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成人教育班主任工作总结(精选多篇)

时间:2019-05-17 09:10:54 网站:公文素材库

第一篇:如何做好成人教育班主任工作

如何做好成人教育班主任工作

成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分,是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径,做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。

一、针对成人教育学生年龄跨度大这一特点,要强化班级管理政策及原则,加强沟通。

在成人教育体系中,从青年到中年甚至到老年,其年龄跨度几十岁,在不同人、不同场合中要学会做相同的角色-老师,同时要强化班级的管理政策和原则,做到公平公正对待每一位学生,不要对年龄大的学生放任不管,也不能对年龄小的学生管、卡、压,既要对他们动之以情、晓之以理,又要用严格的制度要求他们。做为班主任,首先要了解学生,要学会体谅他们。成人教育对象中,特别是在职的成年人,他们肩负着工作、家庭、学习的多重负担,困难会更多一些,而且经常来去匆匆,所以更需要班主任积极主动与他们加强联系,关心帮助他们解决一些实际问题。面对年龄小的学生,更要跟踪了解、跟踪他们的思想和行为,经常深入寝室或利用每周三下午班会时间,与学生谈心,以便及时发现问题及时解决问题。

二、针对成人教育对象的广泛性,要不断地自我提高。

作为成教学生的班主任,还应具备一定的领导才能和领导艺术,而且要有自信的心理品质。所以说,思想道德素质、知识素质、能力素质、心理素质、体能素质的培养和提高是成人教育班主任的必修课。因此,班主任在教育、教导学生的同时,有必要先完成对自己的反省,加强自身素质的培养和提高。通过自我形象的塑造来赢得学员的好感和合作,来增强班主任的吸引力、感召力和亲和力。

三、针对成人教育学生思想差别大,要深入了解学员特点,注重正面教育和引导,做到因人而异、因势利导。

在成人教育的学生中,他们大多数是已参加工作的或是曾参加过工作的,有的还在原单位担任领导工作,由于他们所受的教育程度不同,知识结构不同,人生阅历、工作经验和能力以及年龄跨度等等方面的不同,使我们接触到的学生思想差别很大。(班主任

www.bsmz.net)学习、有自信、懂技术的实用人才,我们肩上的担子多么沉重,我们要做的思想政治工作有多么艰难。我们使学生们懂得了,要学技术先学做人,并且懂得了为谁而学,为什么要学习,功夫不负有心人,我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校,都有了可喜

进步,学习成绩、学习态度、思想品德、个性心理等都得到了健康全面地发展。

四、正视不足与困难,继续开拓进取实现学校新跨跃。

与过去比,学校取得了长足的发展,辉煌的成绩,但是与兄弟学校比,与上级领导的要求比,学校还存在不足:

1、由于办学时间短,学校办学特色没充分显示,不够突出。学校将加强德育研究,进一步提高德育工作实效。把学生的道德教育,习惯养成教育诚信教育,继续抓紧抓实,加强信息技术与学科专业教学的整合,致力电脑教育优先发展,提前起步,增强能力,从而发挥本校的办学优势。

2、随着事业的发展,经费紧缺矛盾突出。xx年年,学校将以扩大办学规模,提升办学品位,提高经济效益为主攻方向,主要实现下述主要目标:

(1)与劳动局挂钩,把学校建成沿通吕公路职工技术培训中心。

(2)继续依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金,建成一个校内实习工厂。

(3)以电脑培训,缝纫工劳务中介为基础,增强培训的辐射功能。

我们相信,有市教育局的正确领导与支持,有镇党委政府关怀,有社会各界的帮助,我校师生将会继续发扬艰苦奋斗的作风,团结开拓,负重奋进,不断提升办学水平,努力实现新的跨跃。

第三篇:成人教育工作总结

成人教育工作总结

(201*——201*)第一学期

过去的一学期,我校以科学发展观为指导,围绕为农村、农业、农民服务的宗旨,以改革为动力,积极推进新农村建设,不断促进成人教育事业的发展,进一步完善提高成人教育中心校的基础建设,加大农村劳动力转移培训的工作力度,推广和普及农村实用技术,开拓创新,求真务实,为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展,建设社会主义新农村,构建和谐社会作出了应有的贡献。

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家,将文化教育与应用技术培训相结合,以社会效益为主,引导回乡初高中毕业生走科技致富之路,使科技教育更好地为发展农村经济服务,根据本镇实际,联合镇工办、镇农办、镇各中学组织实施,拟定切实可行的实施计划,加大宣传,组织落实,确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有32人参加培训。对他们进行了为期半年的全员培训。积极创造条件,摸底,上门,工作,不厌其烦地做好工作,让一切愿意参加的人参加培训,为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和镇各部门的联系,努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。以人为本、以和为贵、以身作则!积极谋划各类社区教育活动,紧密配合镇有关创建工作。把我校的社区教育工

作水平再提升到一个新的高度。使我校成为镇创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目,老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各方关注。积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射,以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好镇中心学校关工组工作,使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭,让温暖在他们心中。做好工作,让学员有方便、使他们能很安心地学习,从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作,如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动,促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神,勤跑腿、多用脑、善联系,创建学校优良业绩。

总之,虽然任务艰巨,但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下,基本完成了任务。

第四篇:xx年成人教育中心工作总结

过去的一年里,我镇成人教育中心学校在上级各有关部门的关心帮助和指导下,在全体教职工的共同努力下,按照年初学校工作的指导思想和工作目标,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党的十六届五中、六中全会精神为指导,紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心,全体教职工团结拼搏,艰苦奋斗,学校各项工作都取得了显著成绩,赢得了上级政府教育主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。

一、职成一体两手抓,职业培训大步跨。

二、结合实际,强化领导,发挥优势,注重服务,科学运作,使我镇农村富余劳动力培训转移工作呈现良好的发展态势。

1、领导重视,切实把此项工作纳入工作重要日程。

学校认真贯彻市委、市政府关于加强农村富余劳动力转移工作的文件精神,把农村劳动力转移工作作为提高农民收入,促进农村经济发展的重要途径,把农村劳动力转移培训作为重中之重,下大力气落实培训工作。首先,学校全体成员分工负责,到各村、各部门了解需求信息,与各企业联合办学事宜,组织生源,安排培训内容,打通培训的就业渠道;其次,为了全面抓好农村富余劳动力转移工作,加快产业结构调整步伐,学校在教育局和镇党委、政府支持下,从强化领导入手,及时召开专题研究,制定了《农村劳动力转移培训工作实施意见》,确保“七落实”(落实培训对象、培训基地、培训专业、培训时间、培训形式、工作制度、培训经费);第三,靠前指挥,联合农技等部门,组织技术人员下村入户,为群众解决实际问题。最后,结合本镇xx年转移目标数提出了培训计划,并层层分解,将“一把手负责工程”纳入目标管理内容。

2、加大宣传培训工作力度,把转移农村富余劳动力变为农民的自觉行动。

第一,按照上级领导部门的安排和部署,采取多种形式,加大农村劳动力转移的对外宣传力度,制定下发了《东灶港镇农村劳动力转移工作计划》,充分利用广播报纸等媒体、镇办《心连心》简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣传。

3、加强培训,规范管理。

学校将学习《劳动法》、《合同法》、实用技术、外语等也列为培训的必修内容,以培养高素质农民强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位配合,使农村劳动力实现档案网络化管理,对发生变化的人员和项目及时进行调整,保证农村劳动力资源的详实、准确,步入规范化、科学化,使得最大程度满足农民培训意向,取得最大转移培训效果。

4、转移培训,做到求真务实。

依托职校阵地,学校坚持以“德育为首,以质量为本,以市场为镜”的培训理念,发挥学校优势,采取有力措施,确保转移培训工作落实到实处。

(1)、按需求设置专业。紧紧围绕当地经济发展和农民就业所需,发挥学校专业优势,开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等灵活多样的培训方式,突出技能型培训,使培训学员真正掌握一技之长。

(2)、联合办学,订单培训。学校主动面向市场需求,签“协议”,找“订单”,本年度举办服装培训2期,培训人数42人,其中学校安排28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业;与东灶港酒店签订协议,合办了1期服务员培训班,共培训学员15人,实现了劳动力转移输出的成功。

(3)、安排转移培训服务工作,建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲教师、季度报表、每期培训工作小结等,派专人负责每期培训工作,及时了解动态,提高培训实效。成立就业服务小组,深入到学员家庭中了解就业意向,制定学员培训就业计划,走进工厂了解学员工作情况,对不能适应工作的学员进行回炉再培训,做到“学员有所学,工厂有所用”。

三、强化管理营造优良的教育环境。

第五篇:成人教育工作总结

成人教育工作总结

朝阳村、徐沟村成人学校

201*年度

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