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读书笔记之《优势成长》

时间:2019-09-01 23:47:37 网站:公文素材库

读书笔记之《优势成长》

  这本书也有谈到读书,作者帅健翔说,“读书的方法只有一个。这个方法就是:逐字逐句认真读。” 理由是:“写书的人是逐字逐句认真写的。” 而且,“多读几遍,还会惊喜地发现,每一遍都有不同的收获。” 最主要的是,“如此读书,不仅能够收获知识,而且磨练心智、锻炼耐力。长期磨练出来的心志和耐力,受用余生。”

  我读书一般是逐字逐句认真读,还习惯拿着笔圈圈画画。但有时为了赶作业,来不及细读,只能快速浏览,从文章中找答案。有的书,也不值得逐字细读。

  《院士思维》书中出现的院士,有个共同点:博览群书。他们既做研究、又搞生产,既要看本专业的、又要跨学科学习以寻找创新点,惜时如金的他们又是如何读书的呢?总结发现,他们读什么书,主要看需要和兴趣,一般都是经典著作或最新文献。有一位院士工作学习之余,喜欢从枕头底下拿出武侠小说来读。关于怎么读的,大部分院士好像没有说,只是说读完了图书馆所有的能读的书一类的话。

  刘广志院士描述了适合自己的高效读书方法:“新书到手,先看提要、序言、前言,熟悉的内容就一带而过,新的观点、新的理论一定要弄明白,对于重点细嚼慢咽,吸收其精华。”

  所以,也不一定要逐字逐句认真读。要根据所读书的类型、读书的目的、预估的读书时间,来安排自己的节奏。

  像那些院士,总是在一天工作结束的时候做反思和总结一样,帅老师也有自己的反思。

  帅老师说他在过去快速成长的10年中有两个重要的习惯,第1个叫“入睡前复盘”,第2个叫“10天小成绩”,这两个习惯的主要实施手段就是提问,每晚入睡前,他会问自己5个问题:

  今天我过得快乐吗?(如果没有,原因为什么?)

  今天我学到了什么?(如果没有, 原因是什么?)

  今天我要感恩什么?(如果没有, 原因是什么?)

  今天我创造了什么?(如果没有, 原因是什么?).

  今天我做错了什么?日后该如何避免?(如果没有,那我做对了什么? 以后如何发扬? )

  每10天他会问自己: 过去10天,我创造了什么样的成绩?这些成绩是否与我短期目标相关?创造出这些成绩的关键是什么?在什么层面上或在什么角度上我能做得更好?

  比如他最近写的10天的小成绩,是写出15篇文章和走20公里路。

  这就是“吾日三省吾身”。

  这本书,和王潇的《相逢在高处》一样,都鼓励人们成为极少数,书皮上赫然写着:写给所有厌倦一成不变生活,想要突破现状的年轻人的进步之书,成长,成事,成为极少数。

  我觉着我从众心理比较严重,不愿意成为极少数,潜意识中也不相信自己能成为金字塔上方的极少数,我只想安安稳稳地做个大多数中的一员。

  在我上中学的第一天,我爸对自行车后座上的我说:“吃得苦中苦,方成人上人”时,我“嗯嗯”地答应着,心里却迷惑,为什么不能是“人中人”?当然,我还是比较能吃苦的。

  但是,我还是买这本书了。因为是信任的人推荐的。读完也确实有惊喜。

  像不一样的金钱观:“买时间,而不是买目光。买资产,而不是负债。买你需要的,而不是你想要的。”

  不一样的时间观:“把计划精确到时,行动精确到分,专注精确到秒。”

  不一样的人生观:“如果你没有为自己做更好的选择,不过是你不够爱自己罢了。”

  不一样的成长观:“人生要真正成长,痛苦是标配,而孤独是顶配。”

  我认为本书最核心的几句话是:“ 机会属于无时差行动的人,这不仅是鸡精、是鸡肉,还是真相。为此,请养成一种能力:获取一手信息的能力;再养成一种习惯:随时随地的发问思考内化;最后再养成一种态度:马上行动,做了再说。天下招式,唯快不破,这里的快,不是速度,而是及时。”

  书的内容不止这些。

  最后以帅老师的前辈送给他的话结尾:教什么都是教热情,学什么都是学自信。

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