1．支教情况和新学校的情况
我们来自于x省的十个市，我是C城的英语教师xxx，和我同来的还有数学教师xx和xxx，我们三人和另外九位初中教师被分到**县县直九年一贯制学校初中部，小学部有我们一同来的十八位x省支教教师。现在，我们的生活已**下来，老师们正怀着满腔热情投入到学校的教学工作、班主任工作和教研工作中去。
这所学校初中部现有学生470人，12个班级，民族学生95%，汉族学生5%，由于语言交流的障碍，同学们的各科成绩较之内地相比，比较薄弱，教学条件也相对滞后。特别是英语课，在我们到来之前，没有正式的英语教师，缺乏语音教学设备，许多双语班级都没开英语课，普通班的英语平均成绩也只有二三十分。双语班全是民族学生，维族学生居多，英语成绩极差，普通班有汉族学生，成绩也不理想。我们三位英语教师承担起全校的英语教学重任。
2．来支教的感受
来**之前，我们大多数教师都认为这是个很不好的地方，但来这儿之后，我们受到了****县领导和师生们的热烈欢迎。小学生们站在灼热的阳光下，拍着小手齐声高喊：“欢迎、欢迎、热烈欢迎”的场面让我几乎落泪，他们纯真的眼神中透出许久的期盼。
我教一个双语班和一个普通班，我所在初中的老师们对我们特别友好。其中有两位维族老师非常热心的帮助我，因为我对他们的维语很感兴趣，一位是阿衣古丽老师，他非常漂亮又热情，积极做我们四位女教师的向导。一位是****老师，我问她的每个维语，他都不厌其烦地说给我听，并给我标注对应的汉语拼音。如：很好（na ha yi di ya ke xi），再见（hai ye hao xi），对不起(kai qu rong)，谢谢(ra ha mai di)，同学们你们好(sa va ke da xi lar, ya ke xi mo s lar)，能在教学之余学习维语，我感到非常开心。本校的罗校长非常关心我们支教教师的生活，每天都亲自安排好我们的饭菜，等我们吃完，她才回家。这种精心而周到的安排让我们有一种宾至如归的感觉，我们会以更充**的精力认真踏实地完成支教任务。不辱**教师的形象。本校的丁校长就像我的姐姐，在我被蜜蜂蛰了以后，及时给我弄来奶水消炎，她的关切让我感动。
3．开学第一课
九月六日我们才真正上了第一课。孩子们异常兴奋，我教七年级英语，普通班21人，
双语班47人，我用丰富的肢体语言来教授字母操，学生们感到新鲜而好奇，都站起来和我一起边说边做，在这种有趣的活动中学生更容易记住字母。七年级刚开始学习问候语，我用刚学的维语和同学打招呼，同学们很吃惊地望着我，距离也在问候中拉近了很多。我班给我印象最深的是开赛尔江和伊力夏提，他俩坐在第一排，闪着智慧的大眼，高声朗读每一个问候语和字母，感觉他们就是我的孩子，我要用我的爱去换取他们对英语的兴趣，一节课在轻松而热烈的气氛中很快结束。我相信在今后的每一节课我们都会有知识和爱的收获。
4教师节准备
教师节就快到了，两地的教师们要在一起联欢，各自准备了丰富的节目去迎接节日的到来，维族老师们将用他们的歌舞来庆祝节日。这一天也是维族的肉孜节，孩子们放假，家里准备了丰盛的食物，而且也会走亲访友，这个节日很隆重，就像我们过小年一样，我想我们一定会有一个不一样教师节。省援疆指挥部的领导们也将和我们在一起过节。
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