第一篇：政教学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针，以学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作，要求班主任上好开学第一课。
2、加强对学生的安全教育。
3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是大课间活动、卫生工作。
4、学期中组织开展一次家长活动。
5、做好优秀班主任和优秀班集体的评选工作。
三、具体安排
九月份
1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
十月份
1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
2、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动，各班评选“环保小卫士”。
3、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。
4、各班组织召开家长会。
十一月份
1、开展课间安全教育活动。
2、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
3、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
十二月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
3、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。
一月份
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”。
2、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
4、加强假期安全教育工作。
5、学期结束工作
四、政教处常规工作
1、每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每月一期黑板报。
第二篇：政教学校工作计划
政教学校工作计划
201*-08-25 字数: 815 阅读: 116
政教学校工作计划一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针，以学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作，要求班主任上好开学第一课。
2、加强对的安全教育。
3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是大课间、卫生工作。
4、学期中组织开展一次家长活动。
5、做好优秀班主任和优秀班集体的评选工作。
三、具体安排
九月份
1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
十月份
1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
2、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动，各班评选“环保小卫士”。
3、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。
4、各班组织召开家长会。
十一月份
1、开展课间安全教育活动。
2、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
3、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。 十二月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
3、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。
一月份
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”。
2、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
4、加强假期安全教育工作。
5、学期结束工作
四、政教处常规工作
1、每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每月一期黑板报。
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第三篇：政教学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针，以学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作，要求班主任上好开学第一课。
2、加强对学生的安全教育。
3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是大课间活动、卫生工作。
4、学期中组织开展一次家长活动。
5、做好优秀班主任和优秀班集体的评选工作。
三、具体安排
九月份
1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
十月份
1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
2、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动，各班评选“环保小卫士”。
3、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。
4、各班组织召开家长会。
十一月份
1、开展课间安全教育活动。
2、黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
3、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
十二月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
3、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。
一月份
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”。
2、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
4、加强假期安全教育工作。
5、学期结束工作
四、政教处常规工作
1、每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每月一期黑板报。
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第四篇：焦陂职高201*-201*第一学期政教学校工作计划
焦陂职高201*-201*学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《焦陂职高201*-201*学年度第一学期工作计划》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新焦陂、新形象、新起点而不懈努力。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升职高形象。
三、工作重点
1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。 为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。
3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和(好 范文网：www.bsmz.net)校风。
4、继续加强安全教育
加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。
5、继续加强住校生的管理
住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持 “文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
（1）组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》、《寝室长工作职责》等。
（2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。
（3）及时与陪读生签定安全责任书。
（4）完善班主任深入寝室巡查制度。
（5）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
（6）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静、安全的学习环境。
（7）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。
6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。
本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告
7、继续强化对班主任工作的管理
加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
8、继续加强政教处的宣传工作，努力提高学校的社会地位。
通过校报、橱窗、校园网、阜南教育信息网等渠道，加大对外宣传的力度，树立焦陂新形象，提高学校的知名度。
四、具体安排
八月份中心：班主任培训与新生入学教育。
1、调整班主任。
2、组织实施班主任暑期业务培训。
3、七年级、高一新生入学教育。
九月份中心：“行为习惯养成教育月”活动
1、制定本学期政教处工作计划。
2、召开政教处工作人员会议（先合后分）。
3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。
4、班主任上交本学期工作计划。
5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。
6、政教处检查学生行为习惯。
7、分别召开男、女住校生会议。
8、组织、实施防空防灾演练。
十月份中心：爱国主义教育
1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。
2、召开班主任工作会议，布置有关工作。
3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。
4、召开政教处工作人员会议（先合后分），探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。
5、高一、高二各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。
6、安全教育报告会。
十一月份中心：军训与期中考试
1、考风考纪教育，迎接期中考试。
2、组织实施高一军训。
3、法制教育。
4、召开班主任工作会议，布置有关工作。
十二月份中心：安全教育
1、召开班主任工作会议，布置有关工作。
2、召开政教处工作人员会议（先合后分），探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。
3、召开各班班长会议。
4、高一、高二各班出第三期黑板报：主题：庆祝元旦。
5、珍爱生命、远离毒品。
6、消防安全教育报告会。
7、班主任做好学生综合素质评价工作。
元月份中心： 学期结束工作
1、召开政教处工作人员会议，做好期末安全保卫工作。
2、召开班主任工作会议。
3、迎接区教育局安全工作检查。
4、班主任完成期末有关工作。
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结。
5、学期结束工作
（1）“优秀班主任”评比。
（2）“文明班级”评比。
（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。
（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单
（5）政教处学期工作总结。
6、做好期末安全工作。
阜南县焦陂职高政教处
201*年8月19日
第五篇：学校政教工作计划
学校政教工作计划
一、指导思想
高举***理论伟大旗帜，全面贯彻“科学发展观”、 落实“创先争优”重要思想，贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》的基本精神，根据我校新学期有关情况，切实做好新学期的德育工作和常规管理工作，全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略，从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为提高学校教育教学质量作出贡献，学校政教工作计划。
二、主要工作
1、根据xx学校学生工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。
2、广泛开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育活动，认真指导、督促各班级贯彻落实，使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。
3、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，建立健全学校安全工作制度，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。
4、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。
5、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。
6、加强班集体建设，组织文明班级评选活动。开展班主任培训活动，提高班主任管理水平和能力。
7、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。
8、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。
9、指导年级家长委员会开展工作，督促年级、班级每学期开好家长委员会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络，工作计划《学校政教工作计划》。
10、指导各班级开展“三好学生”、“优秀学干”的评选工作，建立优秀学生、优秀学干档案。
11、坚持管理主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。
三、主要工作安排：
二月
1 新学年工作构想和计划，制定政教工作计划。
2 师德建设，严禁体罚学生。
3、学生会干部会议，开展日常管理工作。
三月
1 主题班会
2 开展创文明班级活动。
3 建党九十周年读书征文、演讲活动发动。
四月
1 开展科技教育、艺术百家评比等系列竞赛活动。
2 期中复习动员；卫生整治，班容班貌检查评比。
3 主题班会：考风考纪教育，诚信主题班会。
4 家长学校活动，组织各班召开家长会
5 庆五一节的活动；进行安全教育。
五月
1 加强校园管理，维持学生活动的场地安全。
2 开展校园文化活动，开展文明教育主题班会。
3 创文明班级活动。
六月
1 主题班会：理想教育
2 考场纪律教育，开展创三好活动，评选优秀学生、优干等。
七月、八月
暑假学习、社会实践活动
九月份：
1、制定政教处工作计划，检查班级德育工作计划的完成情况。
2、检查各班级庆祝教师节的班级板报情况和主题班会召开情况。
3、开展环境卫生检查评比活动。
4、安全工作大检查。
5、出第一期主题黑板报。
十月份：
1、开展主题教育活动和评比活动。
2、检查各年级庆祝国庆节的班级板报情况及主题班会召开情况。
3、召开班主任培训会。
4、评比文明班级。
5、出第二期主题黑板报。
十一月份：
1、开展诚信教育，迎接期中教育。
2、组织检查学生上网情况，消除安全隐患。
3、召开法纪教育报告会。
4、检查班级家长委员会和“家长会”召开情况。
5、出第三期主题黑板报。
十二月份：
1、开展德育活动。
2、检查各年级、各班级的庆元旦情况。
3、出第四期主题黑板报。
201*年一月：
1、评比“文明班级”。
2、评比“三好学生”、“优秀学干”。
3、班级德育工作总结、德育论文。
4、评比班主任标兵
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