伊宁市第十三小学201*—201*学年第一学期青蓝工程工作总结
语文组古秀英二0一八年一月
为了切实发挥骨干教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课题的能力,我校本学期在教师中举行了青蓝工程拜师活动,即教师结对子、互帮互学同提高,我有幸成为其中一员,其实自己深感汗颜,与其说是写带徒总结,倒不如说是总结我和麦斯图拉老师共同努力的过程,以时刻警醒和激励我们一起上进。
在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。麦斯图拉老师非常忙碌,但在教学中肯钻研,肯动脑,对课堂有着自己的感悟,自身教学能力较强。作为一名新教师,他深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快,已经能较好的掌握语文课堂教学的一些教学常规做法。
在本学期的“年级组”推优课活动中门老师执教了一节《师恩难忘》,课上无论是教师还是学生的表现都很精彩,得到了语文组老师的一致认可。主要的优点有:课堂结构合理,环节的处理有亮点,环节的针对性强。多媒体课件的运用精准的辅助了教学!教学环节符合双语班学生雪情,教学过程突出了重点,突破了难点。很好的培养了学生提出问题寻找所需信息的能力。教师语言幽默风趣。存在不足:课堂调控能力稍差,要对各个环节所用时间做到心中有数,避免拖堂现象。
其实在帮带徒弟的过程中也是不断完善自己的过程,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。当然,我觉得对于徒弟从教育教学前景的光明的高度给予他努力的信心!提升年轻教师敬业精神,调动青年教师积极性不够!希望自己今后无论从生活、学习、工作等多方面提升青年教师业务、政治素养,使他们尽快成为教学能手!
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