阳春三月,美术组一同前往南昌参加培训学习,首先,我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会,在这一周学习中,我好像从里到外受到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念和作画技能,我受益匪浅,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解,让我对教学有了更多新的认识。通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新,教学理念也发生了翻天覆地的变化。
一、学习期间,我有幸聆听了来自南昌高校教授们的讲座,从美术高考报考,江西美术联考改革方向,考试科目变化,美术课程安排等方面做了详细讲解,新的考试变化如下:
(一)考试内容和形式适当调整
素描考试:由“静物组合(默写)”调整为“人物头像或静物(含静物组合,默写或模拟写生)”。
色彩考试内容:由“静物(默写)”调整为“静物(含静物组合,默写或模拟写生)”。
模拟写生指根据命题提供的图片资料表现规定内容。
(二)各科目分值调整
素描、速写、色彩各科目分值由100分调整为150分,总分由300分调整为450分。
(三)调整素描科目考试时长由180分钟调整为160分钟。
二、素描静物、素描头像、速写、色彩四个科目分别有老师给我们讲述上课流程作画思路和示范,老师扎实的专业功底、给了我们一个又一个的惊喜,让我们赞叹不已。
(一)素描
素描造型的表现手法,即线条和明暗
1、树立正确的观察法 2、把握好整体观念
3、从立体观念出发 4、艺术表现
(二)色彩
1、用褐色定稿,画出大的明暗关系及投影部分。这一步要认真仔细,不要随便铺上几笔就算完事。应将素描关系画准确,使体积感强烈起来。
2、在上面的基础上开始刻画。先画深颜色的部分,如罐子、啤酒瓶等在画面上属深颜色部分,先予刻画。在刻画时用笔要爽快、轻松,体面关系明确,笔触之间要衔接得当,不能太生硬,也不能太含糊。
3、现在整幅画面已经全部铺完,这一步是要将整幅画面的色彩及素描关系都作一次调整。不
4、这一步骤为完成作业阶段,在前面的步骤基础上进行深入刻画。针对每个物体的特征和细节逐步完善直至完成。注意主次和虚实关系,要突出主题,切不可面面俱到。
在作画步骤上要严格按照"五先五后"(即先远后近,先深后淡,先灰后艳,先湿后干,先整体后局部)
(三)速写
美术高考速写四要包括:要熟悉比例、要理解结构、要掌握动态、要整体作画。
一.画出人物在纸面上的位置,画出大外形及基本比例。
二.画出人物各部分的基本形,找出大的衣纹转折关系,定出五官位置及手脚的基本形。
三.肯定的线条,放笔直取,画出全身。
四.整画面,强调重点,五官、手、脚要适当刻画,结构转折处要着重强调,做到画面完整。
总之,四次示范课为我们呈现了美术课堂教学的盛宴,让我在享受“美味佳肴”的同时,不断反思自己的作画思路与教学方法,使我对美术专业课有了新的理解,也明确了今后课堂教学的方向。通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的作画技巧,并用于实践中,全面提高自身的综合能力,为学生提供更好更优质的服务。
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