第一篇：新东方学习心得
学习感言
生的字眼。行李箱的轮子在看似崎岖的地面上一起一伏，在一段漫长的羊肠小道的尽头，我望了望这个简陋的环境，嘴角掠过一丝不精心的微笑。我来到了玉泉山这个陌生的地方，又一次接触了新东方这个并不算陌
办理手续，安排住宿。。。。。。在一阵井然有序的忙碌过后，我躺在在接下来40天都要属于我的小床上，虽然丝毫找不出舒适的感觉，可我没有后悔，只有满心对第二天的期待。
上课了！年轻、活力与激情似乎是所有新东方老师的特点，虽然新东方走过的历程甚至长过我的年纪，可我看到的，依然是新东方所一直阐扬的朝气蓬勃、奋发向上的精神。
爱玩总是我们这些半大的甚至还可以称为孩子的学员们的天性，每日不止的学习自然对我们略显枯燥，逃课、迟到之类的在我们身上也是时有发生。不过即使这样，我们大家都不变的，是一种信念，是一种不计结果的奋斗，是一种从奋斗中得到的激励，是一种从激励中获取的满足。
新东方，是一个神奇的地方，这一次梦想之旅带给我们的不只是知识，更使我们的心在新东方精神指引下变得足够潇洒去面对今后生活中的各种不可预期的成功与失败。在这里，我们可以勇敢地抛掉依附的木头，然后奋不顾身的迎击波浪的挑战。
这里，虽然生活条件有限，不过对于习惯了苦中作乐的我们，又算得了什么？相比我们所得到的，是微不足道的。
这40天里，我们有过甜蜜与幸福，也有过苦涩与辛酸，几天之后，曾今是一个班里上课的同学们就会各奔东西，我们会有不舍与依恋，甚至泪水，但是我相信更多的，会是互相激励。
我们为了梦想而来，我们满载希望而归，我们选择了新东方，同时也就选择了不曾后悔。
第二篇：新东方英语培训学习心得
新东方英语培训班学习心得
早听说过新东方教育，它是中国第一家在美国上市的教育机构。也看过不少新东方的教学资料，每次都受益匪浅，总裁俞敏洪也成为不少年轻人的偶像。今年暑假有幸参加了濮阳市组织的新东方英语培训班。在这短短的几天里，我就真正感觉出新东方英语课堂的魅力。几天的学习给我印象最深的就算孟德超老师，他的诙谐风趣，让人听了绝对精神百倍；王鲁娜和弓陪陪老师完美的发音使人体会到欧美国家的语音语调。特别是张静雯老师的音标教学，直观的图表，有趣的“懒人音”“紧张音”“老虎音”“华尔兹”等让人耳目一新的名词，让人过目不忘，把繁杂枯燥的音标教学变得那样生动有趣。上课的每一位老师都很认真负责，我在别的地方也参加过各种学习，但任何一个地方都没这里有趣、充实。听课的每位老师也是那样的专心致志。
最重要的是：在这里我感受到了最新的教学理念，原来教学是可以这样的有趣和丰富多彩，他们打破常规的讲解使我耳目一新，这使我产生在开学后把新的理念运用到我的学生的强烈愿望。
授人与鱼不如授人与渔，这几天不在学了多少知识，而是领悟到了一种方法。这是我这几天最大的收获。在这个假期里，我参加了濮阳市举办的新东方英语培训班。来到了被人称为“全国最大的英语课堂”。在这短短的几天里，我感觉到了新东方无愧为最优秀的英语课堂。
几天的学习生活丰富了我原本无聊的假期，使我的假期生活变得充满色彩。班级里的老师讲课诙谐风趣，让人听了绝对精神
百倍；完美的发音使人听后马上能走进国外的课堂，体会到欧美国家的语音语调。
每堂课上，老师都会给我们扩充许许多多的课外知识，让我们不仅把课本内容学得清清楚楚，还可以了解到一些平时无法知道的课外知识。每堂课，我都会受益匪浅，看着那记着知识的笔记，我在心里便默默地说：“这次真的是来对了。”
上课的每一位老师工作极其认真负责，我在别的地方学过各种学习，但任何一个地方都没有新东方的新概念有趣、充实。
附：暑期教师培训班学员作业
1、 写一篇教学简案
2、 写一篇高考试卷阅读篇的讲解分析
一、过去式和过去进行时的教学简案（复习课）
教学内容：一般现在时和一般过去时区别
教学方法：探究互动式
教学理念：
1、渗透孟德超老师的教学理念：用崭新的视角重现过去的学习内容，尽量用生动活泼的形式展示，避免课本或资料上内容的简单再现。
2、尽可能让学生自己总结规律，让学生参与活动增加印象。
3、用学过的语言知识大量的练习，多说，在运用中巩固。
教学分析和设想：
本节是一节复习课，一般现在时和一般过去时是初中低年级的教学内容，中国学生对时态的概念不是很清楚，也是学生入门的难点，实践证明，能把这两个时态分清的同学，学习其它时态都没有什么障碍。
第一步：教学中从汉语简单的学生学过的几个句子做引导，如：
1、 我们经常早晨七点上学，但是昨天我们六点半到校了。
2、 他经常上学迟到，但昨天他来的很早。
让学生自己翻译，并小组讨论改错，最后每一组提供一份参考答案。最后在全班展示，一起总结的特点和区别。
第二步：教师带领学生总结一般现在时和一般过去时的构成，用法，造句。在总结中注
重学生的参与，讨论，特别注重那些学习有困难学生的总结发言，学习好的学生最后总结发言。
第三步：教师展示一些这两种事态的特殊用法（举例说明）。
第四步：巩固练习。
教学过程：（略）
二、201*年高考试卷a篇的分析讲解
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第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇）
无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
在很早以前就听说过王国维的三种境界：
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？
我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。（此乃第一境界）
一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界）
待到山花烂漫时，"我"在丛中笑。（此乃终极目标）
三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作"痛，并快乐这"吧。
在这个"痛，并快乐这"中我也经历了几个过程：
1。从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
2。我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从201*年3。20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。
3。五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许"默背"是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从"儿时"养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课www.bsmz.net:申请表格
经理和职员 manager、staff<sta:f>(职员棍子）the national flag flewww.bsmz.netplete 完成
短文听力：
第一段往往会出题
good manners 好礼仪 the art of saying thking you说谢谢你的艺术the secret of staying pretty保持漂亮的秘诀 generous大方
decorate 装修 elegant优雅的 stingy小气的
involve卷入，包括 recent studies show 研究表明 be keen on 热衷、关注与protective 给予保护的 inadequate不足够的 equipment设备panic惊慌，ladder恐慌，梯子
复合式听写：
1第一遍放音时单词尽量写出
2第一遍放音时句子部分要听清主语和句型
3第二遍放音时应将单词部分补充完整
4第二遍放音时应将句子听完想清楚之后再动笔
5第三遍放音时检查并弥补措失
particular essayreuest申请表格 staff职员air hostess 空姐 receptionist 招待员 i"ll have to get my ticket changed
题目:
undergoing正在经历 frequent经常的
admit承认 admission承认录取enroll注册
policy-making制定政策thrived发展 urban城市rural乡村immigrate移民 cripple残废 limp瘸nervous breakdown 神经受损 roof collapse房顶倒塌left brain damaged使得脑部受到重伤out of the blue突然的：
stretch伸展，长度unconscious没有意识，没有知觉therapy治疗疗法stream小溪
state fair州集市 agriculture 农业农耕 ticket票grain谷stage舞台 performance执行，行为
阅读理解
快速阅读
快速阅读要边做边涂卡。
大标题为文章主旨
energy crisis 能源危机 mainly主要的 shortage of fossil fuels 石化燃料能源短缺identitykyoto protoco 京都议定书 greenhouse gas温室气体 dollar devalue美元贬值 job hunting找工作 online在线 privacy 隐私 private 私人的 identity身份证estimate估计，估测 over上，过度 overestimate高估
小标题的作用是提示文章有几个部分及每部分内容
选词填空
部分题目有一定难度
1备选单词太多
2有些单词难度高（可考虑放弃一些难度大的题目）
仔细阅读
仔细阅读部分有两篇文章，每篇9分钟时间
四级文章的本体论（ontology）
四级文章的题材
1文科类
（1）现象解释
第一段出现问号，？：提示现像
uniform制服 uni(一）+form（形式） unit单元 unify统一unification统一，（名词)union 联邦，联盟 europeanunion欧盟
unicycle独轮车 cycle循环 bicycle自行车
（1）结论解释型
adopt领养，采取 adapt改变以适应，改编，改写 adapt oneself to改变某人以去适应adapt myself to the new environment我要去适应这个新环境 doubutful怀疑 critical批评的批判的 cautious小心谨慎 supportive支持的
文章主题出现方式：议论文两大句
1、首段首句
2、首段转折句
2、理科类
（1）现象解释型
（2）问题方案型
特点：评价为文章主题;方案不完美；评价为客观
文章结构和命题设问方式规律 ：成因 影响 方案 评价
spot 点n 找到，定位vt。
nuclear weapons核武器 suggestion方案erosion .腐蚀，侵蚀(作用)【医学】糜烂，齿质腐损。feasible可行的
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关键词
feferee裁判
1不要认为影月阅读插是由于不懂原文，英语阅读考试考查的是基本逻辑思维能力 2常事在英语阅读中也能帮助我们解题
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根据不同的题型来对信息进行整合
四级常见的题型有
（2）细节题（2）词意题（3）态度题=（4）主旨题（5）推理题（6）例证题（7）实验题
方法论（methodoligy)
1扫描题干关键词
2浏览原文做标记
3逻辑比较得答案
四级写作
考试流程：
8:45 验证入场
9:00 考试开始
9:00-9:10 发答题卡
9:10-9:40 写作9:35发试题册 9:35-9:40 翻译
9:40-9:55 快速阅读
9:55-10:00 收答题卡一快速浏览听力选项 10:00-10:35 听力理解
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10:35-10:45 选词填空10:45-11:05 篇章阅读理解 11:05-11：20 完形填空
写作注意：
书名或杂志名：使用下划线
一遍文章、一首诗、一支歌：使用双引号 应用原文：逗号
一般使用一般现在时
过去时：图标描述 举例论证 将来时：最
检查：时态冠词主谓一致名词单复数
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