第一篇：学校体卫艺工作总结
学校体卫艺工作总结
201*年，我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。
一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展
认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。201*年，学校投入20多万元，用于学校体育、音乐、美术器材添置，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。贯彻落实教育部《学校艺术规程》、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件，转发上级教育部门《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、关于实行《国家学生体质健康标准》的通知，并对我校实施《国家学生体质健康标准》提出具体要求。做好推荐
用书工作，为我校认真执行《标准》做好准备。研究探讨我校体卫艺教工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫艺教工作得到健康发展。在08年高考中，我校报考体育专业考生19人，专业分90分以上的有5人，上本科的有12人；音乐专业考生18人，上本科的有11人；美术专业考生27人，上本科有21人。二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫艺教育教学活动学校体、卫、艺教工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把体、卫、艺教纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。（一）学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和自治区颁发的课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育转载自百分网转载请注明出处，谢谢！
第二篇：大石学校体卫艺工作总结
大石学校体卫艺工作总结（08--09二）
201*-06-15 11:28阅读277评论0
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学校努力推进体卫艺特色工作。狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。
（一）体育工作
1.管理科学化
加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。要求体育教师上好每一节体育课，以
确保体育教学的质量，进而提高我校学生的身体素质。
2．注重实效性
根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极训练。切实开展阳光体育运动，坚持冬季长跑活动。严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。体育教师与班主任的齐抓共管，使
全校学生的体质健康标准又有了新的提高。
此外，我们还注重对广播操和眼保健操的检查和评比，量化每天的检查成绩，从而促进了“两操”的质
量，让学生的身体得以健康的发展。
（二）卫生工作：
认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强对卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。学校要通过黑板报，宣传栏对学生进行卫生习惯、疾病预防知识的宣传，增强师生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。注重环境卫生,期初划分好班级清洁包干区，组织人员每天检查、公布，每周进行卫生评比，经常性地开展全校性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。另外，我校还注重校园绿化的管理，经常给花坛里的花草进行浇水、整修，及时除去杂草，因此，学校四周各花坛的绿化情况，较令人满意，校园达到四季有花，一方面大大美化了校园的环境，另一方面给学生营造一
个良好的学习环境。
（三）艺术方面
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，
加强艺术教育工作的实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的发展。
课堂教学按照要求，结合实际认真完成学校要求的各项常规工作，力争做到每一节课都受到学生的欢
迎。
1、本学期认真完成一到六年级完成音乐教材的教学任务，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐新课教学，树立创新意识，把音乐教学的审美教育任务落到实处。2，在我校的文艺工作中，教师们做出了突出的贡献，在练习过程中，不辞辛苦，组织学生一遍又一遍地的指导。另外，学校设有书法、绘画，舞蹈等兴趣小组，有指导教师，有时间安排，有活动内容，
有活动成果。为学生提供了发展空间，使他们的爱好、特长得到发挥。
本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，
专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
第三篇：201*年学校体卫艺工作总结
201*年学校体卫艺工作总结
红桥区外国语小学
学校体育工作贯彻落实科学发展观和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入开展阳光体育运动，努力增强学生体质健康水平，不断推进学校体育工作。现将学校体育卫生专项工作汇报如下：
一、体、艺工作：
1.更新观念，建立运行机制
学校加强对学校体卫艺工作的指导、监控、协调和管理，将其纳入学校整体规划中，成立了以一把校长牵头，主管校长为组长的体育、艺术、卫生领导小组，为保证工作的顺利开展，小组成员除了体育教师、艺术教师、卫生教师为组员以外，还要求全校班主任老师一起参与到体卫艺专项工作中。学校不断完善体育工作各项管理制度，建立健全教师的岗位职责和各项考核评比，时刻以素质教育为核心，牢固树立健康第一的指导思想，调动和吸引学生积极参加体育锻炼，促进学生综合素质的提高与发展，融育德、育智、育美、育心、育乐于健体之中。
2.加强培训，提供有力保障
（1）师资强大：我校体育组有五名专职体育教师，一名兼职体育教师，其中，两名体育教师取得大专(请继续关注好 范文网：www.bsmz.net)学历，四名体育教师取得了大本学历，其中两名还取得了学士学位，和英语四级、六级证书。；音乐组由3名专职音乐教师组，三人均为大本学历；美术组有3名专职美术教师，均为大本学历，卫生专职教师一名，大本学历。学校这支体卫艺教师队伍，学历水平较高，平均年龄35岁，年轻具有朝气，思想活跃，有热情，上进心强，给学校带来了生机和活力。
（2）加强培训：为了加强体育教师专业水平和师德素养，学校开展多种形式的校本校验、校本研修，引导教师更新教育理念，大胆创新教学方法。为了给年轻教师搭设成长、展示的舞台，学校为青年教师找师傅，开展了说课、做课、听课、研讨等等多种形式的“青胜于兰”活动，用“一带一”的方式，促进青年教师成长，切实提高新教师的专业水平和综合能力。在“师傅”的指导下，两名年轻的体育教师均取得了红桥区青年基本功大赛一等奖。秦红霞老师参加了天津市体育学科基本功大赛，获二等奖。穆欣、李牟子师徒合作新组建的学校合唱队，分别参加了市区级文艺展演，获得区级一等奖及市级三等奖。年轻的体育教师还结合我校的特色，充分利用自己的英语优势，训练了英语的口令整队，并把英语口令运用到日常的进出校路队中，整齐简洁的英语口令已成为我校一道亮丽的风景线。
3.聚焦课堂，提高课堂质量
学校按照教学大纲要求，坚持开足开齐体育、艺术课程，为体卫艺课程配齐了各种器材，完善了专用教室，本学期还增设了舞蹈教室。为了提高体卫艺课程的教学质量，学校制订了教学管理制度，使备课与教研制度化，做到备课与教研有时间保证，有中心内容，有领导的经常检查指导。学校还要开展“外小杯”、“青胜于兰”“聚焦课堂”等主题的教师基本功大赛，听课，说课，评课的展示评比等活动，通过教育教改展示、实践，探索和挖掘体卫艺新课程有效发展的新办法。通过聚焦课堂，真正做到把课堂还给学生，充分发挥学生在课上的主体作用，激励学生的兴趣，培养竞争意识和集体主义观念，养成良好的学习习惯。
4．课外活动，丰富课余生活
组织丰富的活动，面向全体学生，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。我校通过开足开齐体育课、课外兴趣小组的活动课，丰富大课间活动等多种形式，落实学生每天一小时体育活动。
一是大课间活动：大课间活动是落实学生校园1小时活动的重要途径，也是体现学校校风的展示窗口。我校的大课间活动坚持常做常新，活动的内容突出“趣味性、多样性，广泛性，实效性”，活动的安排注重提高身体素质和培养兴趣相结合，活动的形式采用集中与分散的形式。二十几种活动合理的安排在操场上，井然有序、热火朝天。每年冬季，学校根据天气的变化，组织学生进行冬季长跑活动。201*年11月，局领导来到我校，参加了我校第四届冬季长跑启动仪式，余局长为长跑活动鸣枪并和同学们一起参加长跑活动，使同学们备受鼓舞。
二是兴趣小组：，促使学生兴趣、爱好和学习潜力的显露。每周四下午第四节课，是学生们兴趣小组活动时间，学校根据学生的需要成立了体育、艺术、科技、学科等类24个兴趣小组，满足了全校100%学生都能根据自己的兴趣选择课程，自主的进行学习。每个小组都设有辅导教师，辅导教师都是选拔的有特长、有爱心、有耐心的老师，每位老师授课前都经过精心的准备，有活动计划、记录、总结，定期将授课的成果汇报、展示。
三是节文化：每学年学校都要结合学校的工作计划，按照要求开展“体育节”、“艺术节”“英语节”，在各种节日中，组织学生将自己的特长、本领进行展示。如：校园歌声“班班唱”比赛、书画赛、英语口语竞赛、科技制作比赛、三跳比赛、游戏大赛等。在体育、艺术活动中，学生的参与率达100%。在各种活动的开展中，我们不难发现，学生的能力在发展，进取精神在提高，合作意识在增强，他们已经逐步形成了健康的生活情趣。
在201*-201*学年度天津市201*年4月我校穆欣、李牟子两位老师指导的小合唱《downbythe riverside》和郭爱茹老师指导的傣族舞蹈《嘎巴丽》，分别代表红桥区参加了天津市文艺展演合唱和群舞两个项目。演出过程中，小演员们甜美的表情、默契的配合、
娴熟的演出，收到了在场领导的高度赞誉，深深的打动了场下的评委和观众。在领导的大力支持和老师们的共同努力下，我校的合唱《downbytheriverside》获天津市文艺展演三等奖，红桥区文艺展演一等奖，舞蹈《嘎巴丽》活动红桥区文艺展演一等奖。大合唱《downbytheriverside》和《田野在召唤》获红桥区“童心向党”大合唱比赛一等奖。
5.积极锻炼，提高《国家学生体质健康标准》成绩
全校师生深入学习《学生体质健康标准》，树立健康第一的指导思想，加强学校体卫工作，及时了解学生的健康水平，激励学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生自我保健能力和体质健康水平。成立实施了《标准》工作领导小组，建立健全各项有关《标准》工作的规章制度，明确分工职责。教务处、德育处、体卫艺处主要负责实施《标准》过程中的计划调控和时间安排，措施的落实，检查评比和总结。体育组和校医负责教学活动、指导锻炼、测试。班主任负责本班实施《标准》的具体工作，做好实施《标准》的宣传工作和发动工作。学生体育骨干负责组织经常锻炼，协助体育教师进行测试。各部门统一思想，统一布置，统一检查，协调配合，共同组织实施。
经过长期的锻炼我校学生的身体素质得到了有效的发展，我校连续两年我校学生《国家学生体质健康标准》的测试合格率为88.8%和91.2%，201*年我校《国家学生体质健康标准》的测试合格率达到91%。
6.加大力度，发展传统体育项目竞训水平
我校是田径传统校。在竞赛训练上，学校狠抓竞训质量和传统体育项目的发展。竞训做到“三保证、两落实”，即时间、地点、人员的保证和训练计划、目标的落实。每学年学校都有定期开展具有我校特色的田径运动会和趣味运动会，让全体学生积极参与，主动锻炼，发展身体各项素质。在201*年区秋季田径运动会上，我校取得团体总分第五名。201*年区中小学长跑比赛中获团体第八名，同年，我校郭海涛同学代表红桥区参加天津市长跑比赛。201*年红桥区秋季田径运动会团体总分第六名。
为了发展我校竞技体育项目，丰富学生的课余生活，201*年9月，我校组建了小足球队，足球队特聘请了原国家青年队的张俊强，为我校足球教练，小足球队在短短一年多的训练中，运动队水平有了快速的提升，运动队的人数也在逐年的增加。在201*-201*学年度天津市校园足球比赛中，我校足球队分别取得红桥区甲乙两个组别的第一名，以绝对的优势打进天津市决赛，在天津市的比赛中，队员们表现出色，获得校园足球联赛小学男子组最佳运动队。今年9月，小足球队又吸收了新队员，在本年度的联赛中，我校组建了甲、乙两个组别，共四支参赛队伍参加比赛，单从队员的参赛数量来讲，就比上个赛季增加一倍，相信，通过深化的管理，坚持训练，今年我校的四支队伍一定能取得更大的进步。由于我校的足球
队成绩突出，今年暑假，我校四年级郭海涛、徐睿、葛崇宇三名队员有幸代表天津市参加全国足球夏令营，其中，郭海涛同学还获得全国小学丙组的“铜靴奖”。
二、卫生工作：
1.强化卫生，确保学生身体健康
（1）卫生安全
“安全卫生无小事”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构认真开展学校传染病防治工作，建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生缺课追查制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制》，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案如：《手足口病应急预案》、《防控甲型h1n1流感应急预案》。
我们深知，关注学生的身体健康，更要关注学生的眼睛，为了让更多的学生拥有一双明亮的眼睛，我校不仅在上午和下午安排了两次做眼保健操的时间，负责体育卫生工作的领导和卫生老师除做好检查、指导以外，还定期对老师和卫生委员进行培训，全体老师都坚持帮助和指导学生找准穴位。学校还规定任何教师不得以任何理由拖占做眼保健操的时间，并对体育课和音乐课都提出了具体的要求，将各班学生是否按时做眼保健操，作为学生行为习惯的重要考核项目，师生共同行动，确保了学生的做眼操时间，提高了做眼保健操的质量。
（2）生活卫生
我校学生午餐，由我校食堂提供，学校定期对食堂的环境设置、卫生许可、食堂人员健康、加工操作间及餐厅、炊具设备、消毒及通风设施、用水及原料等进行检查，各项指标均达到《中小学校体育卫生条件基本标准》。
学校生活饮用水由指定厂家统一提供，水质、安全防护、消毒等相关设备符合《中小学校体育卫生条件基本标准》要求。
学校操场以及教学楼每层都设有男女厕所，厕所蹲位数量、建筑结构达到了标准，安全、照明和通风条件符合要求。
（3）公共服务
学校按规定项目要求每年对学生进行免费体检，建立学生健康档案，分析反馈体检结果，并将结果以通知书的形式反馈给家长。
学校建立体育及公共卫生安全防控体系，做到有责任目标、规章制度和突发事件快速反应预案。学校按规定落实学生意外伤害校方责任保险，全校633人参加了意外伤害保险。
学校接受相关部门提供的公共卫生服务和食品卫生监督检查等服务，学校操场能免费向
社区居民、学生开放。
3.完善设施，提供体卫工作条件的保证
根据我校实际情况，学校投入了大量的资金整修运动场地，为各专用教室、每个教学班级购齐了各项器材，完善了体育器械室、卫生室和各班教室的各项使用、照明等设施，并建立了各项管理、维护制度。在现代化建设过程中，学校高标准、高质量、高水平的完成现代化标准学校的各项指标、要求，为学校体育工作的发展提供了条件的保证。
总之通过努力，学校在201*年的体育、艺术、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：1.学校还需要进一步加强对体卫艺工作的认识，从营造学校体育卫生工作良好氛围出发，牢固树立“健康第一”的理念，切实把我校体育卫生工作作为实施素质教育的重要突破口，摆在文化课同等地位，做到领导重视，组织落实，措施落实。2.目前,我校田径传统项水平较低，田径成绩还有待进一步提高，我校将积极做好家长的配合工作，自身制定详细、科学的训练计划，逐步提高田径训练水平。3.《国家学生体质健康标准》的合格率有所提高，但是优秀率还是水平很低，今后，还要根据我校学生的实际情况，在体育尖子生方面下大力度。
学校将结合实际，进一步制定体、卫、艺工作长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位，坚持全面发展，预防为主，增进健康的原则，构建和谐校园。使我校体育卫生工作贯穿在学校教育教学工作的始终, 使学校体育卫生工作再创新的成果，让我们的孩子在阳光下健康快乐的成长。
201*年学校体育工作专项自查报告
红桥区外国语小学
201*.6
第四篇：学校体卫艺工作总结
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
一、体育工作：
1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。
3、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。
二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗，发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及时采取措施控制流行。
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，每天定时对班级课桌椅、地面等进行
消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生去公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
三、艺术工作：
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、民乐队训练正常开展活动，提高班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上，有了很大的提高。
3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕，共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动，并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。
4、本学期，依据学科特点，突出学科特色，我们初步启动了“三百工程”中的两项：欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录，每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作，把收集的有关名画的资料制成ppt的形式呈现在学生的眼前。两位老师精心制作，细致讲解；全体学生仔细聆听，尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表，根据教学进度，结合教材特点，随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地遨游，在高雅文化的熏陶中体验美的真谛，提升审美品位。
第五篇：学校体卫艺工作总结
一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将201*年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展
学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、201*年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会，并圆满的完成了各项任务。
5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，各校的校园环境整洁。
6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学校的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、中心校与乡卫管站结合，实行了乡医、村医包校，各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。
9、认真落实市教育局颁布的课程计划，各校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，有兼职教师、有教案，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演， 我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出，赢得在场观众的阵阵掌声，获得领导的一致好评。
5、 全乡学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的转轨。
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《学校体卫艺工作总结(精选多篇)》
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