201*—201*年度支教教师年度工作总结
支教教师：夏克林
作为一名光荣的支教队员，我来到云山小学从事支教工作已经一学年了。在这一学年的工作中，我一直牢记着各级领导对我们的期望和要求——在这片土地上，踏踏实实的开展工作，紧密联系群众，不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中锻炼。
虽然来之前我做好了充分的思想准备，但当我踏进云山小学的大门后，一幕幕的景象让我深受震撼。但学生们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲，那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心：安下心来，踏实工作，与学生们一起探索新知、发展潜能、认识世界。在这里，我还想说一句话：向所有的村校教师致敬，是他们撑起了祖国的脊梁，培育了未来的花朵，他们是最可爱的人！
经过一年的支教锻炼，我在各个方面都有了很大的进步和发展：
一、积极提升思想认识，坚持学习。
我在工作中遇到了不少困难，于是我诚恳地向周围的老师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，获取宝贵的经验，尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名教师的标准严格要求自己，服从校领导的各项安排。在工作的同时，我没有放松理论学习，坚持读书看报，通过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。并不断开展自我批评，提升思想认识水平。
二、主动带班进课堂，发挥作用。
在教学工作中虚心学习，认真备课，积极走进课堂教学。要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够亲其师信其教。我不断探索新的教学方法，经过多次实验，终于能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年
的知识，又拓展了其他知识，并能在互帮互学中共同进步，共同提高。在主课教学中，我不断总结了以往工作，发现了不少不足之处，譬如：课堂互动性不强，教学偏向一面化。于是在后期的教学中，我注重培养他们的创造能力、观察能力和审美能力，大力挖掘学生们的学习兴趣，在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，让他们成为真正的学习主角，充分调动学习主动性和积极性，取得了良好的教学效果，学生们学习新知的劲头很足。
三、积极参加各项活动，加强沟通。
做为学校的一员，我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。始终牢记汪校长的话：我代表的是绿柏小学，而不是我个人！
总之，一年来，我无论干什么工作，总是积极主动,踏实肯干,严格要求,严格遵守学校的各项规章制度。努力完成本职工作,大力支持和协助学校各项工作，在工作中做出了突出的成绩。在教学中，积极探索，善于钻研，不断进取，形成自己独特的教学风格。在每期期末统考中，所教学科的成绩均是本校年级第一名，在201*年县抽考中，所任学科数学成绩在全县同类学校排名第四。所带班级班风正，学风浓，连续两期被评为校级和县级先进班集体。我关爱留守儿童的健康成长，用真爱感染着身边的每一个学生。自己将一个贫困学生收留在自己家里，硬是把他当成自己的孩子一样，供他吃，供他穿……，时间长达两年之久，并且没有收取家长一分钱的报酬。我的行为，赢得了学校和社会的认可，赢得了家长和学生的赞誉。**商报、**电视台等多家媒体都曾先后到学校、到自己家里进行过采访。在201*—201*年年度考核中，我以全校第一的成绩被评为“优秀”。
我相信，这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富，将会为自己的工作生涯抹下最别致而有意义的一笔！瞻望未来，我将继续努力，不断完善自己的
教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的有生之年在绿柏小学这片土地上闪闪发光!
201*年9月
第二篇：政治教师个人工作总结 doc201*-201*年度教师工作总结
政治教师个人工作总结：
本学期，本人担任初一（2）、（4）班，初二级（1）、（3)班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，教学效果显著，但也存在着不足，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
柯咏梅
201*年1月15日
第三篇：教师年度考核工作总结.新doc教师年度考核工作总结
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排，积极参加学校的各项活动，办事认真负责。把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中，自觉遵守教师职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。主动与同事研究业务，互相学习，团结协作，顺利完成了各项任务。
本学年我担任毕业班的教学及班主任工作。我不断努力学习业务知识，努力做好班主任工作，关注后进生，耐心辅导，谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信心和勇气，创造一个温暖的集体氛围。做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。取得较好的成绩。本学年，在工作中，出勤好，从不迟到、早退，无事假，身体健康。在校领导指引、支持下，我把自己的全部精力投入到工作中，并在工作中及时反思，总结经验。每次都以优异的成绩完成教学任务，得到领导和家长的好评。主动承担公开课，取得较好的教学效果。结合自己的教学经验撰写的数学教学论文《小学数学教学中的几点看法》发表在省级刊物上，根据自己的班主任工作经验撰写的论文《让孩子在爱的滋润下成长》获国家级二等奖，学无止境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，继续探索教育教学方法，为祖国，为家乡的教育事业作出贡献。，
第四篇：被帮扶教师工作总结.盛国利doc被帮扶教师工作总结
抚松县第十中学
盛国利
被帮扶教师工作总结
盛国利
我从教数学学科改(更多请搜索www.bsmz.net)科教生物学科已有两年了，初改教生物学科，自我感觉压力很大。我从事教育教学工作二十七年以来，可以说是一个责任心极强的人，不论担任任何学科的教学工作，任何事情都能认真细致的用心去做。学校为了使我在新的学科教学中快速成长起来，进行了教师结对帮扶活动，我便成了生物组长宋淑秋的徒弟。我在学校领导和同事们的热心关怀帮助下，在组长的耐心，精心指导下，通过虚心的学习，悉心教研，树立起新的育人理念，“琢磨”出适合现代学情的教学方法。经常游戏于课堂教学，教学中总是尽量设计简单且易操作的游戏和活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的生物课堂变成生动有趣的“快乐堡”，让学生在快乐中学习，在玩中求新知，充分调动了学生们的情感和兴趣。
由于我初教生物学科，知道的生物知识比较少，因此我刻苦学习，虚心向张永珍老师请教，并经常听宋淑秋和张永珍二位组长的课，从中吸取了不少经验，学习了不少知识，收获多多，以最快的速度最短的时间得到最大的进步。是领导和同事们的信任和肯定，使我干劲十足，学生的渴求，使我信心百倍。
在学校领导的信任和肯定下，在同事们的热心关怀和帮助下，相信我会不断提高，不断发展，我坚信有耕耘定会有收获。
第五篇：九月份教师实习工作总结.黄贵兰doc九月份教师实习工作总结
一个月的实习时间结束了。在这实习的初级阶段，我的收获很多，学习了不少东西， 锻炼了自身的能力，提高了自身各方面的修养。 我实习的学校是赤水市第一中学。 有丰富的语言环境， 优秀的教师们， 很好的教学条件。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会。就是说， 在这样的学校里实习，实在是好不容易的。在开始的实习过程中，我珍惜这个机会，进行听课，做实习，努力提高自己的英语授课能力和教学能力，综合各位教师的教学观念，不断更新自己的教学观点，提高自身教学方面的修养。 在九月份实习期间，完成任务情况如下：听课 25 节，教案 1 篇，教研活动 4 次，参加班会 3 次。
下面，我对第一个月的实习工作做以下总结：
一、思想观点方面：作为一个教师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了英语授课方面的不少知识，但实践很少，这次的实 习，能实践教学方面所学的知识的重要环节。实习过程中，我们可以验证自己所学的知识，又可以深入实践，提高教学能力。来到实习地后，学校让我在高二（1）进行实习，把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要，而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课，备课。二、实习态度方面： 我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，抓紧机会，认真开始了听课。自觉遵守校规校纪，接近配合学校的安排部署。配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师，认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论知识，努力为未来的工作打好基础。 三、教学实习方面：指导老师给我安排两个
班的英语课，是高二(1,2)班的课，每天听指导老师的课。第一阶段我的任务主要是听课，备课等工作，最后给学校班上上了一节作文讲解课，得到老师的指导和认可。四、班级管理方面： 我是高二(1)班的实习班主任，也是该班的副英语老师。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周一的团队课和周一的总结会，学习管理班级的方法和技巧，掌握了一套管理班级的技巧，努力为以后的工作打下基础。 担任实习班主任工作后， 参加了每次的班会和团队活动。六、遵守纪律方面： 到实习学校后，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。有事和指导教师联系，准假后走。准时参会，准时参加学校的各种活动。
七、生活方面： 我住在学校，条件还可以。八、不足之处： 我相信，在以后的实习生活中，我会认真工作，对班上负责。我有信心，我会跟上社会，发挥能力，展现出自己的力量，但是， 我还存在了不少问题。课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分学生，但是有些学生还需要个别指导，这个我没能做到。二是自身的提高不好，虽然有了一些变化和进步，这还够。我有时间补充 自己，学习一些英语知识，但是由于一些主观原因，没有学习，学习了也是一些片面性的东西。 三是跟学生的沟通不全面， 作为一个班主任和授课教师，应该全方位的和学生沟通，但是由于一些主观原因，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。九、努力方向： 实习第一阶段，我知道，这是我学习了不少东西，树立更正确的教育观念，为了以后的教育、教学工作了，更好地具备了条件，我相信，英语授课任务，我可以担任。 以
后，要更严格要求自己，谦虚学习，不停地学习，努力钻研，更提高自 己，更发挥自己，更展现自己，坚持一切为了孩子的基本目的，关心学生，教好学生。
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