第一篇：学习谭明建心得体会
学习谭明建心得体会
谭明建同志是省纪委信访室一名普通的接访干部。1988年考到省监察厅后，领导安排其到信访处做接访工作，一干就是24年。24年来，他每天都提前半小时上班，有时一天要接听几十个电话，接待上百人次，常常午饭来不及吃，去卫生间都没有时间。24年来，他接待上访群众几万人次，疏导教育群众、化解矛盾纠纷多起，为维护社会和谐稳定做出了突出贡献。谭明建同志很有恒心，他24年坚守在接待群众来访第一线，兢兢业业，无怨无悔，用实际行动向党组织交了一份优秀答卷。谭明建同志很有爱心，他视上访人如亲人，始终带着深厚感情做信访举报工作。谭明建同志很有公心，他坚持原则，作风朴实，严于律己，树立了纪检监察干部的良好形象。谭明建同志很用心，他热爱学习、善于学习，不断增强做好信访举报工作的本领。
二十四年如一日，默默无闻、任劳任怨，坚守在接待群众来访工作第一线，以实际行动诠释了一名优秀纪检监察干部对党无限忠诚、对人民无限热爱、对事业无私奉献的品德。
古时有“修身、齐家、治国、平天下”，修身是排在第一位的。历代仁人志士身体力行，在修身方面留下了许多感人事迹。唐太宗李世民在官德修养问题上，认为“若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者”。王安石则认为，为官者要“修其心，治其身，而后可以为政于天下”。我们党高度重视继承和发扬修身这一优良文化传统。在延安时期，毛泽东同志就号召全党学习白求恩精神，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
敬业者，专心致志以事其业也。爱岗敬业、尽职尽责是对纪检监察干部的基本要求。谭明建热爱本职工作，热爱信访岗位，一干就是二十四年，从未向组织、向领导提出过调换工作。我们纪检监察干部都要学习谭明建的爱岗敬业的精神，做爱岗敬业的模范。
学习谭明建心得体会：本色谭明建更可敬
谭明建作为一名山东省纪委信访室监察厅举报中心的普通接访干部，24年如一日，坚守在纪检监察接访的第一线，他没有轰轰烈烈的英雄事迹，有的只是一件件的平凡小事，但他始终把这些小事当成大事来干，从他身上，我们看到了一个对事业充满执着，对党充满忠诚，对生活充满热爱的本色男儿；(心得体会 www.bsmz.net)的利益来多办实事、好事。
三、鞠躬精粹、恪尽职守
对待工作，谭明建同志兢兢业业、呕心沥血的在平凡岗位上贡献出了全身心的力量。他以讲党性、重品行、作表率的实际行动诠释了一个共产党员的崇高职业操守。24年来，领导换了一届又一届，身边工作的同事也换了一茬又一茬，许多人把接访工作形象地比喻为“一苦二累三受罪”，还时常会受到闹访缠访人的人身攻击，但谭明建同志始终坚持在接访工作第一线。20多年来，共接待上访群众几万人次，化解了大量矛盾纠纷。他任劳任怨、无私奉献，为维护群众利益、促进社会和谐做出了优异成绩。
四、不计个人得失、努力工作
谭明建同志在信访工作的岗位上，默默奉献、勤勤恳恳，做出了常人难以想像的工作。每逢节日，各家各户欢天喜气忙团聚，而他们仍要坚守岗位，忙着自己的本职工作；每逢全国、省、市召开重大会议，他们要坚守岗位，随时随地接待来访群众；每逢遇到胡搅蛮缠的上访户或者上访老户，或者政策性比较强的信访，谭明建同志总是亲自接待，耐心细致地做工作，都能使上访者带着问题来，带着笑容回家。谭明建同志有多个节日，多少个夜晚不能回家和亲人团聚，他对家庭关心很少，对同志关心很多，他想“大家”之所想，急“大家”之所急，从不计较个人得失。正是由于他这种强烈的事业心和责任感，呕心沥血，忘我工作，赢得了干部群众的尊敬和爱戴。
谭明建,一名永葆纯洁、忠于职守的纪检监察干部,一名经得起检验的共产党员。24年来,他守护在来信来访的普通大众中间,他燃亮的是一根火柴的温暖,而在人民群众心里点燃的却是一柱柱红红的火炬,映照出的是一名共产党人本色的光辉。
“一把钥匙打开一把锁。接访干部的心里，要装着一串串钥匙，去打开那一把把难开的锁。”谭明建同志这样说的，他也是这样做的， 24年里，他正是靠自己的一串串钥匙，解决了几万个群众难题，真真切切的将群众的小事干成了大事。相信我们每位学习谭明建精神的机关工作人员，在领会了谭明建同志的一些精神，在明白了自己心里的一串串的钥匙所在的时候，那我们工作中的一把把锁也就不难打开了。
第三篇：学习谭明建先进事迹
学习谭明建先进事迹
做一名经得起检验的共产党员
——记省纪委、省监察厅接访干部谭明建
24年，他一直坚守在接待群众来访第一线，化解了大量矛盾纠纷，甘当党和政府的“减压阀”、老百姓的“出气筒”；24年，他信守“群众说好就是‘名’，群众受益就是‘利’”的名利观，想方设法支持群众的合理诉求；24年，他视上访人如亲人，累计接待上访群众数万人次，一件意外事故也没有发生过……24年，经过时间与实践的检验，他用忠诚与担当，向党组织递交了一份优秀答卷。
他，就是省纪委信访室副处级检查员、接访干部谭明建。
小事干好了就是大事——老百姓对我满意，就是对纪检监察机关满意，这就是大事！
谭明建今年58岁，1976年加入中国共产党，1988年起在省纪委从事接访工作。每一天他的工作都是这样的：早晨提前半小时上班，登记、核查、接谈、协调、交办，其间电话铃跟着响个不断，有时一天要接待上百人次、接听几十个电话，连口水也顾不上喝。为了能多接待一位上访人、多接一个电话，他总是自带午饭不离座位，常常忙得连饭都来不及吃。他告诉记者：上访人没把话说完你出去了，他就可能认为我们不耐心听、不尊重他，就会火气更大，容易激化情绪。
长期的接访经历让谭明建知道，很多时候，倾听就是一种理解，倾听也是一种化解。有的上访人，一次又一次地重复他的诉求，讲一个小时、讲两个小时、讲半天，他总是不厌其烦地听着，直到对方讲够了为止。
一位母亲来省纪委上访，哭诉反映十几年前她的儿子在济南上学期间，被同学带到黄河边上发生争执死亡，法医鉴定是死于溺水。母亲不相信这个结论，为了给儿子申冤，多年来不停地到各处上访。(事迹材料 www.bsmz.net)谭明建了解，十多年来案子经过公安部门多次调查，没有充分证据能够改变案子的结论。但是，为人父母，他感同身受，深深理解这位母亲失去儿子的巨大悲痛。她反反复复地讲，他就认认真真地听，让她的情绪在倾诉中得到尽情地释放。走的时候，这位母亲拉着谭明建的手表示感谢：“俺走了这么多地方，就你对俺最好，俺忘不了！”
上访人员千差万别，能用一颗平等心接待那些身体有缺陷的上访者有利于案结事了、息诉罢访。去年夏天，济宁医学院有位老师因学校不给他实验室钥匙来上访，当时谭明建正在接访两位能说善道的中年妇女，忽然一股非常浓烈的狐臭味传来，顶得两位妇女喘不过气来，捂着鼻子跑出了接访室，而谭明建没有露出一丝不悦之色，耐心听完教师的陈述后，他理解了学校的难处：肯定是其他教师不愿意呗。了解到这位教师已经55岁，老谭跟他说：再过几年就退休了，忙活这么多年咱也该歇歇啦！如果学校不给你发工资你找我，如果一分钱都不少你的，咱自由自在的，何乐而不为呢！这一番话说得老师连连点头，以后再也没来过。
有位要好的同学曾问谭明建：老谭，这么多年你整天净管这些婆婆妈妈的小事，不烦得慌吗？谭明建说：小事做成了也是大事。我们纪检监察的工作，办大案要案是大事，但接访这样的小事也得有人管。一个接访事项办好了，给机关添不了多少光彩，但做不好，却能给领导增添许多麻烦。同样，接访工作做好了，只是解决了当事人的具体问题，没办好可能引起一片群众的意见。老百姓上访，都是冲这块牌子来的，他们对我满意，就是对我们纪检监察机关满意，这就是大事！
坐到了群众堆里，就坐到了群众心里——一根火柴的温暖，也能给上访群众三分春意！
上访是有成本的，到县里上访，还是到省里上访，首先受经济条件的制约。为什么花那么多钱跑许多路到省里来上访呢？这里面既有老百姓传统观念“往上走”、“见领导”、“告御状”的问题，更大程度上，还在于有些群众确实受到了冤屈，利益受到了损害，到省纪委来上访，希望能给主持个公道。24年来，谭明建对上访群众待如亲朋——笑脸相迎、和气作别。接访时，他从不面对门口坐，总是把来访群众让到上座。他说：“你坐到了桌子后面，就坐到了群众对面；你坐到了群众堆里，就坐到了群众心里”。遇到集体上访时，他就走到人群里面，或者和群众一块儿坐在台阶上。他相信，人的距离近了心就近了，感情就近了，信任也就有了，问题也就好解决了。
一位农村妇女来上访，反映在一家人外出打工期间，村支书以其大伯哥欠他4万元不还为由，克扣了自家应得的8000元拆迁补偿款。谭明建将此事交由当地县纪委办理，经协调，村支书答应10天后归还。没想到，十几天后，妇女又来反映：村支书不但不还钱，还要打人！农村人常说：扫帚扫不到的地方，灰尘不会自己跑掉。谭明建想，这件事情如果我们不管到底，恐怕就难办成。他通过电话寻问情况，县里面又说，这是民事纠纷，应该由法院来解决。谭明建明确告诉办事的同志：这件事情看起来是民事纠纷，其本质是村支书利用职权侵犯群众的合法利益，必须由纪委来纠正！事情很快得到解决。
作为纪委的信访干部，必须有心有胆。有心，就是对人民要有同情心、善良心；有胆，就是对事业要有正义胆，敢于坚持原则。有一位县里的干部，受到处分后，对自己被安排到一家濒临破产的企业不满，到省里上访。经省纪委安排调查，发现他的家庭确实非常困难：一家4口人，岳母瘫痪在床，妻子因工伤也失去劳动能力，儿子正读高中，一旦他再下岗，家庭将失去经济来源。谭明建建议当地有关部门重新考虑，但是反馈回来的信息是：这个事情是市里主要领导定的，不能改！谭明建跟市纪委的同志讲：这个家庭的正常生活如果保证不了，当事人肯定不会息诉罢访，甚至会引发更大的矛盾。“不管哪个领导定的，做得不合适就得改！”最终在他的协调下，当事人的家庭风险化解了，再也没有上访过。
到省里来上访的大部分都是基层的一些困难群众，看到他们穿得脏衣旧衫的，谭明建总是先问问：“吃饭了没有？”“回去怎么走？”“有钱坐车没有？”他的兜
第四篇：向谭明建同志学习 做优秀纪检干部
向谭明建同志学习 做优秀纪检干部 201*年6月26日网址http:///publicforum/content/news/1/249160.shtml
二十四年如一日，默默无闻、任劳任怨，坚守在接待群众来访工作第一线，以实际行动诠释了一名优秀纪检监察干部对党无限忠诚、对人民无限热爱、对事业无私奉献的高尚品德。这就是山东省纪委信访室（举报中心）副处级检查员谭明建。谭明建同志模范践行了“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”庄严承诺，给我们纪检监察干部做出了榜样，是我们学习的楷模。
一是要学习他坚守理想信念，忠实履行职责，自觉为党分忧的政治品格。24年来，他始终用自己的行动践行着入党誓言，用自己的真诚打动着上访人，化解了大量的矛盾，维护了社会和谐。我们要像他那样，想群众之所想，急群众之所急，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做党的忠诚卫士。 二是学习他坚守为民的宗旨，真情关怀群众首期，真诚为民解难的高尚情操。24年来，他始终心系群众，时刻把群众安危冷暖挂在心上，千方百计为群众解难帮困。“你坐到了桌子后面，就坐到了群众对面；你坐到了群众堆里，就坐到了群众心里”。这是他以人为本、执政为民的生动体现。我要学习他一心为民的公仆意识，多做好事实事，做群众信
得过的纪检干部。
三是学习他坚守本职岗位，不计名利得失，任劳任怨、
无私奉献的敬业精神。24年来，他从未向领导提出调换工作
岗位，坚持每天提前半小时上班。我要学习他爱岗敬业、脚
踏实地的奉献精神，踏实工作，老实做人，认真做事。
四是学习他坚守做人本分，敬老爱老，爱妻爱家，追求
亲情和谐的美德。他精心侍候瘫痪在床的老父亲；为行动不
便的母亲梳头、洗脚；为患眼病的妻子多方奔波医治；宽厚
谦让兄弟。我要学习他本分做人、宽厚谦和的美德，为促进
社会和谐做出表率。
五是要学习他坚守政治本色，严格自律，清正廉洁，维
护形象的职业操守。他始终对自己高标准、严要求，从不接
受群众馈赠；提醒做为领导干部的兄弟廉洁从政、严于律己。我要学习他的两袖清风精神，学习他健康的生活情趣，学习
他清廉的思想品格，做无愧于党，无愧于人民的纪检干部。
谭明建同志的先进事迹给我最深的体会就是“你坐到了
桌子后面，就坐到了群众对面；你坐到了群众堆里，就坐到
了群众心里”，他心里始终装着群众，把平凡的事做得不平
凡，是新时期我们纪检监察干部的楷模。学习谭明建先进事
迹，维护纪检监察干部良好形象，需要我们不断完善自我、
提高自我，以先进典型为榜样，立足纪检监察岗位，全面加
强自身建设，切实保持和维护党的纯洁性，保持和维护纪检
监察机关的纯洁性，以反腐倡廉的实际成效取信于民。
（作者：中共阳谷县纪委王文跃）
第五篇：谭志坚-培训学习心得体会-
培训学习心得体会桂凤中学谭志坚
培训学习心得体会
桂凤中学——谭志坚
201*年乐从镇教育系统三天紧凑而又充实的培训给我留下深刻的印象，让我充分认识到应切实提高自身的能力和素质，以适应新时期的教学工作。
一、要做一个紧扣时代脉搏的人
人类创造科技，科技改变人类，在信息时代下的今天犹为明显。如今的生活，人们离不开信息，离不开网络，在信息技术飞速发展的今天，教育更加不能与时代脱节。郑胜儒老师的数字化学习讲座令我受益匪浅，他介绍的云计算时代下教师领导能力创新能力让我耳目一新。在感叹科技发展飞速之余，也深刻地体会到自己应加快学习的步伐，利用现有的资源切实地提高自身的能力和素质，更好地投身教育事业。
环境的改变，影响传统的教育。我们不能够再以传统的模式给我们的学生上课，我们的教师的教学应切实利用好现有的信息技术资源使得我们的课堂多媒体化。郑老师的讲座紧扣时代的前沿，他的云计算教学提到，利用现有的资源搭建平台，使得教师的教学与学生的学习更加愉快轻松。利用微博发布作业，发布博客，网络办公等一系列结合信息技术教学办公的观点令我深思。这些创新给我带来一个新的视野，让我更渴望，更迫切地学习新的技术，并结合实际运用到教学中。要让自己做一个紧扣时代脉搏的人。
二、要做一个有价值的人
《做有价值的老师》，高金英老师生动而形象地诠释了当代教师如何做一个有价值的人。在物质社会发达的今天，我们作为教师也不能脱离社会。在各种物质条件的刺激下，教师的人生观价值观也出现了变化。如何静下心来教书，静下心来育人，高金英老师给我们上了一课。
所谓态度决定一切，有正确对待教师行业的态度，又何愁搞不好教学。任何事情本着一颗奉献的心去做，我相信一定能够做好。更何况教师本身就是一个具有高度责任感的职业，是太阳底下最光辉的职业。
我们要做一个有价值的老师，离不开自身修养的提高。所谓学高为师，身正为范。
1、加强学科知识，提高教学质量
但凡有学识的都会受到学生的尊敬，学生喜欢知识渊博的老师。那么扎实的学科知识将是老师生存的底线。亲其师，信其道。无法吸引学生的兴趣的老师，无疑是失败的。掌握丰富的学科知识，善于激发学生的学习动力，是提高教学质量的基础。
2、提高个人道德修养
身教言传，是我们教师对学生的教育以及影响。而往往我们会忽视师德的修养，只顾教学。其实，教师人格魅力及感染力也是影响学生成长的重要因素。它是一种无形的力量，但却给学生造成心灵的影响。孟母三迁，也说明了一件事，环境对人的成长起着很大的作用，而我们老师正是学生成长环境的创设者。如果老师个人都没有良好的道德修养，那么老师又怎能教会学生做人。所以教师应努力提高个人的道德修养，做一个有价值的老师。
三、要做一个会沟通的人
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
在珠海江风老师的《适合脑的教学》讲座中，有一个我说你画的实验活动，让我有很大的感触。当时，江老师邀请了一位学员上到讲台上，按照江老师的意思，描述江老师所提供的图形，其他学员在下面按照描述把图形画出来。可令人意想不到是，在三百多位教师中只有三个画出来的比较相像。为什么大家都没画出来？是教师的表述不好吗，还是题太难了，亦或是大家太笨了？其实不然，在整个过程中，隐隐约约中突出了一个问题，那是教师与学员之间没有直接的沟通。教师描述和学生理解这两个过程中，都是人脑建构的过程。这样的教与学是存在很大的差异。我们需要更多的信息去消除差异去完善它，那么沟通就起到了很好的桥梁作用。
云时代下教学与脑子教学都给我带来深刻的反思。教学不是一味不变的知识传授，更是有方法的改变，教学环境变更，学生认知能力变化而有教学活动。如果再是教师的单一教学，那怕再多的时间的也是徙劳。老师缺少与学员的沟通，学生听不明白，老师讲得再多也只能是干着急。所谓方法对，事半功倍，方法错，事倍功半。道理虽浅显，但身为教师的我们都未必能转过弯来。我们明白其中的道理，但又往往陷入其中，很有一种能医不自医的感觉。
沟通，能使我们的工作效率大大提高，为何不做呢。所以，做为教师的我，认为，沟通应从自我开始，从微笑开始，要做一个会沟通的人
总的来说，通过此次培训，使自己认识到了工作中存在的不足，在培训过程中也学习到了其他教师在工作方面的先进经验和做法。我会把学到的先进经验、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的教学工作之中。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《学习谭明建心得体会(精选多篇)》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/282993.html