学风建设201*年土木一班大二下学期
学风建设总结
土木与环境工程学院学院
为了全面贯彻落实我院学生工作关于德育工程、学风建设工程和依法治理班级管理工作的三项工程，更好的开展主题教育活动，加强班级建设工作，我院在201*-201*学年度的学生工作中注重在班风、学风、基础文明、组织纪律、文体活动等各个方面正确引导学生，结合土木专业特点，制定班级目标管理责任制，实行工作考核制度，进行量化管理，同时开展丰富多彩的各类活动。在一年的工作中，我们的班级建设工作推出了一系列新举措、新方法，并取得了一定的工作成绩，现总结如下：一、班委会建设：
班委会作为一个班级的核心，是班级领导的主要力量。为了加强班委会在班级建设中的核心力量，充分发挥班委会的主要领导作用，本学年，201*级在组建班委会成员时，广泛征求同学意见，对一些水平高、工作能力强、同学信任的同学进行了评选。201*级同学在经过一个时期的适应和熟悉之后，于本学期伊始，召开了班会，对新组建的班委进行了全面评选。通过一系列的评选，充分发挥了广大同学们的民主性，调动了广大同学的积极性，使被选出来的班委会更能得到同学们的拥戴，便于以后更好的开展工作。各班班委能够以身作则，身先士卒，紧密团结同学，带领广大同学们积极完成学校和学院分配的各项任务。
另外，组织全体同学参加了党课和团课的学习，加强了马克思列宁主义理论教育，提高了同学们的思想觉悟和政治理论水平。针对新生的一些特点，集中组织201*级的班委会成员进行培训，提高了组织能力和业务水平，使201*级班级工作有了根本性好转，在迎评促建的活动中表现良好。
经过这一阶段对工作的熟悉，班委会已经成为我院班级工作的骨干力量，在班级中起到了模范带头作用，能积极完成学校和学院布置的各项任务，坚决执行学校的各项规章制度，团结同学，为同学服务，结合同学意见主动为班级建设出谋划策，为班级良好的班风和学风的形成打下了坚实的基础。二、班风建设：
良好的班级风气是同学们搞好生活和学习的有力保障。为形成一种积极的、向上的良好班风，班委结合党课团课，对同学们进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，并学习了“十七大”的文件精神。定期召开主题班会，对国内外重大时事进行讨论，开展爱国主义教育。同学们纷纷表示要努力学好科学文化知识，为四化强国而奋斗。坚决抵制反动迷信思想进入校园，维护社会的团结与稳定。
为培养同学们的集体主义观念和团结互助的精神，增进班级的凝聚力，班级间开展各类活动，同学们积极参加，在活动中充分展示自己的才华，增进了彼此之间的了解，加深了同学之间的友谊，使班级同学之间更加团结。通过这些文体活动也检验并促成了同学们集体荣誉感的形成，比赛中同学们都能以班级为荣，主动为班级争荣誉。在学校组织的各项活动中，我院同学奋勇争先，取得了良好的名次，为学院和班级争得了荣誉。在校运会上我院健儿取得了良好的成绩，这些都是同学们集体奋斗的成果，是集体主义的有力体现。
各班在利于大团结的前提下，自发地举办了各种联谊活动，交流思想和感情。学院为使11级新生尽快适应大学生活，组织了学习座谈交流会，加强了学生学习的动力，形成了良好的学习风气，在今后的学习中，我们要继续巩固和发扬这种积极向上的学习气氛。三、学风建设：
培养勤奋好学，刻苦钻研的学习风气，形成一股浓重的专业学习氛围是我们学风建设所要达到的目标和我们努力的方向与指导思想。为形成这样一种好的学习氛围，班委成员定期的举办各种学术讲座，突出专业特点，加深同学们对专业的理解，增强同学们对专业的兴趣，拓宽同学们的知识面。通过这样的讲座，解决了在同学中长期存在的不知学什么的问题，稳定了专业思想。班级之中召开经验交流会，将部分同学先进的学习经验传授给大家，还组成了学习互帮互助组，以部分带全面，提高整个班级同学的学习成绩，争取消灭不及格现象，提高考试成绩。通过这样的交流，解决部分同学不知怎样学的问题，使后进同学重拾信心，班级学习气氛更加浓厚。
同时，利用教学楼里的宣传报栏，向同学们介绍土木专业基础知识、发展成果和发展态势，让同学们紧紧跟上时代快速发展的脚步，提高对计算机科学与技术的兴趣，形成一定的理论知识体系。同学们通过学习，加深了对理论知识的理解，为将来投身社会打下基础。
通过这样一系列的活动，端正了同学们的学习态度，稳定了专业思想，形成了浓厚的学习气氛，学习成绩逐步好转。同学们能够自觉的遵守学习纪律，认真听讲，学习风气活跃。四、宿舍文化建设：
为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，班委在宿舍中开展“节约一滴水、一度电，奉献一片爱心”活动，提倡节约水电，杜绝了长流水和长明灯现象，杜绝了浪费粮食现象。开展宿舍间的健康文体活动，增进宿舍同学彼此之间的了解，形成宿舍中团结友爱的氛围。宿舍内同学互相监督，严格遵守宿舍纪律，不在宿舍内大声喧哗打闹。召开主题班会，加强了宿舍安全教育，强化防火防盗意识，不乱拉电线，不在宿舍内存放易燃易爆等危险物品，出门上锁，消除安全隐患。帮助同学们养成了良好的卫生习惯，自觉维护宿舍卫生，宿舍内无乱贴、乱画、乱挂、乱放现象，室内清洁整齐。部分宿舍还被评为优秀宿舍。五、班级制度建设：
为保证班级建设持续健康有序地向前发展，各班委总结经验，找出不足，将一些好的经验和方法形成制度，以便长期的坚持。1、班委、舍长负责制度。班委会成员要明确分工，责任到人，要有分工，有协调，做到统一分工，协调合作。围绕班长支书把班委会建设成为一个统一有序的强有力的战斗集体，班长支书负总责，各个班委各管一摊，班长支书集中协调，统一工作，谁出问题谁负责。建立班委领导下的舍长负责制。各个舍长对本宿舍的卫生文明建设负总责，不让一个宿舍掉队，不让一人落后，强化舍长的责任心，以宿舍为单位形成凝聚力，再将班级凝聚在班委会的周围。2、“三会”制度。
为加强学生思想政治教育，增强班委的协调性和战斗力，在班级中形成民主生活的气氛，各班定期召开班会，班委会和民主评议会。由班委召集班会，必要时由辅导员参加，便于把握同学们的思想动态，及时解决班级中存在的问题，并对一些热点问题展开讨论，活跃班级的思想政治气氛。定期召开班委会，开展批评与自我批评，解决班委内部矛盾，以利于班委更好的团结协作。定期召开民主评议会，由各宿舍选举代表组成评议委员会，班长代表班委对委员会做工作汇报，委员会广泛征求同学意见和建议，对班委一阶段的工作进行民主评议，肯定成绩，指出不足，并对下一阶段的工作提出合理的建议。通过定期召开三个会议，加强了同学们之间的联系，增进交流，提高了班委的工作效率和工作的透明度，增强同学的监督力度，培养起同学们的民主作风。
3、计划、总结制度。
为更好的开展班级工作，本学期由班委会提出工作计划，辅导员审批，对于每一项单独的活动，也要遵循计划请示总结的思路，做到凡是活动都有计划，有请示，有总结。通过这一制度，有效的加强了对班级活动的组织管理。在确保安全稳定的前提下，本阶段我院各班通过辅导员的批准，组织了大量有益的文体活动，成为下一步工作的范本。
4、请示、通报制度。为加强对班级活动的管理和监督，对班级组织的各项活动，由班委会向辅导员提出活动计划，进行审批，活动结束后，再由班委会将活动情况向辅导员进行通报，做到任何活动辅导员都要知情摸底，便于对班级的教育和管理。
通过一阶段的实践证明，这一系列的制度有效保障了辅导员、班委会正常有效的开展工作，更好地组织班级的各项活动，加强了对同学们的思想教育和同学们之间、同学与班委会之间的相互了解，增进了班级同学之间的团结。
在本学年度，学院始终坚持贯彻学校关于班级建设的各项文件和指示精神，加强学生干部队伍建设，班风学风建设和各项制度建设，配合学院校园文明建设，辅导员、各班委积极倡导健康向上的校园文明，宿舍文明，为学生的学习和生活创造了一个优良的环境和氛围。在今后的班级建设工作中，我们将继续坚持以学风建设为指导，加强对班级的管理和引导，强化同学们的民主观念和集体主义观念，更好地配合学校的各项工作。
辅导员：何倍
11级土木工程本建工1
班201*年05月27日
扩展阅读：文体活动201*年土木一班大二下学期
班级文体活动策划
一、活动目的
对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的，我们还需要不断提高自身的综合能力，尤其是提高自己的身体素质。为了响应班级同学的号召，同时丰富班级课余文化生活，彰显我班的特色和所保有的大学生青春风采，培养同学们团结互助，奋发拼搏的精神。二、活动主题学在新华，动在新华三、活动对象一，土木一班全体同学四、活动时间
201*年10月20日12：30-13：30五、活动地点旧体操场
六、活动项目及流程
（一）单元一、男足连连看1.分组并排列队伍
排除三名裁判员（视参与人数而定，也可以两名裁判员），其他人员随机平均分为甲乙两组，面对面站立。再将甲乙组分别分为两组，组内人数相差不大于一个。且各小组与其正对面的组人数必须相同。2.距离产生美拉开组与组和组内之间的距离。甲乙组相距20米，组内间距50米，即一组的排尾和另一组的排头相距50米。同时甲乙组的每位队员正对站立的位置对齐。3.足球滚动
裁判员将两个相同的足球分别安放在甲乙组的同一排头，另一裁判员站在甲乙组的正中间。当听到裁判员哨声响起，排头拥有足球的队员开始踢动足球，带领足球向着本组另一小组所在方向奔跑，并将足球传递给另一小组中离该组最近的那位队员，传递完毕的队员归位到该组另一小组的离被传递的队员最远端处。下一位队员如此循环往返…4.游戏计时
甲乙组分别有一位裁判员，当哨声响起时，裁判员开始计时。当各组游戏结束时，两组分别结束计时。5.游戏结束
当甲乙组的最后一位队员将球传递过程完成时，方可视为该组游戏结束。6.奖励原则
花费时间较短的一组为胜利组，给失败的组颁发奖品。（奖品暂时保密）注：（活动规则）
1.哨声未响之前开始踢球视为犯规，最终计时时加五秒。
2.足球传递过程中，全部是由脚带动足球滚动。如若用手或使用其他方法导致犯规，裁判员发现后立即停止计时器，将其球归为最原始位置，游戏重新开始，计时器继续计时。
3.足球传递过程中本组队员不可人为触碰足球，否则视为犯规，足球回复原始位置，游戏重新开始，计时器继续计时；对方组也不可人为触碰足球，否则视为犯规，并对被干扰的组扣除20秒.（二）单元二、绣球大抛送1..分组并排列队伍
排除三名或四名裁判员（视参与人员而定），将其他人员分为两组。
2.选定球门和攻击者
每组派出一名代表抽签决定各自的球门和哪一方先攻击。3.划定禁区
分别以双方的球门为圆心作半径为50米的圆，用显眼的粉末作记号，并设为禁区，即攻击方男生只能在禁区外投球，女生可以跨越禁区。4.记忆大比拼
双方队员入驻各自的领域，分散站开后，给定所有队员1分钟的时间，要求双方队员记住自己所在组的所有成员。5.抛绣球
当裁判员哨声响起计时器开始计时；同时攻击方开始用手传球，并向对方球门抛送绣球。对方任意队员可以守门，防止绣球入门。20分钟后游戏结束。6.计分规则
双方守门处各有一名裁判员，统计射入的绣球的次数。7.奖品
绣球射入较少的一组每位队员获得公管特色棒棒糖一根。注：（活动规则）
1.男生跨越禁区的视为犯规，由对方队员和裁判员共同监督，每犯规一次对方组女队员将会获得一次界线射球的机会，即对方推荐一名女代表（可事先确定好）站在界线处向其球门投绣球，犯规方不可做任何防守。
2.游戏过程中使用脚或者其他用具的视为犯规，每犯规一次即增加一次射入绣球的次数。七、活动尾声
合唱班歌，并合影留念。八、经费预算名称足球旗帜棒棒糖矿泉水单价100.010.00.51.0数量112048总价100.010.010.048.0合计168.0九、活动负责人
王斌，胡权，夏瑞瑞，王建国
11级土木工程本建工1班
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