教师年度述职报告（个人年度工作总结）
下面，我就个人本年度的教育教学工作进行总结和反思，,以便能够在今后的工作中汲取经验,扬长避短，更好的开展工作，教师年度述职报告(个人年度工作总结)。
一、工作信念：忠诚与执着。
教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚持"捧着一颗心来,不带半根草去"的无私奉献精神，积极做好学校各项工作,顾大局、识大体,对工作兢兢业业，年度工作总结《教师年度述职报告(个人年度工作总结)》。
二、工作中心：教学与教育。
在学习过程中,学生很需要得到学校、老师与家长的理解、支持和鼓励。因此,我们要密切关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时,我们要找个别来谈心,找出原因,指导他们解决。
三、工作动力：成绩与不足
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
在本年度的教育教学工作中,我尽职尽责地完成了本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平，在以后的工作中做得更好。
第二篇：教师 工作总结 述职报告工作总结
一、严以律己，爱岗敬业
能够严格执行教师师德八不准，热爱自己所从事的教育事业，为人师表，不向学生乱收费。执行学校教学计划，履行教师职责，自觉遵守学校规章制度，全学期出满勤。以大局为重，支持领导工作，和各部门领导团结协作，共同为学校的工作献计献策。
和教导处各位主任共同配合，扎实开展学校教育教学活动。认真按照课程标准的要求，对学校的课程进行合理地安排，根据实际情况，及时调整课程，保证学校的正常教学秩序。加强对教研组教学工作的指导，定期进行教案、作业的检查，督促教师按时完成教学任务。安排好两校的教学联谊活动，做到有计划，有总结。
二、 以人为本，关爱学生
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种全部心灵和才智献给孩子的真诚。我常想：作为学生心灵的引路人，我们应该用爱、用信任、用尊重为学生撑起一片蔚蓝的心空。
面对着一双双明亮的眼睛，我感到与学生之间已有了一条心灵之路，这条路是用无数个大大小小的“爱”字铺成的，它像一根“爱”的红丝带把我和学生的心紧紧地拴在了一起。使我在这日复一日的平淡中找寻属于自己的无限乐趣，课堂上，我是知识海洋的领航员；课堂下，我是孩子们的知心朋友；作业本上，我用真诚的话语和孩子们交流。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。给孩子更多的机会，每个孩子都会展现不同
的自我。
三、加强学习，开拓进取。
要想学生有一杯水，自己必须是涓涓不止的小溪。为了更好地适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。积极参加教师继续教育培训。在空闲时间经常阅读有关教育杂志，利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。积极撰写教学论文和随笔，论文《学生真的成为了学习的主人吗》获省三等奖，《提高课堂教学有效性五部曲》获市二等奖。
四、勇于创新，提高质量
在教学中以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。把课堂还给学生，让学生动口、动手、动脑，多途径培养学生的语文素养和听说读写能力，使学生爱上语文课。通过改革，转变了教师的地位和角色，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，有效地提高了课堂教学质量。 对于学困生，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。
第三篇：教师年度工作总结、述职报告总
机电工程系
xxx
201*年12月
工 作 结
201*年是我参加工作的第一年，由学生转变为教师，在这一年里，我以饱满的热情积极投身到教育教学工作当中，在这一年的工作中让我学习到了很多的知识与道理，磨练了自己；同时，在各位老教师的帮助带领下，我在思想上也取得了很大的进步。
第一、思想政治方面。在日常工作生活当中，积极关注时事，了解国家的重大路线方针政策，用先进的理论知识武装头脑。积极参加系里组织的党课学习与组织活动，参加了系党支部关于“中国梦”的学习讨论会，党的群众路线学习会等，积极的自我批评，找出自身的不足之处并加以改正，思想上与系党支部、院党委及党中央保持一致。经过不懈努力，于11月7日通过支部大会表决，被批准成为中共正式党员。
第二、教学工作方面。由学生突然转变为教师，积极的适应教师的工作岗位，摆正自己的位置。在教学方面，认真向本教研室的老教师请教学习有关课堂组织、教学方法、讲授方法等方面的教学技能知识，同时参加了学院组织的“新教师岗位培训”。学习了解到了学院的教学管理制度，以及作为一名教师应具备的职业道德。课下认真备课、写教案；上课过程中严格要求学生，同时保证学生的安全；认真批改学生作业并做记录。同时利用剩余时间加强自身的学习与自身内涵的提高，认真学习与所担任课程的相关的知识，利用假期期间以做兼职的方式投入到其他工作岗位上，努力提高自己的技能水平，以便能更好的、高质量的完成教学工作任务。
第三、班主任工作方面。分别担任了201*机电一体技师二班与201*汽车检测与维修高级三班班主任，在担任201*机电一体技师二班班主任一个月的时间里，班级学习气氛浓厚，班级常规良好，得到了任课教师与系领导的表扬。在担任201*机电一体技师二班班主任期间，因住学校之便，晚自习期间经常到班级中检查督促班中学生学习，以及与学生谈话。早晨督促学生早起床上早操。班级秩序良好。
第四、教研活动与教学成果。积极参加各种教学活动，担任了上半学期与下半学期的电工特训班培训课，教学效果良好；暑假期间，参加了中德栋梁的新设备培训与学习；10月份参加了学院组织的为期三周的新教师岗位培训；11月份参加了系组织的说课比赛，荣获第三名。在上半年，发表论文《浅谈如何将职业技能大赛精神深入课堂》，获得学院三等奖。
总之，一年以来，是我成长和收获的一年，在这一年的工作中，我完成了系里安排的任务，同时，在实际的工作中，我也发现了我自身的一些缺点不足，例如思想意志不成熟、做事过于冲动，教育教学水平有待提高、在教育教学方法的革新与一体化教学等方面仍需继续努力。在今后的工作当中，我要秉承今年的工作作风，跟随领导的步伐，听从领导的指挥与安排，争取取得更大的进步。
第四篇：教师德能勤绩工作总结(述职报告)教师德能勤绩工作总结
一、 思想品德方面。
一年来，本人在工作和学习中能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保
持一致，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，为人师表，热爱学生，真诚对待每一位学生，受到了同事和学生的好评。
二、业务知识和工作能力。
本学年度我担任八年级两个班的数学课和七年级两个班的生物教学工作，我努力学
习有关教学方面的知识，不断提高业务知识水平。在教学中按照教学“五认真”的要求，积极做好教学工作，并以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度、勤奋、敬业方面
本学年，本人工作量饱满，出勤满。积极参加学校开展的各种教学教研活动，认真
参加每一次业务学习、教研学习，并做详尽的记录；积极完成学校布置的各项工作任务。
四、工作成绩方面
通过本人的不懈努力，在两个学期的期考中，本人所任教班级学生的数学期考成绩
都排在同年级的前列，顺利完成了学校交给的教学任务。本学年虽然在工作上取得了一定的成绩，但在今后的教学工作中，本人将会更加努力，争取把工作做得更好。
201*年2月21日
第五篇：201*年初中教师年度考核工作总结述职报告述 职 报 告
孙雄鹰
一学年来，本人担任数学教学工作。在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培-养学生德、智、体、美、劳全面发展，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养，提高道德素质
我在工作中，认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，在“课内比教学，课外访我家”活动中，取得了显著地成绩。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，提高学生学习的兴趣。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的(本站推荐：WWwww.bsmz.net)心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
在工作中我积极学习新的课改理念，加快教育、教学方法的研究，更新教育
观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，提高学生自学能力；同时为学生提供机会，培养他们的创新能力。
其次加强教法研究，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
四、加强教育教学研究，提高教育科研能力。
在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用新的课改观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点，积极撰写教研论文，积极上公开课，研讨课，并以副主编编写书籍公开发行。
五、遵守职业道德，加强廉政自律
在工作中，我能够遵守学校的各项规章制度，坚持不迟到、不早退，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，不向家长索要，严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。
正因为自己一年来，德、能、勤、绩、廉表现突出，被评为“钟祥市优秀教师”。
做为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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