将西方近代教育明确概括为“无事不学，无人不学”的早期改良派人物是()。

将西方近代教育明确概括为“无事不学，无人不学”的早期改良派人物是()。

　　A.王韬

　　B.马建忠

　　C.容闳

　　D.郑观应

参考答案:D

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