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国培学习体会

时间:2019-06-24 19:47:21 网站:公文素材库

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有人说,一个人就像一台机器,工作的时间长了需要定时的充充电,补补油,这样有利于以后更好地工作。我认同这样的看法。近一段时间以来,我对自己的语文教学工作有许多的困惑,当然也不止我自己,我的同事们亦然如此。从去年的九月底到现在短短一年的时间,我们的语文教学模式发生着截然的变化,从我们县的新课堂模式到生本课堂的模式,再到英特尔未来教育的模式,一招不熟又来一招,我们真的有些招架不住了,有时感觉我们真的丢掉了语文的本真,真的是无所适从了。这个时候我收到了邢台教育学院发来的信函,感觉如沐春风,如饮甘霖,我知道充电的时机来了。不过要在邢台待上半个月的时间,得丢下夫儿老小了,心中有些难以名状的情愫。在去往邢台的路上,我不禁这样吟唱:在这个陪着枫叶飘零的晚秋,我和同事去邢台去进修。带着对语文教学迷茫与困惑来,我不想浑浑噩噩地走,那就将好好学习放在我心头……通过这三天的学习,我有了这些体会:

第一、要学会感恩。初次踏入邢台学院的大门,一切是那么的陌生:偌大的校园,该往哪里走?川流的人群,该找寻何人?我想我当时的担心真是多余,因为很快我们就得到了学院安排的可爱的大学们的热情接待,是他们——这些可爱的孩子们帮着我们拿行里,为我们介绍邢台学院的校园环境;来到报到处,老师们耐心地为我们做好登记,发放生活用品,我的心里涌动着暖流。“相逢何必曾相识”,是国家为我们提供了这样一个方便的学习机会,使得我们有机会得到来自各地的朋友的关爱,我们有什么理由不珍惜这些呢?

第二、要学会思考。如果说我还有一些优势的话,我首先觉得自己比较勤恳,对待工作我能够认真地完成,认真备课、上课、批改作业、辅导学生等。孔子说:“学而不思则罔”。真的,通过这三天的学习,我才感觉自己就像一头只会埋头耕地的老黄牛,而缺少思辨能力。语文是什么?作为一名小学语文教师我应该教给学生什么?如何提高学生学习语文的兴趣?怎样让学生喜欢上阅读?如何提高学生的写作能力?如何使学生通过我的语文教学让学生全面鲜活地发展?……对这些问题的深入思考是我今后努力的方向。

第三、要好好学习。“好好学习,天天向上”,这是一句我常常对学生和自己的孩子说的一句话,可是回顾自己参加工作以来,早已没有了上学时刻苦学习的精神了。平时也看书,但那是多么零散啊!看看周围的同仁们,他们是来自省内的精英,从他们的发言中,我发现老师们的表现太精彩了,他们的语文素养,教学理念远在我之上,我真有些自惭形秽了。看来我真得好好规划自己的学习了。

第四、要强健身心。毛主席说:“身体是革命的本钱。”有了健康的身体,一切才有意义。每当华灯初上才拖着疲惫的身子走在回家的路上,路过喧闹的广场,看着一些人舞动着欢快的步子时,心里总有一种酸酸的感觉。很长时间以来,我因为工作的繁忙而没有锻炼过身体了。常常觉得自己很忙,到底忙些什么呢?有什么意义呢?静下心来想想,应该是自己不会合理地安排,才导致了生活和工作的效率低下。就为学习那点知识,学生们搭上了健康的身体,老师也一个个累成了病秧子。我们的教育不是以牺牲人的身体为代价的,热爱生活,热爱工作,前提是我们身边的每一个人都健康快乐。

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