记一次特岗教师考试
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特岗教师主要是为了补充西部地区农村义务教育教师资源的一项政策，在基层服务三年后通过考核可以给事业编制，在职期间考研也会有加分，虽然是基层岗位，但是也是一条进入体制内的通道。
人实现阶层的跃迁总是要经历一个过程，在社会流动的过程中也遵循一个道理，步子迈的太大容易出问题。如果你底子不是太好的话，选择一条不大会出错的道路是最科学的，因为你没有任何抗风险能力，虽然说你没有什么可以失去了，还怕啥呀，但是当你啥也没有的时候，最重要的还是持续的积累。
如果一步没走好，那么迎接你的将会是一种撕裂，一方面你很难抗住风险，另一方面你还不愿意牺牲自己的可能性去对抗风险，不得不说希望有时会阻碍你的发展。
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特岗的报名是不需要交报名费的，但是主办单位和高考是同一个单位，参加了那么多考试，贴条形码的考试真的不多，给人很正规的感觉。
疫情期间这是我第一次参加考试，这也得益于自己处于低风险地区，考试有明确的疫情管理规定，每天要测试自己体温，有情况必须上报。
同样是人山人海，这样的场面我见很多了，疫情让体制内的工作更是成为了人们的首选，稳定真的挺重要的。
排队、人脸识别验证，进入考场，似乎没有什么不同，考生们总是在最后一刻还是看着资料，临阵磨枪是低端玩家干的事，如果有一个人在进考场等待的时间打王者荣耀，我敢肯定一定是大神。
参加教师招聘的女生明显多于男生，可能男生当一个教师真的很难养家，这样一看，我似乎在凝视深渊，打算走上一条不归路。
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考试内容就是教育学、教育心理学、教育技术，前两个我都是复习了的，题目出来还能有话可说。教育技术学真的成了黑洞，我还需要去理解题干，这是一种什么样的体验。
单选多选判断的题目占比不是太高，简答题倒是很多，一个理科生，要去做简答题，确实来讲有点水土不服。
三个部分每个部分50分，一共150分，内容全面，简答题真多。国家在选拔人才上其实做的挺到位的，能把这些理论学透的人，真的做起老师来应该是差不了的，其实有时候觉得，门槛才是好的另一个解释。
写到这里想起一句教育学老师说的话，这个时代是一个活到老学到死的时代，终身学习真的得到了落实，一个学习化的社会真的产生了，小镇做题家也越来越多了吧，尽管如此内卷，但我更希望，内卷之后，是更好的绽放。
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