“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键，是根本。要深刻认识到，“两学一做”学只是手段，做才是目的，也就是通过学习，落实到行动上，确保学习教育取得实效。
一是要把“两学一做”落实到真学实做上。“两学一做”，“学”务必要“真学”。要紧密结合自身实际，以党章党规和系列讲话为重点，按照中央、省市委的要求，真心实意地学、积极地主动学、创新方式地学，把“真”字贯穿始终，达到学懂、学精、学活、会用的目的。要通过学党章党规，使党员明确基本标准，树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线;通过学系列讲话，使广大党员深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，筑牢“党性之魂”。“两学一做”，“做”务必要“实做”。开展学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，只有在学中做，做中学，以学促做，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，促使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
二是要把“两学一做”落实到遵规守纪上。守纪律、讲规矩是对党员党性的重要考验，也是对党员对党忠诚度的重要检验。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说，党的纪律就是党规党法，是党内的法规，包括党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律;党的规矩包括四个方面的内容，即党章、党纪、国家法律、传统惯例。党的规矩的外延要比党的纪律大，包括党的纪律。于全体党员而言，党的纪律和规矩是必须遵守的规范，是不可逾越的红线，要入脑入心。作为党员，要守住纪律和规矩。对党员干部而言，不管职务多高，功劳有多大，首先要知道自己是一名共产党员，必须在党的纪律规矩的约束下言行。守住纪律和规矩的核心在于要求别人做到的，自己带头做到;要求别人不做的，自己坚决不做。要时刻保持头脑清醒，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，做到知大知小，知进知退，知荣知辱，知是知非，把纪律和规矩作为悬在头顶的“达摩克利斯剑”，以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，抗得住诱惑、管得住小节，勤政廉政、干事干净，真正做遵规守纪的楷模。作为党员，要用好纪律和规矩。坚持按党章党规办事，体现的是一种政治上的清醒与成熟。广大党员要进一步强化“四种意识”，就必须自觉置身于纪律和规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事。在工作中，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化，时刻保持积极主动，该自己干的工作，积极主动去干好，对既定决策部署，不折不扣，一抓到底，决不允许敷衍应付;该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。鉴于此，广大党员要以“两学一做”学习教育为契机，通过学党章党规，用纪律和规矩的正能量，营造风清气正、遵规守纪的浓厚氛围，为人民群众作表率。
三是要把“两学一做”落实到担当作为上。敢不敢负责、能不能担当，是党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党员干部的担当作为，就是“事不避难、义不逃责”，意思就是说在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。当前，面对改革发展过程中遇到的诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于担当的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，党员干部要通过学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略，理清改革发展中的急难险重问题，增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，树立“要干事”的雄心，坚定“能干事”的信心，下定“干成事”的决心，咬紧牙关，做到守必坚，攻必克，真正发挥在改革发展中的先锋模范作用。
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