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点击查看更多：2020年普法依法治理工作总结
普法依法治理工作总结1
根据《xxx县教育局关于印发(x教发【xxx】x号)文件精神，为深入贯彻落实xxx县“六五”普法规划精神，进一步推动我x普法依法治理和依法治校创建工作进程，全x各校(园)普法依法治理工作将以党的十八大提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识”要求，全面提高学校领导、师生的法律素质，加快依法治校的进程，全面做好“六五”普法中期抽查和督查验收的各项工作，推进“六五”普法规划和“四五”依法治县规划的深入实施，做好普法依法治理工作意义重大。为有效开展法制宣传教育工作，全面推进法治建设进程，现制定xxx年普法依法治理工作计划。
一、科学发展，加强法制宣传。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县教育局XX年法制宣传教育工作主线，坚持法制宣传与法制教育相结合，进一步提高师生员工的法律素质，努力创造和谐、有序、稳定的校园环境，为建设平安校园作出积极贡献。
二、加大宣传力度，开展各项普法宣传活动
(一)大力加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传
1、深入学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。坚持把学习宪法放在首位，深入学习宣传宪法的基本原则和基本精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，深入学习宣传国家基本法律的主要内容，扎实开展社会主义法治理念教育和公民意识教育。
2、深入学习宣传与义务教育阶段学生发展相关的法律法规。教职工重点学习宣传《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《未成年人法律常识读本》和《公民意识与法律尊严读本》等法律法规，增强依法行使权益的意识;带头学习法律知识，树立依法治校的观念;管理人员不断增强依法办事的意识，提高依法管理事务的能力。
3、深入学习宣传与安全教育相关的法律法规。以抓防交通事故、防盗、防火等为重点，深入学习《消防法》《保密法》《学校消防安全管理规定》以及《防火、防盗、、交通安全知识》等法律法规，切实加强师生的学法、守法、用法教育，增强师生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。
(二)大力加强不同对象的学法用法工作
1、提高学校领导依法执政、依法行政、依法管理教育的能力，规范决策、管理和服务行为。
2、加强教职工的法制宣传教育。结合学校师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律法规，将教职工学法用法与业务能力的提高、师德师风建设结合起来，提高教职工学习法律的能力和水平，做到学有所用，学以致用。
3、加强学生的法律知识的宣传教育。联系实际，充分运用生活中的案例，就学生对法律知识的认识淡薄，加强学生学习、运用法律知识的能力，让学生在生活中学会用法律知识保护自己。三、创新载体和形式，确保法制宣传教育取得实效
1、贴近生活，突出重点。
以“加强教师队伍思想道德教育”为契机突出抓好以《宪法》为主的学习宣传。各校(园)
要大力开展《宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习宣传活动，尽可能运用贴近师生切身的典型案例开展法制宣传教育，寓法制于新闻事件，寓法制于典型案例，寓法制于师生生活，寓法制于文艺娱乐，进一步提高法制宣传教育的趣味性、导向性，真正使法律知识和法律意识在潜移默化中深入人心，使广大师生自觉主动地参与到法制宣传教育中来。要善于把法制宣传教育与创建“民主法治学校”、“平安学校”、“文明学校”等活动紧密结合起来，使普法教育和创建活动相得益彰，努力提高我镇教育工作者和广大师生的法律意识和法制观念。
2、创新理念，加强宣传
各校(园)要始终把提高师生的法律素质、维护师生的合法权益，提高依法治校管理水平作为法治宣传教育的出发点和落脚点。针对学校学生法律意识不高，法治观念淡薄的实际，整合法制教育阵地资源，不断加大法制宣传教育的投入，设立法制辅导站，法律图书室等;充分利用络资源、校园广播、板墙报、标语、横幅、手抄报、校会、队会等法制宣传教育手段，形成多形式、立体化、全覆盖的法制教育络体系。
3、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。
4、深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关的法律法规。围绕党委、政府中心工作，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。
5、积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台，引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，组织开展丰富多彩的法治文化活动，推进法治文化产品创作和推广，不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。
四、加强组织领导
为切实加强我x中小学(园)开展好普法依法治理工作的领导，确保法制宣传教育工作任务的落实，特成立董干镇中心学校普法依法治理工作领导小组，组成人员如下：
组 长：xxxxxx中心学校校长
副组长：xxxxxx中心学校副校长
成 员：xxx
领导小组下设办公室于xxx中心学校教研室，由xxx同志兼任办公室主任，xxx同志负责处理日常事务。
五、明确计划，狠抓落实，确保xxx年普法依法治理工作顺利有效开展
(一)切实加强组织领导。把普法依法治理工作列入重要议事日程，建立完善“六五”普法工作目标责任制，落实普法依法治理工作专项经费保障标准。加强对普法依法治理工作的督查，督促办公室工作人员学法、知法、懂法、守法，不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。
(二)落实工作责任。根据县教育局的部署、要求和阶段性的工作重点，结合普法对象的特点，有针对性地开展普法依法治理工作。做到年初有计划、年末有总结，保证普法活动的经常化、规范化和制度化，确保普法依法治理工作取得实效。
各校根据x中心学校普法依法治理工作计划的相关要求，认真制定学校普法依法治理工作计划，并组织实施，及时总结法制宣传教育的经验和做法，按时上报中心学校教研室。
普法依法治理工作总结2
年初以来，局办公室在领导的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*****和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党提出的“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”的目标要求，深入开展法制宣传教育和普法依法治理工作，为建设 做了一定的工作，现将基本情况总结如下：
一、工作开展情况
(一) 完善机构设置，强化组织领导。
我局一直高度重视法制宣传教育和依法治理工作，随着组织人事变动，能及时调整充实普法依法治理工作领导小组，落实了普法骨干人员和普法依法治理领导小组办公室日常事务工作人员，为法制宣传和普法依法治理工作的开展提供了组织保障，打下了坚实的基础。
(二)开展法制宣传教育，提高依法行政能力。
按照党提出的 “深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围”的要求，局机关以增强法律意识、提高依法行政能力为重点，采取有力措施，通过各种途径切实开展法制宣传教育活动。一是制定了法制宣传教育和普法依法治理工作计划，使普法依法治理工作得以有序开展。二是中心组建立领导干部学法制度，并按照上级部门的要求和工作安排，开展依法行政工作，全年中
心组集中学法共计达到2次，参加法制讲座听课4人次。三是开展学法用法的宣传教育工作，针对招商引资工作的特点，对干部开展《中小企业促进法》、《公司法》和税收政策等相关法律知识培训，使干部进一步懂得了学法、用法的重要性和必要性。全年干部职工学法达到30学时。
(三)严格规范程序，把好规范性文件制定关。
按照制定规范性文件的要求，局机关严格执行法定权限和程序的规定，加强规范性文件的调研、起草和审核工作，不断提高规范性文件的质量。
(四)强化服务意识，提高行业依法管理水平。
招商引资以服务为主，局机关把依法行政作为领导干部廉洁自律的重点，依法为投资者、业主和外来企业服务，并协调做好入驻企业办理“四单一证”和企业后续服务工作。全年无一例投诉招商引资的案件发生。
二、存在问题
一是由于招商引资工作任务较重，因此，有时为了招商工作，在法制宣传和普法依法治理工作细节上，存在疏漏现象。二是相关的法律知识培训制度和领导干部学法制度只是口头形成，未形成正式纸质文件。三是由于局机关人员较少，单位仅有兼职依法治理工作人员而无兼职工作员。四是局机关办公室紧张，无条件开办专栏、专刊等固定的法制宣传栏目阵地。
三、工作打算
(一)进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、 用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》等相关法律法规的学习力度， 用法律法规武装广大干部职工的头脑。
(二)进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把质监系统的工作全面推向一个新台阶。
(三)按照目标考核的要求，切实完成法制宣传和普法依法治理各项工作任务。
普法依法治理工作总结3
我校根据上级部门的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用。
在工作中，我们认真制定了2014年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕中华人民共和国《宪法》、《环境保护法》、《劳动法》、《国徽法》?、《国旗法》等法律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
一、在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点： 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、教导处、少先大队等部门同志为成员的普法工作小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以党支部、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展活动，如在安全教育日开展宣传教育活动，努力营造法制
宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了;加强自身修养，自觉做表率的多了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，
结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了对学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们采取多种形式，努力提高对学生法制教育的实际效果。 1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。4.普治并举，突出法制教育的实践性。对学生进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
总之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们
持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教职工守法、护法的自觉性提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。今后我们将会为创建民主法制学校作出贡献。
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《普法依法治理工作总结三篇》
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