二年级(1)班文体活动计划(1)
二年级(1)班文体活动计划
一、指导思想
以全面贯彻落实党的教育方针为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。以学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、活动原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。6、坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。三、活动目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性
和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。四、具体措施
以学生人人参与文明、健康、活泼的文体活动为主题，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。提高课堂教学质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。
四、活动形式
活动形式分组活动。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活。
二年级健康教育作业
班级姓名
判断题错的打×，对的打√
1、患了腮腺炎不需要治疗，只要多休息，多喝水，一般一个星期左右，病就会好了。（）2、龃齿，又叫蛀牙，是由于不注意口腔卫生引起的。（）3、生水里面有病菌，所以不能喝生水。（）
4、保持个人卫生要做好“四勤”即勤洗澡，勤换衣，勤洗头，勤理发。（）5、夏季午睡好，夏季午睡可以补足睡眼，恢复精力，促进生长发育。（）
6、交通信号灯，红灯时表明停，绿灯时表明行，黄灯时表随便什么情况都可以通过。（）
二年级健康教育作业
班级姓名
选择题
1、身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齿尖又利，专爱啃东西，破坏生产传疾病，人见人恨坏东西，指的是哪一种动物。（）A、狗熊B、老鼠C、猫
2、鼠疫又称“黑死病”，是一种十分厉害的传染病，是由什么传播的。（）A、蟑螂B、老鼠C、苍蝇
3、一根筷子容易折，一把筷子断不了指的是（）A、团结就是力量B、不要用筷子C、不知道4、喝生水容易得（）A、肝炎B、感冒C、麻疹
二年级健康教育作业
班级：姓名：
下面的说法对吗？对的打“√”错的打“×”。1．称称身体有多重，不瘦不胖身体好。()2.皮肤清洁很重要,勤洗头来常理发.()
3．下课了，小明和小军拿着棍棒嘻闹。()4、放学后，小明在马路上玩。()5、不要在车上看书，不要躺着看书。()6、口渴喝饮料，不喝开水。（）
二年级健康教育作业
班级姓名
下面的说法对吗？对的打“√”错的打“×”。1、吃饭时帮别人夹菜。（）2、向别人借用汤勺。（）
3、不在树干上刻画，因为树是有生命的。（）4、被轻度的烧伤应立即把伤处浸入冷水中。（）
5．适当的游戏，可以放松大脑，锻炼身体，加深友谊，增进健康。（6．小朋友要勇敢地接受注射预防针。（）7．小明爬到树上抓小鸟。（）
）
二年级健康教育作业
班级：姓名
下面的说法对吗？对的打“√”错的打“×”。1、被轻度的烧伤应立即把伤处浸入冷水中。（）
2．适当的游戏，可以放松大脑，锻炼身体，加深友谊，增进健康。（）3．小朋友要勇敢地接受注射预防针。（）4.皮肤清洁很重要,勤洗头来常理发.()5．下课了，小明和小军拿着棍棒嘻闹。()选择题
1、鼠疫又称“黑死病”，是一种十分厉害的传染病，是由什么传播的。（A、蟑螂B、老鼠C、苍蝇
2、一根筷子容易折，一把筷子断不了指的是（）A、团结就是力量B、不要用筷子C、不知道
）
扩展阅读：高中文体活动计划[1]
濮阳市综合高中201*201*学年课外文体活动
一、指导思想：
坚持“面向全体学生、注重学生全面发展”和“培养学生健康生活方式”的指导方针，以“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人为宗旨，深化素质教育为核心，以培养学生的实践能力、创新精神和自觉锻炼身体的习惯为重点，促进学生多元化发展，丰富校园生活。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格。形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。
二、工作目标：
（1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。推进素质教育、活跃学生课余生活，构建和谐、文明、活力校园。
（2）构建学校课外文体活动体系同初中体育与艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
（3）努力培育好体育艺术特色生，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
三、活动计划、方案、活动纪实：
计划：
201*年9月团结就是力量拔河比赛10月热爱祖国大型演讲比赛
12月迎201*年元旦歌咏比赛
201*年3月高一年级与高二年级篮球对抗赛5月迎奥运篮球足球跳绳活动赛
活动方案与纪实：
201*年9月团结就是力量
拔河比赛活动方案
活动目的：
1.丰富同学们的业余文化生活，积极开展文体活动。2.调节同学们的身心健康，增强体质
3.增加同学的凝聚力和向心力及团结协作的精神。
活动时间：201*年9月15号-----20号下午5点---6点活动地点：操场或空地
活动对象：高一年级高二年级
活动宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二比赛规则：
第一轮比赛：四个队伍进行抽签，进行比赛，采用三局两胜淘汰制。每一局比赛后交换场地。
第二轮比赛：第一轮比赛的两队优胜者进行比赛，决出冠亚军；另外两个队伍也进行比赛，采用三局两胜淘汰制。每一局比赛后交换场地。评选奖项：冠军队：一队亚军队：一队
最佳精神面貌奖：一队
其中，最佳精神面貌奖的评比主要是以比赛过程中队员们的表现和比赛前所写下的“团结秘籍”的质量和数量。活动过程：
1．把全班同学按男女，高低比例分成四队，各队选出队长一名。2．队长和本队队员进行讨论比赛的策略
3．给每一队5分钟时间，大家讨论完成“团结秘籍”写出有关团结的成语、俗语、名言等
4．四队队长进行抽签开始拔河循环赛，纪录每一队所获得的分数5．评出比赛冠亚军和最佳精神面貌奖
6.大家讨论对本次活动的感受，使同学们明白“团结就是力量”，“机遇是属于有准备的人的”等活动纪实
本次活动大大提高了各班班级的凝聚力，让我们的学生更加深刻的理解了“团结就是力量”，本次活动中各班学生都为了自己的班级加油，呐喊。最终以高二1班为冠军，高一1班为亚军，高二四班获得了最佳精神面貌奖。
201*年10月份热爱祖国演讲比赛方案
为全面提高我校同学的思想认识及个人素质，为广大同学提供一个展现自我提升自的平台，让同学们都懂得今天我以热爱祖国为荣，明天以热爱祖国为荣，放飞理想，从今天开始，为了我们伟大的祖国奋斗！
比赛形式
各参赛选手事先做好准备，我从热爱祖国为主题材料演讲，每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟，要求仪表端庄，口齿清晰，普通话流利，具有一定的演讲技巧等。
参赛人员
各班推荐一至二名优秀代表参加比赛，在10月10日以前将名单与演讲稿上交到学生会宣传部，有老师负责组织审评与初评，任何班不得弃权。
评委及评分细则
内容20%，仪表10%口齿15%普通话15%表情10%脱稿10%综合技巧20%比赛评委：比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委
比赛工程及比赛顺序：
预赛决定于10月中15晚自习在多煤体进行。
一组11班2班3班4班5班二组7班8班9班10班11班总决赛定为10月20在大礼堂进行。总决赛的顺序邮选手抽签决定。
奖励方法
在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名获奖选手将各获奖品一份，一二三等奖获得荣誉证书各选手均可获得纪念品一份。
活动纪实：
本次活动各班都踊跃参加，学生挤满了演讲赛场，掌声如雷鸣一样，气氛热烈又庄严。让老师和学生深深的感受到了祖国的伟大，增强了我们的爱国情操。获奖情况如下：
一等奖高二四班马蒙
二等奖高二三班周伟李其
三等奖高一三班张燕王蒙杨光
优秀奖高一七班李强张金金玉徐亮
201*年12月“传承长征魂弘扬荣辱观”歌咏比赛方案
为纪念红军长征胜利七十周年，弘扬和培育民族精神，树立社会主义荣辱观，不断增强同学们的民族自信心、自尊心和自豪感，活跃校园气氛，丰富师生文化生活，增强学校和班级的凝聚力，以昂扬进取的姿态迎接201*年，经学校研究，决定举办以“传承长征魂弘扬荣辱观”为主题的大型歌咏比赛。（一）活动组织机构组长：张清杰副组长：李光记
组员：钟德良钟立强梁添辉温应东下设办公室：钟德良（兼）（二）活动主题形式
主题：传承长征魂弘扬荣辱观形式：大合唱
（三）活动内容及要求
1、各班均应准备两首歌曲参赛，一首必须是革命歌曲，另一首为歌颂祖国、歌颂党等积极、健康、活泼、向上的歌曲，各班级应利用音乐课及课外活动时间组织。
2、各年段先组织初赛，每个年段选拔2个班级参加学校元旦歌咏比赛。3、歌咏比赛设一、二、三等奖若干名并予以班级考核相应奖励。4、参加学校元旦歌咏比赛的班级要求服装整齐且有专人指挥。
5、歌曲教唱由音乐老师协助完成，其余事项由各班主任及班级文艺委员组织落实。6、挂钩领导及年段长应组织好本年段的初赛工作，评委由各年段长负责召
集，地点由各年段自行安排。（四）决赛时间：
时间：201*年12月28日下午2：30。地点：四楼大会议室（五）初赛时间安排及负责人
年段时间负责人挂钩领导
高一年级A段12月15日下午第三节李史光王在辉钟德良高一年级B段12月15日下午第三节陈旭东王在辉梁添辉高一年级A段12月15日下午第三节钟添明朱占文王建生高二年级B段12月15日下午第三节温晓宏朱占文温应东高二年级A段12月15日下午第三节马炜航兰美华刘启斌高二年级B段12月15日下午第三节王福华兰美华刘星盛
（六）注意事项
1、演唱形式可加入领唱、轮唱、对唱、朗诵、动作、道具、队形变化等。2、各班级参赛曲目可自选，亦可参考所列曲目，但必须体现晚会主题。附参考曲目：1、保卫黄河2、解放区的天
3、中国、中国、鲜红的太阳永不落4、生产大合唱5、红星歌
6、妈妈教我一支歌7、游击队歌
8、八月桂花遍地开9、我的祖国
10、洪湖水、浪打浪11、毛主席的话儿记心上12、歌声与微笑13、打靶归来
14、我们的生活充满阳光15、我们多么幸福16、社会主义好
17、没有共产党就没有新中国18、少年、少年、社国的春天19、爱我中华20、走进新时代21、歌唱祖国22、又唱浏阳河23、英雄赞歌
24、年轻的朋友来相会25、十送红军
26、弹起我心爱的土琵琶27、地道战
28、红星照我去战斗29、南泥湾
30、山丹丹开花红艳艳31、驼铃
32、北京的金山上33、送别
34、谁不说俺家乡好35、唱支山歌给党听36、在太行山上
37、党啊，亲爱的妈妈38、延安颂
39、草原上升起不落的太阳40、人说山西好风光41、沂蒙山小调42、歌唱二郎山43、秋收起义歌
44、毛委员和我们在一起45、八角楼的灯光
46、天边有颗明亮的星47、祖国你好
48、解放军同志请你停一停49、情深谊长
50、人民军队忠于党
活动纪实
让人深深感受到长征的艰辛，比较现在我们的学习环境，我们应该懂得珍惜。参赛的每个人都很激动，在场的的每个人都很感动。让人很受教育。获奖情况：
一等奖高二三班二等奖高一五班三等奖高二六班
201*年3月高一高二篮球对抗赛方案
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神高级中学举办高一高二篮球对抗赛活动。现将有关事项通知如下：
（一）活动主题：活力篮球阳光生活（二）比赛项目
1、主题比赛：中学生5对5篮球比赛（只组建男队），（1）、高中一部及二部的高一年级学生进行冠亚军决赛，高中一部及二部的高二年级学生进行冠亚军决赛；（2）、一部组建的冠军队与二部组建的冠军队进行部门间的冠亚军争夺赛；最后由一、二部决赛出的冠军队挑战体育班总赛；（3）、初中部实体部内部进行比赛（自己安排）2、互动趣味赛：（1）体育小记者评选（2）啦啦队评选（3）体育摄影评选（4）、优胜组织奖评选（三）参赛对象：
参赛者须品德良好，参赛队员要自觉遵守赛会规定，本着友谊第一、比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，尊重裁判，服从赛会统一安排，注意安全。经医务部门检查身体健康者。（四）具体安排：1、比赛时间：
第一阶段（3月10日3月20日）：一、二部的高一、高二年级自己组织比赛，决出自己的年级冠军队，于3月20日上报年级冠军队名单。第二阶段（3月20日11月25日）：跨部门比赛阶段（学校统一组织）。（1）、一部、二部的年级冠亚军决赛。（2）、一部、二部的实体部门冠亚军决赛。（3）、与体育班挑战赛2、其他安排：
（1）各实体部门领队各1人。
（2）裁判员、计时员、记分员（年级以上比赛由学校统安排）（3）决赛地点：第一阶段分南北两个校区（年级自己组织）；第二阶段统一在南校区篮球场进行。3、处罚
凡有弄虚作假、冒名顶替、无故罢赛、殴斗滋事等违背体育道德和违反竞赛纪律规定者，取消其比赛资格和比赛成绩。对情节严重者予以通报批评并取消评奖资格。
(五)奖项设置：1、主题比赛方面
篮球赛决赛前两名的队授予一等奖。2、设最佳球员1名，得分王1名、三分球王1名，优秀运动员若干名。2互动趣味赛方面(1)体育小记者评选
报名方式：201*年3月15日前，各实体部门向学生工作部推荐1-2名学生，作为篮球比赛学生记者。学生处开设小记者培训班开展培训，择优录取小记者，并颁发篮球比赛小记者证。
评选方式：根据学生记者采写比赛报道质量（校报）予以刊登。
奖项设置：最感人新闻报道奖1名、最独特新闻报道奖1名、最佳评论报道奖1名、优秀体育小记者若干名。(2)学生啦啦队
每个年级组建1支6人啦啦队参加学生啦啦队比赛。
奖项设置：最具人气啦啦队1支、最可爱啦啦队1支、最活力啦啦队1支。
(3)体育摄影
报名方式：201*年3月15日前，各实体部门向学生工作部推荐1-2名学生，作为篮球比赛学生小摄影家。根据摄影数量及质量进行评奖。
奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀作品奖若干名，最佳创意奖1名。
(4)优秀组织奖1名，对认真组织本项活动并取得优秀成绩的部门进行表彰。
活动纪实：
篮球比赛中，我们的学生赛出了风格，赛出了水平，并体现了永不言弃、团结协作以及勇争第一的团队精神。这一活动同时也丰富了我们学生的生活。具体获奖情况如下：一等奖高二7班二等奖高二5班三等奖高二11班精神文明奖高二9班
201*
年5月迎奥运活动方案
（一）活动目的：营造迎奥运的快乐氛围，增加奥运会有关知识，追求“更
高、更快、更强”的目标，通过运动挑战赛，兴起体育锻炼的高潮。
（二)、运动项目：1、足球定点射门得分比赛2、篮球定点投篮得分比赛3、跳中绳比赛
（三）参加对象高一高二年级的队员
（四）活动要求：各中队选拔参赛选手（可兼），组成中队代表队参加校级比赛。1、足球定点射门得分比赛
要求：参加人数3男2女，每人射3次。摄入1次得1分。射门距离：10米射门用球：小足球
2、篮球定点投篮得分比赛
要求：参加人数3男2女，每人标准篮下投3次。投中1次得1分。投篮用球：标准篮球
3、跳中绳比赛
要求：参加人数3男3女，2人摇绳。限时2分钟。跳过1个得1分。
（五）活动时间、地点：
3月4日6日，下午5：00-6：00各中队选拔、训练。地点：学校南操场（六）评比方法：按三个项目的得分排出单项奖，得分总和排出团体奖，颁发奖状及奖品。
1、单项奖分为：冠军、亚军、季军
2、团体奖分为：第一名、第二名、第三名活动纪实：
本次活动是为了迎接08奥运会，我们的学生表现出了很大的积极性，因为这是我们的骄傲，奥运精神、运动精神等等这还代表我们国家的实力，以及影响力在世界上已经达到了很高的水平。本次活动提高了学生的篮球、足球以及跳绳的技术水平，也锻炼了身体，也使身体素质得到了提高。获奖情况如下：
篮球第一名高二6班裴超第二名高一8班韩阳第三名高二12班李冰足球第一名高二5班唐风第二名高二4班李峰第三名高一12班左奇
篮球第一名高一6班张香
第二名高一8班范琳琳第三名高二7班李喃喃团体奖
第一名高二6班第二名高一8班第三名高二12班
四、活动总结
为深入实施全国中小学课外文体活动工程，进一步深化素质教育研究，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广大同学的课外文化生活，我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。
(一)完善组织机构和制度建设，加强教师队伍建设
我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。
在师资队伍上，学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍，辅导学生课外文体活动的开展；同时加强对辅导教师的业务培训，组织教师间相互学习、相互交流；把组织课外文体活动计入教师工作量，并纳入质量评价体系，对成绩突出者给予表彰和奖励。
(二)成立课外兴趣小组，引导学生社团建设
在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织，同学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。
这一系列措施的实施，激发了广大同学的参与热情，形成了良好的文体氛围。学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。
(三)积极开展群众性文体活动
学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩，使学生的热情得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信心和勇气。
为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级安排一节体育活动课，采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的一致认可。
(四)美化校园环境、完善体育设施
学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。现在，校园环境优美，文体设施齐全，形成了浓厚的校园文化氛围。
(五)学生素质提高，形成特色
通过一系列措施的实施，学生的个性特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展，大部分同学掌握了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，临近的兄弟学校多次到学校参观学习。
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