关于为自己鼓劲 作文5篇的作文 本文简介：
为自己鼓劲八（3）班曾文美人的一生有挫折有失败。如果遇到一点儿困难就重头丧气，最终将一事无成。但只要有勇气，我们就能战胜切困难。（建议改成：我们必须为自己鼓劲，才可以战胜困难。开头要做到点题）今日，轮到我为班级体争光彩，可为什么我是那令人害怕的2000米的长跑啊？怎么办，怎么办，输了怎么办？不能输，
关于为自己鼓劲 作文5篇的作文 本文内容：
为自己鼓劲 八（3）班 曾文美
人的一生有挫折有失败。如果遇到一点儿困难就重头丧气，最终将一事无成。但只要有勇气，我们就能战胜切困难。（建议改成：我们必须为自己鼓劲，才可以战胜困难。开头要做到点题）
今日，轮到我为班级体争光彩，可为什么我是那令人害怕的2000米的长跑啊？怎么办，怎么办，输了怎么办？不能输，要努力，努力在努力......
在两个小精灵的急吵下，“曾文美出列，做出准备。...（文章中不要出现真名）”该我上场了，“加油啊！加油吧...”那一刻世界静止了。（可以适当的进行一些环境描写，做到情与景的交融）
站在白线上，做出开跑的动作。（这里也可以穿插一些自己的心理活动）在体育老师的枪声下，我们跑出。
呼！100米完了，还有1900米，“加油加油。”（我不断的为自己加油鼓劲，做到中间扣题，点题）
“怎么回事，怎么才一半就没力气了。不能输，打起精神来快...”
“呼...呼”耳出传来其他运动员的大呼气声，快，再快点。
“不”怎么被超了，加快步子，超过他。终于，在一次的成为“领头羊”。
“加油，加油，加...”观众们的加油声进入了高潮。红线它终于离我点剩那么一点点了。
红线断了，我成功了，克服了我这巨大的心里阴影。
耳边传来观众们的欢呼声。站在领奖台上，从校长手中接过金牌。
经过这次运动会我明白了:自己对自己有信心和勇气，（做到结尾点题）就可以战胜困难。我坚信我一定能行，加油。
文章的选材过于普通，扣题不紧，对于自己对自己鼓劲的过程，欠缺详细的描写！立意过于肤浅了一些，选择跑步的素材不是特别好，过于普通了一些。
为自己鼓劲
八（3）班 杜梦蝶
轻飞曼舞的蝴蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣，这让我对生活也越来越厌倦了，但心头总有一种声音在为我鼓劲:“我不能放弃。”或许这就是为自己鼓劲吧！（开头运用对比，引出话题，且扣题，有进步，后面这句话可以建议删除，属于不必要的解释。）
“蝉”在夏天很常见，我有去观察过它，是它，让我对生活有了新看法。
我找到了一只，放在手里仔细观察了一番，纤毫毕见的脉络，略略有些枯萎，如一只灵盈的蝶，微微在手中颤动。于是，我决定把它放在我家院子里的一棵柳树上，后来，我每天都去看它。
盛夏的天，真像小孩子的脸，说遍就变。刚才还是火辣辣的太阳照的人睁不开眼，可随着几声闷雷，天却像是被谁给捅漏了似的，飘泼大雨下个不停。此时的我，已经忘记了“蝉”的存在，雨渐渐小了，我这才想起来，“蝉”还在柳树上呢，我急忙向树跑去，先站到树下的圆桌上，两手抓着树枝，两脚用力蹬着树干，手向上一缩，便轻松的上了树，我坐在树上到处找，原来它这个小家伙藏在了树皮底下，结果我发现它不仅没有死，翅膀反而还更舒展了，显得很活跃。
“弱小的生命因顽强而伟大。”形容的不正是那些弱小而不被人重视的人吗？但在那些不为人知的背后，谁又知道那些强大的人又经历了什么呢？
也许，永远没有那一天，前程如朝霞般灿烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌。也许，只能是这样，攀缘却达不到峰巅；也许，只能是这样，奔流却掀不起波浪。
但是，我想起“蝉”，我就会为自己鼓劲。每次跑操，我就会坚持不下去，烈日当空，体力的消耗，让我有些虚脱了，但我的脸上仍挂着灿烂的笑容，因为我又想起了“蝉”，我为自己鼓劲。（这段文字需要详写，可以具体写一下自己所遇到的困难，然后如何通过对“蝉”的感悟，从而改变之前的颓废，形成一个对比，把文字的立意深挖下去。）
每当我想放弃，我就会想想它，为自己鼓劲，正值花样年华的我们，不应在成长路上放弃自己，要为自己鼓劲，相信“我一定行！”
为自己鼓劲 八（3）班 刘乾洲
望着墙上的奖状，再回想自上了初中以后，成绩一落千丈的自己。心想是否该为自己鼓劲？
每次考完试（月考.期中或着期末），回到家中，无意间瞥见卧室墙上的那几张象征荣誉的奖状时，总会想：呵，多讽刺，为何上面全是小学时获得的奖状，却没有一张是初中所获。那时，我意识到该为自己鼓次劲了！
每一次考试结束时都是这么想着。可每次考试成绩总不是太理想，结果就是自己会进入一段低谷期，一旦这一时期过去，我又回到平常那样，像是考试成绩不理想这件事没有对我有多大的刺激似的。
为自己鼓劲，说起来轻巧，但实际做起来却没那么容易，尤其是在持之以恒方面，这些话语如同虚设。（注重心理的细节描写，如何不易可以写一写）
一次次考试，一次次失望，一次次“为自己鼓劲”，又一次次反复循环。原本意志坚定的我被“折磨”的意志涣散，直到……
“看见了没，这次年级第一变了，不是那个蝉联三次考试第一的同学了！”一群学生聚在红榜前讨论道。
“快看，之前的第七也变成了第八。”一熟人惊叹着说。
“第七变第八？”怎么感觉好熟悉？我忽然飞也似的跑到红榜前，赫然看见第八名的位置躺着我的名字！周围同学在议论着。但我却觉得他们的话讽刺意味很浓，字字扎心，句句诛心。
我像是遭受了什么巨大的打击似的走进班里，这时我的心无比冷静。
为什么会变成这样？回想自己平时的那种种行为，我再次为自己鼓劲。（具体对自己鼓劲的方式，比如你是如何对自己鼓劲的，比如及时纠错，完善纠错本，改变一些以前的学习习惯和方法等，都可以写一写，这样会更加具体）
在开始的几天里，我斗志满满，但后面的几天难免会有之前的事发生，但我每当出现那种情况时，那讽刺的语句以及卧室墙上的奖状便在我脑海晃荡。它们激励着我前进。
随着几个星期的奋斗，我的自信不断增长，这使我更有有把握的面对即将到来的第三次考试（本学期）相信我定能取得好成绩。（为自己鼓劲后的转变最好能写出来，与前面形成一个对比，不是一种期待，结果和改变很重要）
曾几何时，你曾为自己鼓劲？
为自己鼓劲
八（3）班 邱婧婧
十三岁的花季，有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行，有人却勇于用自己的双翼刺破长空，翱翔于广袤无垠的天空，前者自然舒适的多，却不适合十三岁这个年龄，我们应该向后者挑战，为自己鼓劲。
一步一步，虽然充斥着汗水，但我不会去抱怨。因为我知道，不经历饥渴，怎能体会到清泉的甘甜；不经历困惑，怎能体会到成功的快乐。虽然前方有困难、有阻碍，但我坚信，只要努力，就一定能爬上成功的山顶。或许人生就是这样，处处都有荆棘，而处处皆能在你的努力下变成一望无际的大草原，坦然前行着。（文章内容抒情的成分比较多，最好能写一写具体的事例）
我抬头仰望天空，横柯上蔽，在昼犹昏。我站起身，想着过着三点一线生活的我，不禁暗暗为自己鼓劲加油，因为我相信，胜利的远方一定就在不就得前面。
或许成功的大山前总是有再大的困难以及逆境在等着你。但可望而不可即的山顶显得格外诱人。山势太陡，我前进的速度很慢，劳累的我喘着粗气，但我仍挺起胸膛，向前远眺，不远了，就要到山顶了，坚持，不久后，伟岸的高山将展现在我面前。瑰丽的阳光倾洒在我身上。
生命就像一场旅行，在乎的不是风景，而是看风景的心情，收拾好行囊，抖擞好精神，享受着阳光的照耀，随着世界大声的喊“加油，你一定可以的！”
为自己鼓劲 八（3）班 左新蕊
海鸥为自己鼓劲，是为了飞向更高的天空；蜜蜂为自己鼓劲，为了汲取更多的甜蜜；而我为自己鼓劲 ，为了进一步走向成功。
--题记
（题记运用排比开头，增强语言的气势，并引出话题且点题，棒！）
你曾何时颓丧，是否为自己鼓劲？
丧气日夕佳
我是一个蛮丧的人，有时丧到不相信这个世界，直到有天我看见了那篇“心灵鸡汤”才发现就算我感觉这个世界是假的，但我自己却是真的。文章讲述了在一个的村子里，有两位村民打赌看谁走的更远 。于是，第二天两人朝不同的方向走去，第一位村民走了十三天休息时心想他肯定没我走得远，于是他在那呆了两天，便沿路返回第二位村民从未停下，从未想回去尽管在遇到毒蛇时没有水时，没有食物时，他鼓劲自己一定可以一定行。后来，村里的村民都以为他已经死了......两年后一只壮大的队伍向村里使来领头人就是第二位村民他已经成为了一名少将，在他被毒蛇咬时，有一位大将军把他救活，将军看他魁梧便把他训练成少将他走到第一位村民家前激动的说道”萨德，我是来感谢你的！萨德羞愧不已后悔着......然而现在的我，活得很灿烂。
生气非吉他，而唯心
天阴沉沉的，云朵压的很低很低，让人喘不过来气，朦胧的日光透过云层照的大地，如北漠黄沙莽莽一般，而在那个阴暗的角落里放着一把断了弦的吉他 她哭诉说到又断了……唉，我弄断了五次线，我极其失望我差一点就把他吉他狠狠的摔在地……
呼，深呼吸，别生气。我冷静下来，猛然间发现我为什么要生气？我对自己说说你可以的。我慢慢的走过去把吉他放在我的腿上 ，小心翼翼地扭着扭着.....时间如小松鼠一样，奔奔跳跳的就过去了，啊，终于调好了，心里的石头一次落下了......手持一把木吉他，流放出出淡淡的欣喜 .......
一条你选择的路不能回头，但是也要跪着走完......
努力,是为了不辜负曾经那些五光十色的梦想;拼搏,是为了以更快的速度接近我们心中的目标;奔跑,是为了提醒自己前方的路还很漫长;鼓劲,是为了抚摸受伤的心灵不再脆弱。
文章采用小标题的形式，文章结构新颖独特！
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