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“四个全面”战略思想学习体会:全面理念是普遍联系观点和系统论在治国理政方略上的科学应用

时间:2019-06-24 19:39:09 网站:公文素材库

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“四个全面”战略思想学习体会:全面理念是普遍联系观点和系统论在治国理政方略上的科学应用

十八大以后直至三中、四中、五中全会,以习近平为总书记的党中央逐步确立了“四个全面”的战略布局。与此同时,习近平总书记先后分别就全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党发表了一系列重要讲话和论述,形成了“四个全面”的战略思想,它是中国共产党在新的历史条件下对马克思主义的理论创新和实践创新,其中的核心理念“全面”就非常鲜明透彻地体现了马克思主义有关世界是普遍联系的思想,从方法论看则体现出对近现代以来所创立的系统论的科学应用。

马克思主义在有关物质世界存在发展性质特征和规律方面主张,世界万事万物都是相互联系、相互依存、相互制约和相互促进的,即所谓普遍联系的思想。根据这个思想,人类在认识世界和改造世界的实践中,必须将目标对象放在特定系统中,从前因后果、来龙去脉、关联因素等分析认识出发,对对象自身及其各个相关联因素进行干预调整改造,来实现预期目的和目标。小到产品生产和具体工作事项,大到国家治理,概莫能外。以普遍联系为理论指导,在科学和社会实践中就产生了系统论——系统地而不是片面地、联系地而不是割裂地认识事物和进行科学研究、社会实践活动。“四个全面”战略布局的思想理念和方法论正在于此。

全面建成小康社会,作为“四个全面”的战略目标和任务,突出强调小康覆盖人口和区域的全面性、小康内容的全面性和实现途径的全面性。就覆盖面看,在基本和总体实现小康的基础上,党的十六大提出在本世纪再用20年时间、到建党100周年之际,全面建设惠及全体中国人民的更高水平的小康,党的十七大进一步明确为全面建成小康社会,十八届五中全会则明确提出“十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段。为了使得全面小康惠及全体中国人民,就要下决心使得七千多万贫困人口全部脱贫,要让全国所有集中连片的贫困地区通过多种途径实现脱贫,为此通过出台指导性、政策性文件和规划来在全党全国全社会进行动员部署和计划安排。就内容看,党和国家不断丰富全面小康的建设发展内容,健全任务目标体系和考核衡量指标体系,突出表现在国家和社会层面的经济、政治、文化、社会、生态“五大文明”建设一起抓和人民物质、精神、文化、生活环境、生产条件、健康水平、就业机会等各个方面兼顾。例如,在城市生活居住环境方面要“宜居、宜业、宜游”,乡村则要“看得见山、望得见水、记得住乡愁”,新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,全体国民则是要“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”,等等,无不体现了全面建成小康社会在内容方面的全面性。从实现途径看,党和国家始终强调各个行业、各个部门、各个地区、各个层面都要围绕全面建成小康社会,从自身实际出发,选择各种途径,通过各种方式,采取各种科学有效举措,调动各方面的积极性,利用各方面力量和资源,来全力推进“五大建设”和经济社会发展。

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