关于我们班的故事的作文 本文简介：
我们的班级蒋少峰在合肥市第三十八中里，有一个温暖的大家庭，八(17)班。家是温暖的代名词，班级是我们第二个家。在我们班，大家团结互助，共同进步，学习上，遇到难题大家聚在一起讨论，发表自己见解。运动会上，我班运动员都奋力比赛，争取夺得第一名，为班争光。他们坚定的信念，不服输的精神，都展现着我们班的风貌
关于我们班的故事的作文 本文内容：
我们的班级
蒋少峰
在合肥市第三十八中里，有一个温暖的大家庭，八(17)班。
家是温暖的代名词，班级是我们第二个家。
在我们班，大家团结互助，共同进步，学习上，遇到难题大家聚在一起讨论，发表自己见解。运动会上，我班运动员都奋力比赛，争取夺得第一名，为班争光。他们坚定的信念，不服输的精神，都展现着我们班的风貌。因为他们知道，自己不仅仅代表自己，而且代表班级。
一次次活动，一场场的比赛，增进了同学们之间的友谊，增加了对班级的爱。
一个大集体要有一个领导者，我们班的领导者是我们的班主任，王老师，他带领我们前进，教给我们知识，教育我们做人。
我们17班每一位成员都有火热的心书写美丽的的青春，17班永远是前进的，因为我们一直追求着，向成功的顶峰前进。
我相信，在我们的努力下，17班会更加辉煌。
老师点评：
我们的班级，我们的家，49个孩子，各科任老师，构建了一个温馨、温暖、奋进的集体：17是名字，友爱是内核，奋进是灵魂。相信我们可以走得更快、更强！习作以简笔勾勒的方式来展示，显得有些粗糙，若能增加细节描写，效果会更好！
我们班的故事
魏心月
你说十六班是一个班集体？不，十六班是一个大家庭；你说十六班同学学习认真？不，十六班同学那是文武双全。十六班是温馨，积极，友爱的化身！
运动会上，A提醒即将参加1500米的中长跑比赛。早早的，看台上的同学便争着抢望远镜，有的甚至远远地朝他挥手。“砰”的一声，比赛开始，梅健同学便举起班旗，使出浑身解数猛地挥起来，加油声此起彼伏，缺湮没在人群的呼声中。这时，有人提议：“这样太乱了！不行。我们几个喊‘A同学’，你们几个喊‘加油’！”很快，就达成了一致，整齐的呼声迸发出强大的力量，划破了长空。王文杰同学见梅健同学已满头大汗，争着他手中的旗子。全体同学无不放开了嗓子。
在加油声中的A同学仿佛有些体力不支，已经被两名外班选手超越，步子渐渐慢下，身体如同一株在风雨中的草，摇摆不止。最后取得了第四名。当他回归班级的时候，所以的人都为她送上了大拇指，并都鼓励说：“你真棒！”
是这样的班级，不弃，团结，友爱。
数学课上，只是一道题，我们便能展开讨论不止。“这道题可以用代入发，消元，可以解出它们”B同学发表了自己的看法。
C同学举起手，得到老师的许可后，缓缓站起身：“其实用加减法，相加，再结合其中一个式子。”
“老师，我有更巧妙的方法，”，D同学站起来，“是用加减法没错，只需用一式加二式，再除以五就好了。”
大家面面相觑，恍然大悟地点点头，迅速提笔记在了本子上，不是很明白的同学会在课间找老师问明白，并在题号上打“星”号。每日的大课间，无论天气有多么溽热，大家都会拿着红笔到老师办公室单独抽出自己的作业，找老师或同学批改，并挤在一起，一边擦着汗，一边听讲解。无一例外。
是这样的班级，好学，认真，善思。
七十六班将要成长为八十六班了。会更加努力，会更加团结。无论是时过迁境，还是岁月荒芜后，我，我们都会不忘初心，砥砺前行。
老师点评：
我们的班级，我们的家，我们团结友爱、爱学善思，我们奋发！运动会的呐喊、数学课的妙解，在一个个场景描绘中展现出一个充满活力、顽强奋进的集体！相信我们可以更完美！
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