乡镇教育工作年度总结
xx镇人民政府在县委、县政府的正确领导下，高度重视教育工作。坚持把“基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动全镇教育发展的中心环节，将义务教育工作纳入全镇国民经济和社会发展的总体规划，进一步加大投入力度，进一步加强师资队伍建设，进一步进行教育资源整合，提高和巩固“两基”工作成果，促进义务教育均衡发展，现将有关情况总结如下：
一、基本情况
xx镇位于xx县xx，总面积xxx平方公里。全镇下辖xx个行政村x个社区.总人口x.x万人。全镇有初级中学x所，九年一贯制学校x所，中心完小x所，幼儿园xx所。全镇中小学在校生xxxx人，其中小学xxxx人，中学xxxx人，在编教师xxx人。
二、具体做法和主要措施
一是纳入规划优先发展，出台配套政策
镇党委、政府把“两基”工作摆在优先发展的重要地位，把“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置资源，推进素质教育，提高教育和管理水平”作为工作的重点。镇政府在两基迎国检会议中明确指出：继续深化教育体制改革，大力推进素质教育，巩固“普九”和“扫盲”成果，加强师资培训，重点提高教师素质，完成农村学校学制转换，加强成人教育、职业教育、农民教育，提高全民素质。
坚持教育创新，积极实施新课程改革，提高教学质量，积极开展职业教育农民教育和社区教育，开展多种实用技能培训，提高农民素质和下岗再就业能力。今年以来，镇党委、政府先后出台了《xx镇人民政府关于巩固提高“两基”工作的意见》、《关于对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行“两免一补”政策的实施方案》等一系列文件作为配套政策，加强对全镇“两基”工作的领导，为我镇“两基”工作稳步开展提供了政策保障。
二是广泛宣传营造氛围，明确职责齐抓共管
将“两基”工作作为一项造福于民的“德政工程”，做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，班子成员共同抓。积极引导社会各界关心教育、支持教育，为教育发展创造了良好的氛围。近年来，在全社会广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规。建立了领导班子成员包点联系中小学教育工作制度，认真落实“两基”工作，帮助解决实际问题。教育局在学校建设方面给予积极支持和帮助，特别是在全镇校舍危房改造工作中，从鉴定、整理资料到施工、跟踪监理全过程把关，使危房改造工程保质保量按时完成。人事局在教师人员调动、工资审批、职称晋升等方面采取优先政策，严把学校教师入口关。派出所、司法、安监等部门对学校周边环境、交通安全隐患进行整治与管理，聘请了学校法制副校长，为九年义务教育实施创造了良好的法制环境，保证了“两基”工作的顺利实施。
三是多方筹措资金，确保教育投入
（一）是充分发挥财政对教育投入的主渠道作用。在镇财政比较紧张的情况下，优先安排教育经费，保证了财政对教育拨款的逐年增长和生均教育事业费、生均公用经费的逐年增长，维护了正常的教育教学秩序。
（二）是采取多方联动筹措资金的办法，加大投入改善中小学办学条件。消灭了低级危房。
（三）是加大控辍保学力度。建立层层负责的管理机制，加大执法监督力度，全面实现了适龄儿童入学。对全镇中小学学籍进行审核，将学生的入学、免学、缓学、休学、转学、复学、留级、借读、退学、毕业、结业等各个环节全部纳入规范化的管理。目前我镇小学适龄儿童入学率为xxx%，初中阶段入学率为xx%，中小学生违法犯罪率一直保持“零”的记录。
（四）是加大对贫困学生的资助力度。xxxx年落实农村义务教育阶段学生“两免一补”有关政策。
四是激活用人机制，重视师资队伍建设
各校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。学校的目标是培养一支“一高”（即高尚师德）、“二爱”（即爱教育事业、爱每一个学生）、“二强”（即教育教学业务能力强、教育科研能力强）的高素质教师队伍建设。按照“稳定、充实、提高”的原则，不断提高教师专业素质，教师队伍专业结构日趋合理。结合人事制度改革，全面实行教师任职资格制度。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则核定教育系统各中小学编制，对教师进行了岗位聘任，建立教师任用新机制，坚持公平、公开、公正的原则开展教师考核聘任和职称评审工作。不断充实教师队伍，有效缓解了学科教师短缺问题。
五是巩固扫盲成果，加强成人教育培训
（一）是强化扫盲工作的领导，镇、村两级层层建立组织机构，形成了以镇为龙头，村为主体的工作局面。制定配套措施，强化政府行为，落实扫盲责任制，把扫盲和扫盲后继续教育任务落实到村、居委会，承包到人，真正做到机构不撤、人员不减，以确保扫盲及扫盲后继续教育工作的深入发展。
（二）是针对扫盲工作的特殊性，通过各种渠道广泛深入的宣传，使乡、村的扫盲学员及脱盲学员认识到学习文化知识的重要性，增加了学习的主动性、积极性。从实际出发，深入基层，坚持“一扫、二堵、三提高”的方针，采用“任务落实，责任到人，包教包学，全面铺开，不留死角”的方法，建立起承包网络。
（三）是成人教育工作在镇农村成人教育领导组的统一领导下，分工协作，密切配合，充分发挥各职能部门的职能作用。围绕本地经济发展规划和农业急需，坚持“实际、实用、实效”的原则，开展多形式、多渠道的培训。
六是加强学校周边环境整治，做好安全工作
1、镇成立了以镇长为组长的学校安全工作组织机构；
2、各校建立了学校领导安全工作责任制，政府与各校、各学校与教师签订了安全工作责任状，健全了安全保障制度。各校做到每月汇报一次安全工作的汇报制度，做到了措施到位，加强了对学生校内外安全、卫生、保健的教育与管理，今年来未出现过安全事故，确保了学校工作的正常进行。
三、存在的问题和今后打算
（一）全镇基础教育事业发展还不平衡
（二）教育投入力度还需进一步加大，校舍、场地等基础设施有待进一步改善，农村中小学图书仪器、音、体、美器材配备水平需进一步提高。
（三）教师队伍建设需要进一步加强，教师学科结构还不能满足教育教学需求，专业教师需进一步补充。
（四）农民文化技术学校建设需进一步加强。
针对以上问题和困难，我们将继续全面贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》，加大“两基”成果巩固力度，确保每个适龄儿童、少年入学并完成九年义务教育。
一是加大教育费用投入力度，保证政府投入为主，多渠道筹措教育经费为辅的经费保障体制。
二是加强教师、校长队伍建设，不断补充新教师，通过多种形式培训提高素质，合理调整教师学科结构，加快素质教育进程。
三是加强成人实用技术培训，巩固扫盲成果。
县经济工作会议的一个议程就是描绘了xx县教育事业的发展蓝图，我们将会以此为契机，全面贯彻落实《义务教育法》，进一步强化政府在义务教育中的主导责任，坚持党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为责，师以爱教为荣，全力开创我镇义务教育的新局面。
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