学为人师 _小学实习总结
秋风飒爽，时光如流。这个秋天，注定是一段特殊的记忆。
2020年9月14日，17小教3班全体全科师范生顺利进点瓯海区实验小学和温州市南浦小学开展实习实践。10月10日，温州大学教育学院小教系实习总结大会上的精彩汇报为本次实习之旅画上了圆满的句号。
行是知之始，知是行之成。回望实习之旅皆是满满收获。
时光，赐一段相逢
在这个橙黄橘绿的季节里，我们不期而遇。
回想第一天与实习学校的邂逅，我们既紧张又期待。郑颖副校长和黄建跃主任亲自在校门口迎接，还热情地带我们参观美丽的校园。一路行走，我们开始了解学校的悠久历史和深厚的文化底蕴，渐渐融入这充满魅力的校园。
相逢，美丽的校园
实习期间，听课，写教案，试课，磨课，评课，各位学科指导老师对我们的教学工作耐心指导，细心答疑，不断为我们指引前行的方向。
相逢，热情的老师
这段时光里，最绚烂的色彩是什么?当然是我们可爱的小朋友啦!一次次的班级管理和授课中，我们和孩子的距离越靠越近，也越加体会到了“眼里有光，心中有爱”的内涵。
从陌生到熟悉，从稚嫩到成熟，我们与孩子们共同成长。
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相逢，可爱的孩子
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实践，历练中成长
积跬步以至千里，积小流以成江海;磕磕碰碰中，有点点滴滴在积累。
实习期间，我们开始踏入从学生到教师角色的转变历程。短短两周多的时间，我们深深体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛，初尝一名小学教师的酸甜苦辣，以及承担学生学习和生活各方面的种种责任。
走进班级管理
实习虽短，但充实忙碌。无论是在语文、数学、科学或是道德与法治科目上，我们都认真听课，备课，试讲，授课，批改作业，并积极参与班级日常管理工作。几天下来，每一位小朋友的特点在小老师的心中开始自然成形;偶尔，还会有小朋友来找我们谈心，诉说他们今天的神奇发现呢!就这样，在持续的教学和班队工作中，我们累积经验，取长补短，跟进教学。
课堂精彩剪影
当然，由于经验不足，我们在实习过程中难免磕磕碰碰。幸运地，我们发现了自己的不足。我们多次修改自己的教案，力求精益求精。遇到问题，离不开小组内的交流，还要及时与指导老师沟通;课后，虚心接受老师的点评与建议，并做好每一次的反思和记录。我们相信，只有一次又一次的历练，才能更好地提升自己。
课后反思研讨
回首，展丰收硕果
回望历程，我们初心不止，典藏丰硕回忆。
回顾，感悟颇多。也曾迷茫，也曾疲惫;留给我们更多的，却是前行的坚定信念和满满的经验干货。这不，这段时光的剪影、硕果，我们将其在实习总结大会上一一呈现。
实习的一天是什么样的?“美好”的一天自然要从“咬牙”早起赶公交开始，瓯海区实验小学实习小分队用情景剧的形式，循着时间轨迹，展现了在校一天忙碌而又充实的实习生活。
你见过语文、数学、科学这三门学科整合在一起的课堂吗?南浦小学实习小分队的课本剧表演《我的番薯老师》，既是跨学科的创意产物，也体现了我们全科方向师范生的学科整合背景。
一只站在树上的鸟儿从来不会害怕树枝断裂
因为它相信的不是树枝 而是它自己的翅膀
实现梦想的道路上
只有不断奋斗 提升自身
才能带给你最大的安全感
实习的大篇章已经落下帷幕，但对于即将步入教师岗位的我们，却是一段新路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。征程的开端。一名合格的小学教师是什么样?如何才能成为一名卓越的未来教师?不忘初心，砥砺前行!
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