敬爱的党组织：
党校学习是让入党积极分子了解党并向党靠拢的重要途径。在为期大半个月的党校学习过程中，我对党有了更深的认识，包括党自身的基本知识、党员的定位、入党过程中的注意事项等。这是一次全新的体验，不但加深了我对党的认识，增强了提升自身素质的意识，也为自己期望成为一名合格的党员指明了前进的方向。我想从党校学习、分班研讨、社会实践这三个方面来谈谈自己的感受。
首先是党校学习。五次党校学习我们集中学习了“理想、责任、忠诚”一课，讲述这三者与入党之间的关系，还有“共产党成立”一课，讲述党的历史及先进党员事迹，而“落实基层组织建设、推进创先争优长效化”一课则具体从学校出发，讲述推进创先争优工作的更好发展。另外，“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”一课则是明确了党员的自身素质，包括身体素质和思想觉悟。最后“端正入党动机，明确党员标准，以实际行动早日加入党组织”则为我们通向党员之路指明了方向。
我印象最深的一课是“理想、责任、忠诚”。入党就意味着接受一个理想，担当一种责任，承诺一份忠诚。先说理想。党的宗旨“全心全意为人民服务”则是一名党员最崇高的理想。而崇高的理想被照进现实，它也可以变得不那么遥不可及。当我树立起“为他人着想”的那一刻，并用自己的实际行动给他人带来方便时，我想在个人素质提升的同时，我们已经在实践这个崇高的理想了。因此，在我看来，树立意识与充分实践是实现理想的最佳途径。再是责任，责任是成人的标志，宋代的罗大经说过“成人不自在，自在不成人”。在通往党员的道路上，就是我们在学会负责的过程。大到对自己人生的规划，小到日常生活中的点滴。负责是一种成熟的体现，意味着一个人开始懂了什么叫做担当。当我们学会负责的时候，也是开始自觉约束自己行为的时候，因此，责任是约束自身的一个因素。正是责任，使我们的人生变得有分量，不再是轻飘在历史尘埃里的一页白纸，而是隽永地沉重地扎根在历史长廊中的一幅画卷。最后是忠诚。忠诚是对责任的坚持。它是纵向的，在时间的长河里。责任是一种瞬间的醒悟，当机立断的行动。而忠诚，则是随时间流逝不断累积的一次又一次负责。由此可见，责任是一种行为，而忠诚则是一种状态。我们可以用党员考核等硬性条目去检测党员们的责任感，而忠诚，则真的需要党员对党的深厚情感，高度信仰了。因此，一名忠诚的党员无疑是受人尊敬的。 综上所述，要成为一名合格的党员，我们应时刻谨记“理想、责任、忠诚”这九个大字。作为一名入党积极分子，我们就应该要求自己做到以青春的激情点燃理想、以坚硬的脊梁担当责任、以实际行动书写忠诚。
其次，在分班研讨中，作为党校一班的一员，我也积极参与了就学院列出的三张表格形式的用于党员考核的细则的讨论。有些学员指出了细则中的不合理条目并给予自己的建议，有些学员在肯定这些条目的基础上提出应增加些有意义的条目。大家都为规范一名合格的党员而出力。在我看来，党员不仅需要良好的自制能力，也需要外部的监督。只有这两者巧妙地结合了，才能真正体现党员的先进性。并且对监督者来说，监督的过程也是自省的过程，从他人的身上看见自己的影子并共同克服缺点，也是一个让监督者进步的过程。因此，党员考核标准是提醒和规范党员行为的看得见的实体，对于他们来说，最有效的约束机制是自身意识的高度觉悟和内驱力。这种内驱力则可具体表现为对理想的追求、对责任的信仰、对忠诚的恪守。看得见的实体与看不见的内驱力相结合，定能成为一名合格的党员。
最后，是两次自发的社会实践。第一次是5月4号那天，我们走进了墙壕里小区，联系了小区居委会。在王主任的带领下，我们开始走进居民楼帮忙除牛皮癣，拿起扫把扫小区道路上的落叶。在除牛皮癣的过程中，我们还收到了一位阿姨的感谢。我想正是这种收获快乐的过程让志愿者们找到了自身的价值，积蓄了更大的动力去坚持这件有意义的事吧。另一次是5月6号上午，我们一行去了双塘托老所看望老人。他们对我们的到来感到意外和兴奋。在聊天过程中，我们了解了老人的日常生活，希望自己的到来能给老人们带来快乐。这两次社会实践虽然具体事情不同，但是其本质是一样的。我们都想走出校园，感受社会，用实际行动体现“为人民服务”的宗旨，实现自身的价值。
党校的学习、分班研讨、社会实践，这些都是学习的过程。我们在这个过程中学习知识，感受生活，寻找自我。这个过程不会随着课程的结束而中断，它将伴着我们一直成长。
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