团结协作 主题班会71陆玲201*
团结协作主题班会
教师：陆玲
设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。活动过程：
一、引言激趣：
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？
二、游戏揭题：
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）2、揭题：
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？1、开展活动------语言接力赛
⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……
⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。
3、再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）
师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。
⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。
⑵活动开始，教师计时。（放音乐）⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。五、活动在歌声中结束。
扩展阅读：团结主题班会
主题班会《团结协作，创想未来》策划稿
一、活动目的：
团结协作，对于刚入校的新生来说特别的重要，“握紧拳头有力量，心齐能把泰山移”，为了营造浓厚的学习氛围，引导学生养成良好的团结习惯，，所以才通过形式多样的文娱活动，让每个同学都感受到集体主义的可贵之处，激发学生关注学习、生活环境，培养学生团结协作的思想感情。二、班干部准备
1、发动学生从各种渠道收集资料
2、各宿舍抽4个同学参加游戏，站报纸3、排练小品4、准备报纸等5、布置好教室三、活动程序：
老师进场前，全班一起唱响班歌《我班欢迎您》（一）相声《五官争功》（附后面）
各位老师，同学们，大家下午好，接着相声开始1、主持人讲话：
A、看了刚才的相声表演，大家有什么感想呢？同学回答：要团结、合作，引出主题B、对，团结合作
A、带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起B、为了共同的愿望，我们聚合在一起A、30双眼睛，默默的求索
B、30个澎湃的心，鸣奏一个声音A、B合：团结
A、团结协作，畅想未来，我们将拥有美好的明天，各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是主持人A，
B、我是主持人B，现在请全体同学用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来下面请大家观看音乐剧《一只狮子与三头牛》（配乐哑剧表演）A、观看完之后，大家有什么感触吗？B、采访同学：各抒己见
A、总结：从刚才的表演和大家的发言中，可以感触到：集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体，团结就是力量，团结才可以战胜困难。那么只有团结就够了吗？B、接下来请大家一起做一个小游戏：站报纸
游戏规则：每个宿舍派出4个代表，要求各小组的4个成员必须全部站到报纸上面，支撑点不能落在包报纸外，当站不下去时，要求小组一起想办法，怎么样4个人可以都站上去，比出合作最默契、在最短时间内完成任务的优胜小组
主持人：让我们以最热烈的掌声送给勇敢的参赛者，他们都是冠军主持人：经验交流：1、你认为最后没有取得成功的原因是什么？你有什么感想？
灵活提问：如果有被踩脚，疼吗？你踩别人的脚上，有什么想法？你背着同学累吗？是什么让你这么做呢？
游戏感悟：天时不如地利，地利不如人和，除了团结，还需要合作
主持人A：无论有多少快乐的日子主持人B：无论有多少难忘的夜晚
主持人A：我们永远要记得我们的家，
主持人B：团结协作，才可以创建美好的未来
主持人A：团结就是力量,互助好比翅膀。
主持人B：友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体！
主持人A：同学们，缘份让我们走到了一起，我们应该更紧地团结，只要我们团结一致，没有能难倒我们的困难。
四、班主任的总结：
我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，我们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！"但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在12技师班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该从自身做起，人人尽到对班级的责任。五：大家一起唱响班歌《奔跑》，歌词如下
在主持人的总结词中，全班同学一起唱班歌，结束主题班会
有一个班级，团结友爱在一起，一起欢乐，一起哭泣，追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体，努力向上，勤奋学习，迎着朝阳，享受沐浴，瞄准未来，努力争取。
相信我班永远是最强，遇到难题冷静想一想，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
随风飞向有梦作翅膀，敢爱敢作勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风雪，再大的浪，也会有默契的目光。
有一个班级，团结友爱在一起，一起欢乐，一起哭泣，追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体，努力向上，勤奋学习，迎着朝阳，享受沐浴，瞄准未来，努力争取。
相信我班永远是最强，遇到难题冷静想一想，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
随风飞向有梦作翅膀，敢爱敢作勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风雪，再大的浪，也会有默契的目光。相声：五官争功
A、鼻子，B嘴巴,C、耳朵，D、眼睛
脑袋：各位领导、老师，同学们，下午好，刚得到消息啊，因为我平时努力，听说得到了学校最高奖，我现在就请会假，领奖去，回来跟大家分享，大家说，好吗？下面：(好)
ABCD出来,讲：回来回来，你干什么你就领奖脑袋：谁啊，你们都是？ABCD：站住，站住
A、你去领奖了，军功章里有你的一半，也有我们的一半
BCD、还有我的一半
脑袋：这听着很耳熟啊，你们都是谁啊？把面具拿下来
D、脑袋，仔细看，我是你的眼睛（眯眯眼）
脑袋：你是我的眼睛（笑）
D、尽管小了点，但是还是你的眼睛A、我是你的鼻子啊B、我是你的嘴巴啊
C、我是你的耳朵
脑袋：我说你们几个都跑这干嘛来了，现在我可是有重要的事情啊
D、脑袋，你想自己就得奖了，奖是大家努力的结果啊，你想拍一拍自己的脑袋，然后把我们摔在这里啊
脑袋：我领奖，关你们什么事啊？
A、军功章啊，有你的一半，也有我们的一半，你想自己去领奖，我眼睛说了，
ABCD合：没门
脑袋：这是找麻烦来了是吗？那谁先找麻烦呢？
鼻子：脑袋，我告诉你，你那荣誉，那全指着我这鼻子呢脑袋：这跟你这鼻子有什么关系？鼻子：那太有关系了
脑袋：恩
鼻子：你想啊，我这鼻子是你脑袋上唯一的呼吸器官啊，脑袋：没错啊
鼻子：这一天啊，我一呼一吸达万次以上，我要是一天不干活，脑袋：怎么着？
鼻子：你肯定受不了
脑袋：这个是啊，你不干活，我不得憋死啊？鼻子：这个白天就不说了，到了晚上还是一样啊脑袋：怎么了？
鼻子：晚上这嘴巴合上了吧？脑袋：恩
鼻子：这耳朵也休息了吧？脑袋：恩
鼻子：这眼睛也闭上了吧？
脑袋：恩
鼻子：合着就我一个人在这值夜班啊，人家上班还三班倒呢，你哪怕给我休息个10分8分的啊脑袋：您休10分8分的，我这休克了，您休的了吗你？鼻子：你说我这鼻子重要不重要？脑袋：重要重要，军功章有您的一半
眼睛，什么什么就有他一半啊，那我们，脑袋：你怎么也来了啊？
眼睛：我告诉你眼睛的重要性也是很大的脑袋：哦，你也重要，眼睛：重要
脑袋：说来听听
眼睛：你的聪明才智是不是都是我这个眼睛得来的啊
脑袋：对哦，别人都说我聪明，就因为我这水汪汪的小眯缝眼上了
眼睛：对啊，没有我你能看到大千世界吗？没有我这个眯缝眼，你能看到（感叹词，啊）重复一遍
脑袋：哦，你也重要，那军功章也有您的一半耳朵：大声咳嗽一声
脑袋：哎吆喂，您也来了啊
耳朵：你们刚才说的话，我可都听见了脑袋：对了，我这个耳朵贼着呢合着就他们重要，我耳朵不重要啊
脑袋：您也重要啊
耳朵：没有我，你能听见老师讲课吗？听不见老师讲课，你能有那么好成绩吗？
脑袋：恩
耳朵，没有我的耳朵，你能听见音乐吗？没有我你能（啊）没有我，你能（啊）脑袋：您也重要重要，军功章也有您一半
嘴巴不乐意了，说：胡说，你看他们，一点都不懂得道理，见到荣誉都一窝蜂的往前冲，脑袋：就是
嘴巴：我们是个集体啊，对不对脑袋：还是我这嘴会说话
嘴巴：那有为自己争功的啊？是不是脑袋：对啊
嘴巴：人家有功劳的从来都不争脑袋：谁啊？
嘴巴：你看我什么时候争过功啊？脑袋：您这还不争呢？
嘴巴：没有我，你怎么吃饭，怎么喝水，脑袋：那我得饿死
嘴巴：就是说句瞎话，也得我这嘴啊脑袋：我没有说过瞎话嘴巴：我重要不？
脑袋：重要，最重要，
嘴巴：我重要，您干吗把我放在脑袋底下啊？脑袋：我把您放头顶上，您就不怕下雨张不开嘴啊嘴巴：我要求上调，我得站在最高峰脑袋：这这这鼻子：脑袋：我也要求上调，我也要站在最高峰
脑袋：您也要站最高峰，那是犀牛
眼睛：脑袋啊，我不愿意和他们平起平坐哈，我要站在最高顶，脑袋：你也要最高峰啊
眼睛：只有那样，我才可以会当凌绝顶，一览众山小啊耳朵：脑袋，我这两耳朵，也必须长在你耳朵顶上脑袋：噢噢噢噢，你也要最高峰啊耳朵：对
脑袋：那我变兔爷了我
ABCD一起：我们一定要去，一定要去（大家开始争吵）
脑袋：像话吗你们？啊，刚有这么点成绩，瞧瞧你们几个，跑这里来争功是不是？ABCD4人，开始羞愧的低下头
脑袋：我们是一家人，长在一个脑袋上，只有齐心协力，才可以把事情做好，知道吗？ABCD：知道，知道
脑袋：瞧瞧，瞧瞧，要是再这样，我不要你们几个了，走ABCD：走走（边说边走）
脑袋一想不行啊，他们走了，我怎么办？大声说：回来小品结束
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