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教务处副处长201*年个人工作总结(精选多篇)

时间:2019-05-17 08:54:52 网站:公文素材库

第一篇:教务处副处长201*年工作个人总结

一年的教学工作结束了,201*年我的教学工作完美的结束了,在一年的工作中,我只能说是极为平常的度过了,在一年的工作中,我对自己说,自己做的还是不错的,虽然现在还是有很多的问题需要我去解决,不过我都是在不断的努力工作慢慢去克服,我相信我会做的更好,只是现实情况下,有很多的问题都是这样,我相信在来年的工作中我会做的更好!

主要工作成绩和存在问题

一、学术研究与成果

1、调入学院后,201*年9月尝试全国教育科学“十一五”规划201*年度课题申报。以《高等职业教育双证制及其校本实施策略研究》为研究课题,尽管没有结果,但是为今后相关课题的研究奠定了良好的基础。

2、201*年12月在由教育部主管、中国教育学术委员会主办的综合性、教育学类核心期刊(国际标准刊号issn1687-1784、国内统一刊号cn54-1190/g,)《中国教育月刊》上发表题为《xx》论文,并或论文一等奖。

3、圆满完成了硕士研究生论文答辩,并得到中央教育科学研究所外审专家的好评,希望能将课题在工作实践中不断深入研究并加以应用。

二、新环境、新起点、新目标、新角色

新的起点,必须要保持长期一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。基于这样一种心态,基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。

三、主要工作完成情况:

1、先进的教育理念是开展人才培养工作的航标,为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教育思想和经验,一方面,与高教所联合筹备、策划“高职教育论坛”,已举办三期,第四期正在组织中;另一方面,组织实施全院指导性教育理论、教学信息、教改经验等各类专题学习8次;

2、三次参与组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审推荐工作;6次参与201*年研究生人才引进的听评课工作;

3、正在准备201*年8个教学专项课题的结题验收工作和201*年教学专项课题指南的初步拟订工作;

4、还分别到上海和南京参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会,会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。

5、负责对新进教师进行有关教学管理制度文件的学习指导,并对新教师学习情况进行验收。

6、组织了系部教学档案的检查工作,对检查情况进行了汇报反馈,并提出整改建议;

7、针对信息类职业院校专业建设中的具体情况,进行《关于信息类职业院校专业设置的相关分析》,力图从全局的角度、行业的视角,在对比分析中立足学院实际,把握我院专业建设的关键要素;

8、先后组织了16院级教学专项研究立项及成果的补报和厅级10门精品课程、6个教改试点专业的申报工作;

10、组织了公共课教改情况研讨交流会,之前对承担公共课的系部、其他各系以不同的方式对公共课施教进行了调研工作指导,为保证此项工作富有成效的进行奠定了良好的基础。之后对公共课研讨交流情况以会议纪要和简报的方式进行汇报和交流;

不足:由于刚到新环境工作,针对一些具体工作,虽然有一定的想法和工作热情,但是在执行中存在顾虑较多、谨慎有余、果敢不足的情况。由于对学院以往情况和上半年工作了解不够,在工作点面相互结合上,在整体系统化推进上略显不足,被动。

努力方向:围绕学院的教育教学工作(更多请关注:www.bsmz.net【公文素材库范文网】

三、学术研究与成果

2、201*年12月在由教育部主管、中国教育学术委员会主办的综合性、教育学类核心期刊(国际标准刊号issn1687-1784、国内统一刊号cn54-1190/g,)《中国教育月刊》上发表题为《高职院校现代学校制度文化建设初探》论文,并或论文一等奖。

3、圆满完成了北京师范大学硕士研究生论文答辩,并得到中央教育科学研究所外审专家的好评,希望能将课题在工作实践中不断深入研究并加以应用。

不足:由于刚到新环境工作,针对一些具体工作,虽然有一定的想法和工作热情,但是在执行中存在顾虑较多、谨慎有余、果敢不足的情况。由于对学院以往情况和上半年工作了解不够,在工作点面相互结合上,在整体系统化推进上略显不足,被动。

努力方向:围绕学院的教育教学工作的总体目标,结合部门工作实际,扎实有效、有所创新的做好xx年年的各项工作成为工作的努力方向.

第四篇:大学教务处副处长201*年个人工作总结

大学教务处副处长201*年个人工作总结

主要工作成绩和存在问题

一、新环境、新起点、新目标、新角色

新的起点,必须要保持长期一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。基于这样一种心态,基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。

二、主要工作完成情况:

1、负责对新进教师进行有关教学管理制度文件的学习指导,并对新教师学习情况进行验收。

2、组织了系部教学档案的检查工作,对检查情况进行了汇报反馈,并提出整改建议;

3、针对信息类职业院校专业建设中的具体情况,进行《关于信息类职业院校专业设置的相关分析》,力图从全局的角度、行业的视角,在对比分析中立足学院实际,把握我院专业建设的关键要素;

4、先后组织了16院级教学专项研究立项及成果的补报和厅级10门精品课程、6个教改试点专业的申报工作;

5、组织了公共课教改情况研讨交流会,之前对承担公共课的系部、其他各系以不同的方式对公共课施教进行了调研工作指导,为保证此项工作富有成效的进行奠定了良好的基础。之后对公共课研讨交流情况以会议纪要和简报的方式进行汇报和交流;

6、审核了41个学院人才培养方案,并写成初步审核情况汇报,提出了进一步修改的建议,在12月15日的专题会议上进行了汇报交流,提出了针对不同人才培养需要的专业培养方案的框架设想;

7、先进的教育理念是开展人才培养工作的航标,为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教育思想和经验,一方面,与高教所联合筹备、策划“高职教育论坛”,已举办三期,第四期正在组织中;另一方面,组织实施全院指导性教育理论、教学信息、教改经验等各类专题学习8次;

8、三次参与组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审推荐工作;6次参与201*年研究生人才引进的听评课工作;

9、正在准备201*年8个教学专项课题的结题验收工作和201*年教学专项课题指南的初步拟订工作;

10、还分别到xx参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会,会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。

三、学术研究与成果

1、调入学院后,201*年9月尝试全国教育科学“十一五”规划201*年度课题申报。以《xx》为研究课题,尽管没有结果,但是为今后相关课题的研究奠定了良好的基础。

2、201*年12月在由教育部主管、中国教育学术委员会主办的综合性、教育学类核心期刊(国际标准刊号issn1687-1784、国内统一刊号cn54-1190/g,)《中国教育月刊》上发表题为《xxx》论文。

3、圆满完成了北京师范大学硕士研究生论文答辩,并得到中央教育科学研究所外审专家的好评,希望能将课题在工作实践中不断深入研究并加以应用。

不足:由于刚到新环境工作,针对一些具体工作,虽然有一定的想法和工作热情,但是在执行中存在顾虑较多、谨慎有余、果敢不足的情况。由于对学院以往情况和上半年工作了解不够,在工作点面相互结合上,在整体系统化推进上略显不足,被动。

努力方向:围绕学院的教育教学工作的总体目标,结合部门工作实际,扎实有效、有所创新的做好201*年的各项工作成为工作的努力方向。

第五篇:201*教务处工作总结

柳林希望小学201*—201*学年度第一学期

教务处工作总结

201*年1月2日

柳林希望小学201*—201*学年度第一学期

教务处工作总结

本学期教务处在校长的正确领导和精心安排部署下,以学校中心工作为核心,以全面提高教学质量为中心,积极推进素质教育和“高效课堂”的探索,教学质量得到稳步提高,各项教学工作得到有序开展,取得了较好效果。回顾本学期工作的开展,我们重点做了以下工作:

一、学初定计划,围绕计划中的中心工作开展教学工作。 本学期初教务处根据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作计划,在学校来学典礼大会上,把本学期教务处要开展的中心工作告知师生,使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。教务处在学初重点抓好了各科教学工作计划制定,各科教师结合本学科教学任务和本班学生实际情况制订了学科教学计划,并按时上交教务处。

二、以提高教学质量为中心,抓好过程管理。

1、突出教学管理工作,坚持“质量立校”,积极探索高效课堂,狠抓教学环节过程管理工作。在备课环节上,我们始终实际超周备课,周一签字制度,在教案查签过程中,教务处认真检查下一周的备案写情,对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做详细检查记录,周周如此,从不间断,各教师都能在周日例会上按时交教案。

2、围绕质量,始终监控教学质量。为了有效及时了解学生学习

效果和解决教学环节中的问题。本期已组织了三次月考,每次月考各科都能认真阅卷,认真进行了质量分析,成绩及时上报教务处,便于学校有效指导教学工作。

3、狠抓实验教学过程管理,提高仪器使用效率。做到了演示实验有教案,分组实验有学生分组实验名单,有分组实验报告作业。实验教师对学生实验报告册都能及时批阅。实验室工作日志,仪器使用登记均做到了规范化、常态化,为创建区级实验教学示范化学校奠基了良好基础。

4、抓好教学研修工作。

(1)、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会,把教学反思作为教研工作的一个重要方面。通过教学反思研讨弥补教学过程中的不足,完善了教学经验,达到了提高教学质量的目的。

(2)、按照教体局教研室微型课题研究工作要求,各教研组积极组织研讨微型课题并确定课题。数学上报省级课题1个,区级课题2个,都已审批立项。以审批立项的数学三个课题组正在结合本校实际进行课题研究。

(3)、积极开展全员教研听评课活动。从9月20日至11月10日各组开展了教研听评课活动。对授课教师说课、授课、评课全程讲评,促使了教师间互帮互学,共同提高。12月11日—12日,学校组织了教学能手联评,对各教研组上报校级王娟等4名教师讲课进行了认真评审,最终王娟、阴军超两位教师获本学期语、数学科校级教学能手。

(4)、认真落实开展“以学定教”高效实验课堂与研究工作。学校

组织雷瑞、王娟两位老师参加新区金漠小学“高效课堂”观摩课。王娟同志在校级教学能手联评课上,大胆尝试导学案“高效课堂”教学,取得了较好的教学效果,获得了校评委的一致好评。

5、上好“四课”,开好一会,搞好一活动。本期各班都能按学校要求上好安全教育课、健康教育课、养生教育课、书法课,开好班会,搞好少对活动。做到了“四课”有教案,班会有记录,少对活动以少对广播为载体,使学生受到寓乐、寓学、寓教,收到较好的教育效果。

6、坚持常规检查工作。本期进行了两次教学工作常规检查,及时予以通报。做到了及时发现问题及时解决问题。使整体教学工作按着学校整体工作目标有序前行。

7、加强校园网络建设,充分发挥远程教育资源优势,学校多方筹措资金,整修电脑,开通网络,保证学生按时上好信息课。对教师办公用网络全开通,大大提升了校本研修工作,方便教师查找资料,做到了资源共享,促进了教学质量的进一步提升。

9、积极推动素质教育。本期举办了一次科技制作展,学生的作品全部体现节俭、环保。从分利用废旧纸盒、塑料瓶罐等。作品精美,富有科学性、可观性。共评出优秀作品12件,丰富了学生的校园文化生活。

10、加强师资培训工作。本期参加区级职前等各类培训28人次,使广大教师的能力、执教水平、师德师风有了进一步提升。

总之,一学期以来,教务处在学校和上级主管部门的指导下,取得了一定的工作实绩,但离领导的要求和学生及家长的期盼还有一定的

差距,我们今后将以求真务实的精神,带领广大教师精益求精、踏踏实实做事,爱岗敬业,把学生教育好,为全面提升教学质量而努力奋斗!

照金镇柳林希望小学

201*年1月2日

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