理规范有序,措施到位,有效地促进了教育教学工作。建立健全党组织,学校共有党员36人,基本上是学校的核心力量和教学骨干。教职工代表大会组织有序,充分发挥监督和建言献策的积极作用。

6、教育经费投入:

上级划拨教师工资及时足额发放,教师进修培训经费得到有效落实。

通过自查,我校在办合格学校的硬件方面,存在许多不足之处。我校会结合实际,有目的、有计划地不断改善办学条件,切实加强教育教学管理,深入推进素质教育,办出我校特色。

阿克苏市库木巴什乡中学二0一二年九月五日

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