第一篇：部队政治思想工作体会—从名言警句中汲取营养
在改革开放，发展社会主义市场经济的新形势下，广大官兵在人生追求价值取向等问题上面临诸多新的考验。陕西部队五支队把读好书摘名言警句育新人作为加大人生观价值观教育辅助手段。配合人生观教育，组织战士阅读品德修养书籍，摘抄雷锋苏宁等名言，让青年战士从革命英雄人物的名言中受到启迪，寻找“人为什么活着，怎样立身做人”的答案。最近，他们针对官兵的思想实际，组织官兵阅读《青年战士的楷模＿＿李向群》《李向群日记摘抄》《绿色年华丛书》等，让战士从中摘抄名言警句。战士孟新明摘抄“没有高尚的精神追求就等于没有灵魂”后，写下了“追求高尚的精神生活才是我的人生追求，只有这样才能不被低级庸俗颓废腐朽的东西所污染，才能在思想上政治上不断进步，使自己的人生有价值有意义”的心得体会。配合优良传统教育，组织官兵阅读革命战争题材书籍，摘抄革命前辈名言，激励大家永葆本色。他们为大家推荐了《忆长征》《圣地风景》《永恒星座》《热血英魂》等书籍，引导大家摘抄“人的一生都在长征，这是最可贵的人生价值。”等名言。战士吴永军在看完《红军长征的故事》后写到“我们要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐和千里之行始于足下决心，继承优良传统，争做跨世纪四有军人。配合法纪教育，他们组织战士阅读《军人涉法回答》《绿色方圆》等书籍，摘抄“无规矩不成方圆”“一失足成千古恨”等名言，使战士从血的教训中看到违法乱纪的危害，增强自觉学法严格守法依法执勤争做护法卫士的自觉性。
战士王志鹏从小就失去母亲，性格孤僻。指导员张国力得知后，推荐《钢铁是怎样炼成的》《士兵生活导航》等书让其从中多摘抄名言，多体会名言，进而教育他像保尔那样热爱生活和事业。江苏籍战士李壮是独生子，在家养成了花钱大手大脚的毛病，当兵第一年就花了家里4000多元。对此，中队干部给他送去《雷锋》《革命军人思想品德修养》等书籍，要求他每天至少从中摘抄3至5句名言警句，使他从书中领悟到了人作真谛，自觉改掉了不良习惯。
干部通过检查摘抄的名言警句发现战士暴露的思想问题350多个，用名言解决战士的思想问题80多个，名言摘抄本成了联系官兵的纽带和桥梁。
第二篇：部队政治思想工作体会--从名言警句中汲取营养
从名言警句中汲取营养
在改革开放，发展社会主义市场经济的新形势下，广大官兵在人生追求、价值取向等问题上面临诸多新的考验。陕西部队五支队把读好书摘名言警句、育新人作为加大人生观、价值观教育辅助手段。配合人生观教育，组织战士阅读品德修养书籍，摘抄雷锋、苏宁等名言，让青年战士从革命英雄人物的名言中受到启迪，寻找“人为什么活着，怎样立身做人”的答案。最近，他们针对官兵的思想实际，组织官兵阅读《青年战士的楷模＿＿李向群》《李向群日记摘抄》、《绿色年华丛书》等，让战士从中摘抄名言警句。战士孟新明摘抄“没有高尚的精神追求就等于没有灵魂”后，写下了“追求高尚的精神生活才是我的人生追求，只有这样才能不被低级庸俗、颓废、腐朽的东西所污染，才能在思想上、政治上不断进步，使自己的人生有价值、有意义”的心得体会。配合优良传统教育，组织官兵阅读革命战争题材书籍，摘抄革命前辈名言，激励大家永葆本色。他们为大家推荐了《忆长征》、《圣地风景》、《永恒星座》、《热血英魂》等书籍，引导大家摘抄“人的一生都在长征，这是最可贵的人生价值。”等名言。战士吴永军在看完《红军长征的故事》后写到“我们要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐和千里之行始于足下决心，继承优良传统，争做跨世纪四有军人。配合法纪教育，他们组织战士阅读《军人涉法回答》、《绿色方圆》等书籍，摘抄“无规矩不成方圆”、“一失足成千古恨”等名言，使战士从血的教训中看到违法乱纪的危害，增强自觉学法、严格守法、依法执勤、争做护法卫士的自觉性。
战士王志鹏从小就失去母亲，性格孤僻。指导员张国力得知后，推荐《钢铁是怎样炼成的》、《士兵生活导航》等书让其从中多摘抄名言，多体会名言，进而教育他像保尔那样热爱生活和事业。江苏籍战士李壮是独生子，在家养成了花钱大手大脚的毛病，当兵第一年就花了家里4000多元。对此，中队干部给他送去《雷锋》、《革命军人思想品德修养》等书籍，要求他每天至少从中摘抄3至5句名言警句，使他从书中领悟到了人作真谛，自觉改掉了不良习惯。
干部通过检查摘抄的名言警句发现战士暴露的思想问题350多个，用名言解决战士的思想问题80多个，名言摘抄本成了联系官兵的纽带和桥梁。
第三篇：班主任培训从名言警句中汲取营养
从名言警句中汲取营养 名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有着重要的指导意义和警醒作用。在教育教学管理过程中，我经常组织学生学习名言警句，并辅以相关的小故事来帮助学生理解，引导学生正确对待学习、生活和成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好,养成良好的行为习惯。经过“七百工程”的实践，有了一些认识和体会。
一、名言警句的作用
（一）名言警句能有效组织课堂
学生天性好动，集中注意力的时间不长，在课堂中常见学生没端坐几分钟，就开始摇来摇去。我就教学生学习“读书要三到－－心到、口到、眼到。”学生懂得此句名言的意义后，在课堂中，只要一发现学生三心二意时，我便要学生背诵这句名言。有此效果是因为学生不是在老师的强迫下学习，而是在名言的指引下自觉自愿地学习，故而学生是轻松的愉悦的。
（二）名言警句可营造关爱环境
现代家庭大多是独生子女，为人处事以自我为中心，只顾自己不管他人，更别说伸手帮助别人。后来，我教了学生：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这样，把名言和自己身边的事以及教材中有关的内容相结合，更好地引导了学 1
生多为他人着想。如此一来，班中打架，吵闹的现象少了，互帮互助的事情渐渐多了起来。学生们不仅在生活中互相帮助，而且在学习上也开始“手拉手”－－成绩好的，也愿意帮助成绩差的同学学习，有些孩子还特别有耐心去教他人。这些变化都是名言警句激发了共鸣，达到了使人明理，让人行善的目的，班中也就形成了一种和谐欢乐的气氛。
（三）名言警句会促进自主学习
学生学习自觉性不高，我就教他们“少壮不努力 ，老大徒伤悲”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。在这些名言中，学生懂得了从小就要珍惜时光努力学习。在学习中，我又发现学生们喜欢遇到问题就放在一边，不敢去问别人，怕出丑。我就教他们“好问的人，只做了五分钟的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。”并给他们讲孔子不耻下问的故事，鼓励他们做一个勤学好问的孩子。在课堂上，我要求学生边读边想：自己读懂了什么，还有哪些不明白的。读完后提出问题来和同学一起交流讨论解答。这样一来，学生开始认真阅读，积极开动脑筋，培养了他们自主学习的能力，养成了主动学习的好习惯。
二、如何利用名言警句
（一）加强针对性
针对性，就是针对某一个人、某一件事、某一种现象， 2
实行一对一的引导教育。例如，有一次班长和卫生委员发生口角。我处理这起事件时，除对她们作了细致的剖析教育外，分别又赠送他们两句话——“学习的最大敌人是自己的满足”、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”（赠送给那个作业质量差的同学）。
（二）注意适时性
适时性，就是引导教育工作要与学生的思想、学习发展状况和班级学校的工作秩序同步进行。
（三）体现形式样性
形式多样性，是指运用名言警句教育引导学生可以采用多种方式：可以口头教育，可以板书在黑板上，可以张贴在教室墙壁上，可以批注在学生的作业本上等等。只要方法科学、引导得当，最终都会产生巨大的教育效力。
（四）保持系统连续性
系统性是指针对某些现象、事件，运用系列名言警句能教育全面、引导彻底；连续性是指经常性地开展这方面的引导教育活动，不能三天打鱼，两天晒网。我就经常利用饭后课余时间在黑板上板书有针对性的名言警句，学生经常得到名言警句的教育，就会减少他们在“多事之秋”的许多偏差和失误，促使他们沿着正确的方向成长。
第四篇：建党90周年学习体会思想汇报：善于从党的历史中汲取营养(201*年6月)
建党90周年学习体会思想汇报
从党的历史中汲取营养
恩格斯说：“历史就是我们的一切”。中国共产党90年的历史，是一部开天辟地的革命史、奋发图强的建设史、波澜壮阔的改革史。它是中国共产党的宝贵财富，是可以转化运用于现实的强大精神力量，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要资源。党在90年历史进程中的探索和努力、成功和挫折、经验和教训，都可以为我们推动科学发展、促进社会和谐、夺取全面建设小康社会新胜利提供历史借鉴，为提高党的建设科学化水平、巩固党的执政地位提供有益启示，为应对意识形态领域挑战、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供精神动力。也就是说，中国共产党90年的历史，可以为我们的不断前进提供无穷的智慧和力量。
高度重视和倍加珍惜党的历史，注意从党的历史中汲取营养，善于运用历史经验指导和推动未来发展，是我们党的一个优良传统和政治优势。早在延安时期，毛泽东同志就指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”进入改革开放历史新时期，邓小平同志指出：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”“总结历史是为了开辟未来。”江泽民同志多次号召全党都要学习历史，并强调：“今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”胡锦涛同志指出：“正确地对待历史，善于总结经验，这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”而今，我们党成立已经90年。在新世纪新阶段，我们党要为人民掌好权、执好政，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，很重要的一点，就是善于从党的历史中汲取营养。只有对党昨天的奋斗有深切的了解，才能做好今天的各项工作，才能勇敢地承担起明天的历史责任。当前，广大党员干部尤其是各级领导干部学习党的历史，从党的历史中汲取营养，关键是把握好以下几个方面。顺应历史发展潮流，始终坚持与时俱进。历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。历史经验表明，一个政党能否成为推动社会历史发展的进步力量，根本的是看它能否与时代发展的方向和趋势相吻合，努力走在时代前列。与时代同行，顺潮流而动，就能够一往无前，兴旺发达；无视时代大势，逆潮流而动，迟早会被淘汰。在90年的奋斗历程中，我们党之所以能够创造辉煌的业绩，经受住各种严峻考验，归根到底，就在于能够顺应历史发展的潮流，始终坚持与时俱进。当前，世界经济、政治、文化、科技等发生了重大变化，我国改革发展面临的国内外环境发生了重大变化。在这样复杂的情况下，我们更要有世界眼光和战略思维能力，正确把握世界和中国发展的大势，不为这样或那样的噪音所干扰而迷失方向和奋斗目标。只有这样，才能在应对来自各方面的挑战中抓住机遇、发展自己，创造新的辉煌。
注重发挥最大优势，始终坚持为民谋利。善于组织群众、宣传群众、联系群众，是我们党的最大政治优势。这个优势来自我们党的性质宗旨，来自共产党人的品格作风。正是因为有了这个优势，我们党才具有坚实的基础、拥有坚强的后盾、赢得广泛的支持，才能够由小到大、由弱变强，不断发展壮大，取得革命、
建设和改革的辉煌成就。在新的历史条件下，只有更好地发挥这个优势，始终坚持为民谋利，我们党才能经受住各种考验，永葆生机和活力。注重发挥最大优势，始终坚持为民谋利，是具体的而不是抽象的，它体现在党的理论路线方针政策和各项工作中(请你收藏好 范 文，请便下次访问www.bsmz.net)，体现在每个党员干部的具体行动中。党员干部应不断强化为人民服务的宗旨观念，始终保持同人民群众的血肉联系，永远做人民的公仆，扎扎实实地为人民群众办实事、办好事。
继承发扬优良传统，始终坚持锤炼作风。我们党在90年的奋斗历程中创造了伟大的业绩，也形成了许多优良传统和作风。比如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，以及革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，建设时期的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等，改革开放历史新时期的载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。这些优良传统和作风是在长期艰苦而复杂的实践中锤炼出来的。它们以马克思主义为核心，同时继承和吸收了几千年来形成的中华民族的优秀文化传统，是全党全国人民弥足珍贵的精神瑰宝。在新的时代条件下，我们要结合新的实际，努力发扬党的优良传统和作风，同时要总结新的实践经验，努力培育新的优良传统和作风。
立足实际奋发进取，始终坚持开拓创新。一个政党、一个民族、一个国家要干成大事，实现发展和进步，没有开拓创新精神是不行的。我们党从诞生之日起，就始终保持一种奋发进取、开拓创新的精神状态。在党成立后不久，以毛泽东同志为代表的中国共产党人就把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创造性地提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。从此，中国革命的前途豁然开朗。可以说，90年来，党的事业的每一步发展都离不开开拓创新。当前，我们所从事的中国特色社会主义事业是全新的事业，“马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。”我们一定要大胆地进行理论创新、制度创新、科技创新和其他各个方面的创新，以创新应对新挑战，以创新铸就新辉煌，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
第五篇：大力加强消防部队基层思想政治教育打造和谐警营
大力加强消防部队基层思想政治教育
打造和谐警营
[摘要]从“和谐社会”的理论基础上，引申到“和谐警营”的建设，并把它作为平时工作的指导方针，就能给基层思想政治教育一个明确的定位，在实践中也能起到提纲挈领、有的放矢的作用。本文主要想从建设“和谐警营”的实践和理论视角，思考消防部队基层思想政治教育的有关问题。
[关键词]消防部队；基层思想政治教育；和谐警营胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上发表的重要讲话中，从民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等方面，全面论述了社会主义和谐社会的基本特征。
我们认为，从“和谐社会”的理论基础上，引申到“和谐警营”的建设，并把它作为平时工作的指导方针，这能给基层思想政治教育一个明确的定位，实践中也能起到提纲挈领、有的放矢的作用。本文主要想从建设“和谐警营”的实践和理论视角，思考部队基层思想政治教育的有关问题，希望对推进消防部队思想政治教育的发展起到抛砖引玉的作用。
一、认真分析新形势、新情况、新问题，是探索部队思想政治工作方法创新的着眼点
当前，我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，经济结构和社会生活各个方面都发生了复杂而深刻的变化。部队思想政治工作在这种大的历史背景下，也面临着许多新情况、新问题、主要表现在以下几个方面：
1、经济成分和经济利益的多样化
经济成分和经济利益的多样化使战士的价值观念发生很大变化，一些战士的理想信念发生动摇。随着改革的深化和社会主义市场经济的发展，经济成分和经济利益日趋多样化，与此相联系，战士的价值观念也发生了很大变化，一些战士理想信念大大淡化、金钱观念却大大强化，人生观和价值观在某种程度上发生了错位，对社会的责任、义务和贡献思考较之甚少。
2、社会生活方式的多样化
由于消防部队作战和实际驻地环境的特殊性，加之社会生活方式的多样化也使部分战士的生活追求发生很大变化，生活方式也趋于复杂。随着我国物质生活和文化生活水平的提高，人们的生活方式正在呈现出多样化的发展趋向。战士的生活追求、生活方式也发生了很大变化，生活兴趣更加广泛。一方面，求知、求美、求乐的要求日益迫切；另一方面，一些战士艰苦奋斗的精神也有所淡化。
3、基层思想政治工作面临新的挑战
当前，以互联网为代表的高新传媒技术迅速发展，使信息传播的速度、范围与效果都有显著扩大和提高，这在为部
队思想政治工作提供了现代化手段和新的渠道的同时，网上的多路信息源、多种信息流，泥沙俱下，鱼龙混杂，对战士的思想影响不可小视。社会上住房、医疗、分配制度和社会保障制度等方面的改革，其实质都是利益关系的调整，势必引发各种各样的矛盾，战士也同样面临着父母下岗失业、生活困难、转业、复员面向社会自主择业、医疗改革等问题，必然会引起他们思想上的种种波动。
二、创建“和谐警营”的含义及思想政治工作如何在构建和谐警营中发挥作用
“和谐警营”具有丰富的内涵，它对于战士的成长具有潜移默化的影响，为他们学习如何做人、做事起着“润物细无声”的作用。和谐警营是一种历史的积累，它需要精心的培育、长期的积累，要随着时代的前进不断而发展
和谐警营是历史积累的过程，是主动建设营造的过程，同时也是部队在整体加强和改进过程中不断内化的过程。下面我们就从建设和谐警营的角度谈谈基层消防部队思想政治工作的作用。
从和谐警营建设的整体上看，核心是包括和谐警营建设的内容及其贯彻，和谐警营的贯彻途径（五化）主要有：借助于规章制度反复强化；借助于良好风气潜移默化；借助于典型人物使和谐警营人格化；借助于特色活动使和谐警营群体化；借助于有关建筑标志、仪式实现情景化。不难看出，
以上的内容正是部队思想政治工作的内容，它在和谐警营的贯彻中将起重大的作用。
三、在继承传统方法的基础上，开拓探索基层消防部队思想政治工作的新方法
1、齐抓共管的方法
定期不定期召开思想政治工作专项的经验交流会和思想政治工作研讨会，总结思想政治工作的基本经验，研究加强做好基层思想政治工作的措施。把促进战士全面发展作为加强思想教育工作的出发点和立足点，以党建为核心，坚定不移地渗透课堂内外以及生活的各个方面、各个领域，在实践中倡导“生活德育”。引导帮扶互助、舍己为人、服务社会、竭诚奉献在警营蔚然成风。
2、党团活动的方法
坚持办好业余党校，强化思想道德教育的主阵地。如举办业余党校培训班，在战士的组织、管理、培训上逐步摸索行之有效的办法，形成自己的特色，培养输送一批批优秀的班长骨干，进而产生显著的德育效应。
业余党校的教学内容和形式与思想道德教育相吻合既有加强党的基本知识、基本理论的教育，又有党的路线、方针、政策的教育。当前，尤其以胡锦涛总书记“三句话”总要求和党的十七届四中全会、全国政协十一届三次会议和十一届全国人大三次会议精神为重要内容，结合弘扬新时期公
安消防精神和当代革命军人核心价值观，力图使战士树立共产主义信念，树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、课堂传授与第二课堂活动相结合的方法，充分发挥
业余党校的政治导向功能、典型示范功能和组织激励功能
充分发挥“两课”（思想道德修养课、邓小平理论课）教育主渠道作用。还可以邀请专家作形势报告，开展学习邓小平理论的知识竞赛、征文活动和召开座谈会，把理论学习引向深入。在每次重要会议后，组织广大官兵有步骤地学习，以业余党校、团校为主阵地，聘请高水平教师开设全营性讲座，以班级为单位成立马克思主义理论学习小组，让官兵掌握重要的政治理论，把握时代的脉博，跟上时代的步伐。
在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，青年战士的思想极为活跃，思想政治工作面临着许多新情况、新问题。如果不能适应这种变化，只是简单重复过去的老方式、老办法，就难以收到实效，因此，我们必须适应形势，面对现实，找准焦点，抓住热点，认真研究新情况、新问题，积极探索新形势下基层消防思想政治工作的特点和规律，在针对性上找突破，在特色创新上下功夫，在真抓实干上见成效，只有这样，我们才能始终保持思想政治工作的生机和活力，构建动态的、发展的高度和谐的警营。
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