全县各级各类学校开学后疫情防控工作方案
为切实做好全县各级各类学校开学后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，确保广大师生生命安全和身体健康，在全县开展健康校园行动，特制定本实施方案
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话、指示批示精神和中央的重大决策部署，以及省、市和县委的部署要求，以确保全县广大师生的身体健康为第一要务，提高政治站位、认清严峻形势、强化责任担当，坚持“预防为主、常备不懈，依法管理、统一领导，快速反应、高效应对”的原则，高标准抓好各项防控措施的落实，在各级各类学校全面普及新型冠状病毒感染肺炎的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识；完善健全新型冠状病毒感染肺炎信息检测报告网络，做到外防输入、内防感染；建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保新型冠状病毒感染肺炎不在校园内蔓延，建设绿色健康安全校园。
二、防护行动内容
1.在上学路上和放学路上，做好防护。距离学校近的，建议步行上学、放学。步行应尽量避开人群，不在人多的场所逗留。尽量不乘坐公共交通工具，必须乘坐公共交通工具应全程规范佩戴口罩，避免接触公共物品及部位，下车回家或到校后规范洗手。遇到熟人保持距离，以点头礼代替握手和拥抱。
2.学生到了学校门口，准备入校时，学校要保证学生健康入校。每天入校时间段，按年级或班级分批安排学生入校，安排工作人员维持秩序，注意提醒佩戴好口罩。排队进校门时，相互之间保持一米距离，防止学生聚集进校。对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。进校门处，测量体温，了解是否有相关不适症状，作好登记，如发现一次测量体温异常，即≥37.3℃，可让学生在校门口原地稍事休息，再次测量体温。如仍然异常，需及时报告学校，并采取下一步措施。建议学生规范洗手后，再进教室上课。
3.学生在教室里上课时，要做好防护。讲究卫生，正确佩戴口罩。教室加强开窗通风，保持空气清新（每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量保持教室开窗通风），师生注意保暖。教室布局上，尽量在同一个楼层，不超过两个班级，一个班级，能够多准备一间教室。合理摆放课桌，让学生听课时，保证学生座位尽可能拉开间距。学生认真听课，尽量避免面对面的近距离交流。避免用手接触口鼻。打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住口鼻，无纸巾时可用手肘衣袖遮挡口鼻。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，丢入有盖垃圾箱内。
4.学生课间10分钟，要做好防护。课间保证教室能开窗通风，学生规范佩戴好口罩，根据划定的活动区域，分时、分区开展课余活动。学生不要在教室或室外追逐疯闹，不要聚集在一起聊天或玩耍。
5.学生中午在食堂吃饭时，要做好防护。午餐除了自行带餐以外，还可能是在学校食堂吃饭或者是学校分餐。错时就餐，戴好口罩，餐前务必彻底清洁洗手，就餐前最后一刻再取下口罩。餐具应当一人一具、一用一消毒。就餐应采取“考场”方式，朝同方向就坐，不聚集用餐，用餐过程中做到不交谈。或者采取送餐制，分批次分班级由专人前往食堂领取，或食堂安排送餐到教室。在做好场地消毒的前提下，充分利用校园内的空间及场地就餐。在开学前应做好食堂安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。
6.学生上体育课时，要做好防护。根据划定的活动区域，分时、分区开展体育锻炼，学生排队时，保持1米距离，佩戴口罩，目前阶段，提倡开展比较舒缓的运动。
7.对于洗手戴口罩这样必须做到的最基本的个人防护，孩子学习忙起来可能会忘记，学校要监督学生做好防护。加强健康培训，强化健康意识。在培训中，可讲解一些因为不认真佩戴口罩而感染的案例，真实、生动。学校教职员工以身作则，班级、小组、同桌和同学可相互提醒。
8.如果发现有教职员工、学生出现发热咳嗽等症状，学校要及时做好处置。根据《中小学校新冠肺炎防控技术方案》，教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，有可疑症状者，规范佩戴好口罩，到校内隔离观察室或校门口临时观察室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进行核酸检测，并按规范对其活动区域进行消毒。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程规范佩戴口罩。
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