同志们：
这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，对我院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行安排部署。上午，学院召开党委会传达学习了刘曙光书记和林红玉部长的讲话，研究通过了学院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，会后将正式印发，大家要认真学习把握、抓好贯彻落实。下面，根据党委会研究的意见，我讲三个方面的问题。
一、提高政治站位，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
“两学一做”学习教育是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央深入总结“两学一做”学习教育成功实践，审时度势作出的一项重大决策，充分体现了我们党持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和政治定力。
（一）“两学一做”学习教育常态化制度化是思想建党、制度建党的重要体现。党的十八大报告提出党建“五位一体”总体布局，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，就如人的灵魂、身体、行为方式、自我净化和生命机制。在党的建设中，思想建设是根本性建设，是第一位的，是灵魂、是统帅、是先导。“两学一做”学习教育常态化制度化，实质是落实党章关于加强党员教育管理的要求，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是充分发挥党支部的主体作用，以制度的形式固化学习形式、做的方向及成效评价机制等，使党员明确学的方向、做的措施，从而长学长做， 是从集中学习教育向经常性教育延伸的重要举措，对进一步增强党员理想信念、提升“四个意识”具有重大而深远意义。
（二）“两学一做”学习教育常态化制度化是深入推进正风肃纪的有力抓手。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠“四风”正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到，一些问题症状虽有缓解，而病根却未清除，滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强，政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等，这些问题在我们学院也不同程度得存在。解决这些问题，不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段，同时也需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合，通过带着问题学、针对问题改，着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题，持之以恒、持续发力，把正风肃纪不断引向深入。
（三）“两学一做”学习教育常态化制度化是持续深化党内教育的内在需要。持续开展理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展“两学一做”学习教育不仅是弘扬我党优良传统，而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动，而要求把学习教育纳入经常性轨道，抓在日常，严在经常。对此，我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚搞过，教育活动太频繁的错误观点，要教育引导党员干部深刻认识形势越复杂、任务越艰巨，越需要抓好补钙壮骨、立根固本的党内教育工作，切实端正对这次学习教育的认识和态度。
二、认真贯彻落实上级部署要求，着力增强“两学一做”学习教育常态化制度化的实效性
当前，学院正在积极创建省级优质高等职业院校，处在爬坡过坎、提质升级的关键时期，困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们，容不得有丝毫的松懈，打造一支有活力、能干事、敢担当的干部队伍显得十分重要。我们要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合“作风建设年”的开展，进一步完善机制、改进作风，增强学习教育的针对性和实效性。
（一）要在持续学、深入学上下功夫。“两学一做”，“学”是基础，推进学习教育常态化制度化，必须把思想政治建设摆在首位，不断在“学”上深化拓展。要继续深入学习党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，始终把学习习总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，坚持系统学、深入学、跟进学，切实学出方向、学出信心、学出干劲，把思想和行动统一到讲话精神上来。要完善“学”的常态化机制。学院党委和各党支部都要有经常学、长期学的安排部署，学院党委要利用好理论中心组学习这个主要方式，统筹安排、注重实效。各党支部要坚持周四支部学习日，明确内容和方式，推动党员真学深学、学有所获。
（二）要在做合格党员上深化拓展。“两学一做”，“做”是关键，推进学习教育常态化制度化，落脚点是“做”的常态化制度化。“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”是对所有党员的普遍要求。每一名党员都要以“四个合格”为参照系，主动对照、时时检视，切实做到学做互进、知行合一，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上全面强起来。各支部要组织每一名党员对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，进一步把党员的先锋形象树起来。
（三）要在推动问题整改上求实效。坚持问题导向，把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终，要认真整改在市委巡察、学习教育中、全面从严治党方面、专题民主生活会和组织生活会中查摆出的问题，进一步梳理汇总，列出问题清单，采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改，努力做到思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，党组织问题和党员个人问题一起解决。要坚持把发现问题与整治问题相结合、解决当前问题与建立健全长效机制相结合、治标与治本相结合，积极研究建立健全意见建议征求和问题整改落实的长效机制，通过强化考核督办、奖惩激励、问责追责等措施，切实把“钉钉子精神”贯穿始终，始终让党员和师生检验和评判整改效果，切实防止短期效应和问题反复、反弹。
（四）要抓实基层支部。党支部建设是最重要的基本建设，要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，让党支部更好地在基层工作中唱主角。要抓好制度建设这个关键，使“三会一课”真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要落实好组织生活会和民主评议党员制度，注意引导年轻党员加强政治能力训练，懂得党的组织生活是什么样、要怎么过。要把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”并作为基本内容固定下去、坚持下去。对无正当理由长期不参加支部生活的党员要严肃批评教育、促其改正，对执行支部生活制度不经常、不认真、不严肃的党支部要批评指正，情况严重的要进行整顿和组织处理。要及时总结推广各党支部在支部建设方面的有益探索和实践。各支部要认真开展 “三个一”活动，切实落到实处、抓出成效。
三、切实加强组织领导，确保“两学一做”学习教育常态化制度化各项任务落到实处
（一）要压实主体责任。学院党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化，作为深化全面从严治党的重要任务，细化责任清单，加强分类指导，进行专门研究部署，落实好常态化制度化各项措施，长期坚持，一以贯之。各党支部要担负起主体责任，书记、副书记履行第一责任，自上而下把压力传到位、把责任担起来，形成层层负责、联动互动的工作格局，确保常态化制度化落到实处。
（二）要抓住关键少数。在“学”上当表率，凡是对普通党员的学习要求，党员干部都要首先做到，同时更进一步、学深一层，特别是在学党章、学系列重要讲话上，要学深悟透，形成与所处领导岗位相称的政治能力；在“做”上当表率，党员干部带头践行“四个合格”标准，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，切实做到忠诚干净担当。要坚持两手抓、两促进。把学习教育与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接。
（三）要严格督导检查。要加强分类指导，各支部要根据党员干部队伍实际情况，对学什么、怎么学，做什么、怎么做，都要有专门的计划和针对性的要求，充分体现具体化和精准化。要建立经常性督查制度，把集中督导和日常检查结合起来，切实把情况掌握起来，把问题收集起来，把推进措施落到实处。要严格考核问责，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化列入支部书记抓党建考核的重要内容，强化结果运用，以考核抓落实。
（四）要营造浓厚氛围。各支部要充分发挥好榜样的引领和激励作用，把选树、宣传和学习先进典型作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，培育“学”的典型，挖掘“做”的楷模，引导广大党员见贤思齐，在全院营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。要充分利用学院网站、报纸、微信等媒体，宣传各支部学习教育的进展和成效，宣传好的经验和做法，大力营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的浓厚氛围。
同志们，让我们更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实增强“四个意识”，不忘初心、继续前进，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效，为学院改革发展提供坚强保证，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会讲话稿》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/765106.html