第四周跟岗学习心得体会
时间过得飞快,感觉才刚刚适应广州的生活状态,开始进入跟岗学习的角色,时间就进入到了跟岗学习的第四周,通过第四周的细心观察,用心思考,虚心交流。收获很多,也感受良多。无论在生活上、工作上、学习上都得到了学校领导和同行学员的周密的照顾,每一天都过得很愉快充实,颇有收获。主要收获如下:
一、明确了个人发展方向
11月26日上午,我和班长郭平到广州中学(五山校区)参观学习,走进学校首先感觉浓浓的文化氛围扑面而来,感觉能够在这里学习是一种享受,五山校区是一所55年历史的老学校,这也许就是日积累月形成的深厚的校园文化吧!很幸运我们在学校遇见了彭建平校长,在与他的交谈中他对我们的学习提出了一些要求及建议,同时告诉我们27日下午广州番禺区骨干教师要到五山校区进行听课交流活动,建议我们参加活动,27日下午我和班长郭平到五山校区听了陈伟老师的高三15班一节历史复习课,说实话,我一个初中美术老师听高三历史复习课有点蒙圈,但是从陈伟老师激情飞扬的讲解及学生踊跃回答中感觉到了老师们认真工作的态度及高三莘莘学子不服输的一股劲,这也许就与深厚的校园文化有关吧!
这次听课活动让我见识到了名校名师的风采,看到听到了他们不一样的成长经历,让我深感自己教育理论的浅薄和教研能力的欠缺。对做怎样一个教师及管理者更有深刻的感悟:如何做有魅力的教师及管理者?如何做反思性的教师及管理者?如何做研究性的教师及管理者?如何做幸福的教师及管理者?……。反思之余我也更加明确了自己的个人发展方向:作为教师,我一定要多研读教育教学的理论著作,不断积累,勤于思考,敢于实践,做教育教学上真正的思考者和实践者。积极参与公开课的教学活动。珍惜每一次向别人学习的机会,多交流、多讨论,多听课,吸取他人的优点,弥补自己的不足。利用培训的机会,努力向专家、名师学习,使自己的教学方式、管理方法有更大的进步。
11月29日下午,《201*天河解课部优课》活动在天荣中学开展,我们25位学员全体参加了活动,首先天荣中学程茜主任作了《精雕细琢推优课、百炼成金铸明师》一师一优天荣中学部优课总结汇报,从程茜主任的认真介绍中体会到了一节部优课的获得,其中过程的复杂和艰辛不是哪位老师个人能够完成的,而是需要有一个具有凝聚力的团队精神,大家互相协助共同努力才能够完成。接着天河区教育局副调研员张伟春作了《解课-互联网+时代教师协同发展新路径》如何解课的介绍。最后天河区教育局信息中心胡腾飞作了《基于天河智慧教育云平台的解课技术实现、平台操作、线上任务》的介绍。
通过对部优课的解课学习,深入了解了部优课“优”在哪里,如何才能达到“优”的标准,发挥“优”的作用。
二、提高自己的师德素养
在这周培训学习中,专家们渊博的学识、精湛的教学技艺以及人格魅力,深深地感动了我。使我认识到,提高自身的素质是十分重要的,只有具备了较高的文化素质、道德素质才有可能真正的培养出社会所需要的合格人才,真如俗话所说的“学高为师,身正为范”。
教师要会教书,还要会育人。教师要运用自身的人格去感化学生,培养学生高尚的道德品质和良好的道德情操。为此,教师要注意树立为人师表的意识,以身立教,时时处处成为学生的表率;同时,要对人生有一个清醒的认识和规划,而不是“做一天和尚撞一天钟”,要认真做好教育中的每一件事,让每一天过的充实而有意义。在这种充实而有意义的生活中,不断体验教育的甘苦与收获,也不断提升自己的师德修养。
第四周的跟岗学习是紧张而忙碌的,也是快乐而充实的。这次的跟岗学习,给我带来了丰富的精神食粮,使我开阔了眼界,拓宽了思维;它让我们增长了见识,提高了认识,获得了知识,也收获了友谊。
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