第一篇：北京精神心得体会
北京精神心得体会
何云
谈到"北京精神"，我想现在大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。没错，"爱国、创新、包容、厚德"八个字的"北京精神"，是北京这座城市深厚文化底蕴与人文气息的集中代表，早已成为北京人自己独有的"精神名片"。今天我站在这里不谈它的由来，不谈它的伟大，我只想和大家说说它对我的点滴影响。
记得从上中学开始，就有一门课叫做《历史》，在那里我了解到中华大地上发生的许多复杂多变的事情，中华儿女是如何历经磨难，奋勇抗争，迎来了今天富强的中国。"天下兴亡、匹夫有责"，北京作为祖国的首都，"五四"运动、"七七"事变、开国大典、抗震救灾、奥运盛会，等无数个政治文化信息从这里传出，无不展现出北京人民忧国忧民、心系国家发展、勇担时代使命的责任感和强烈的家国情怀。然而今天的胜利并不意味着战争的结束，我们不能忘记，在当今世界，霸权主义、强权政治仍然存在，不能忘记，中国的发展还需要子子孙孙的共同努力。作为一名祖国的忠诚卫士，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，在建设中国特色社会主义伟大事业中，我们必须牢记首都的责任和使命，把握发展大势、勇立时代潮头，勇敢地担当起国家发展的表率，带着抗战志士奋勇拼搏的革命精神投身于社会主义现代化建设之中。
每当我看到国旗冉冉升起时，我仰望它，那一刻鲜艳的国旗展示着国家的尊严和民族的神圣，寄托着人民的热爱与嘱托。"忠诚、为民、公正、廉洁"是司法工作者的核心价值观，我们秉承高度理性，加强社会主义法制建设，致力于实现司法体制从"人治型"到"法治型"的彻底转变，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，忠于法律法规，忠于事实真相，保证人民在法律面前人人平等，这也是我践行"北京精神"的承诺。
在历史的长河中，首都北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，形成了海纳百川、雍容大度、博采众长的精神境界，积淀了丰厚的历史文化，北京有了巨大的凝聚力和吸引力，使得五湖四海的朋友来到北京，形成了北京发展的特殊优势和力量。在北京经济迅速发展的同时，我们的普法工作也取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。当人民有房屋拆迁安置、婚姻财产分割、劳动纠纷争议等问题寻求帮助时，我们礼貌相待，尊老爱幼、扶困助残、诚信仁义，厚德载物，帮助他们解答实际中的诸多法律问题。尤其是在瀛海地区拆迁工作中，我们主动有为、迎难而上、排除万难、夜宿在公、无私奉献，协助地方政府解决各种拆迁事宜，用法律保护地区人民的合法权益，做到精细化，实效化，打消他们内心的疑虑，降低矛盾纠纷，维护地区稳定，构建了天地人和、自然和谐的和谐社会。
改革开放给社会经济结构带来巨大变化的同时，违法犯罪的复杂性也随之发生着变化，在我从事的社区矫治工作中，首先要当好人民的公仆，打好"服务"这张牌，使那些刚刚回归社会的社区矫正人员感受到党和政府的关爱，以耐心、诚心、爱心去帮助他们，使社会矫治成为"爱心之家"，让这些曾经的浪子又有了归家的希望。同时，作为司法工作者，我又是他们回归社会的第一责任人，第一帮扶者，在给予他们充分信任和理解的同时，积极开拓工作思路，创新工作方法。尤其是在拆迁过程中，有些矫正人员因为财产分割问题与家人产生了矛盾，有些则是因为突如其来的大笔钱财而忘乎所以、心浮气躁，对于这些矫正人员，我们全面摸排，调整矫正方案，及时发现、解决问题，使其尽快摆脱窘境，尽快调整心态，尽快融入社会，尽量避免再次违，将政府的方针、政策与关爱传递给他们，降低违法犯罪，为和谐社会发展助力。
国家需要拥有伟大的民族精神，城市同样需要有自己的城市精神，城市精神是一座城市的灵魂，是城市市民认同的精神价值与共同追求，让我们发扬"北京精神"，践行"北京精神"，让北京这座城市成为亚洲乃至世界城市中最璀璨的明珠。
第二篇：北京精神心得体会
学习“北京精神”心得体会
经过了一番深入的“北京精神”的学习之后，我深刻的体会到“爱国、创新，包容，厚德” 的北京精神中，包含的深远意义，以及践行北京精神的重要意义，使“北京精神”家喻户晓，人人践行，是每一位北京市民的责任。
爱国—北京精神的核心，因为爱国是中华民族精神的核心内容。北京人民更加具有强烈的忧患意识和爱国意识。作为历朝的古都，北京承载着众多政治历史的重任，近代以来北京成为反帝爱国运动的重要场所，著名的五四运动、一二·九运动等都发生在北京。北京有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的精神风貌。北京人民为民族独立、人民解放和国家富强，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神在北京人民的身上得到了充分的体现。
创新—北京精神的精髓。“天行健，君子以自强不息”，北京几千年来的发展史就是北京人民的开拓创新史。千百年来，创新精神始终激励着北京人民不断前进。“苟日新，日日新，又日新”是北京历史的真实写照。历史上的北京与现在的北京，新中国成立前的北京与新中国成立后的北京，改革开放前的北京与改革开放后的北京，变化何其之大？其根本原因就在于创新。著名的中关村国家自主创新示范区，就是高科技的缩影，就是创新的体现。创新精神是一种社会精神，一种市民精神。将创新精神融入城市建设中，可以形成和塑造市民共同的价值取向，成为永不磨灭的宝贵精神财富，世代相传。
包容—北京精神的特征。“泰山不让土壤，故能成其大；海纳百川，有容乃大。”这正是北京精神所固有的器度和风范。若没有宽容的精神，北京不可能成为国际大都市。长期的文化熏陶造就了北京会聚天下文化之精华的深厚底蕴。
厚德—北京精神的品质。“君子以厚德载物。”说的是：君子应该有深厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，包容万物。人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。这是很高的境界。我国正处于新的历史时期，特别需要提倡厚德，形成社会道德新风尚，使北京成为中华精神的首善之区。
“爱国、创新，包容，厚德，四词八字，内涵丰富，言简意赅，充分体现了北京—这座历史悠久的文明古城的精神。
北京作为中国的首都，各项工作都走在了最前列，做为一名普通的北京市民，我也要不断提升自己的文化素养，不断自我更新，按照“北京精神” 严格要求自己，以自己的实际行动去践行北京精神，并努力成为一名新时代的合格青年。
第三篇：学习北京精神心得体会1
学习北京精神心得体会
在镇党委的组织下，我学习了北京精神，北京精神是我党的一项重要精神，必将对党和国家的各项工作产生重大而深远的影响。北京精神报告鲜明地提出了主题：“爱国 创新 包容 厚德”。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。通过学习使我深刻的认识到北京精神的含义和内涵。
胡锦涛同志的报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、高屋建瓴，闪耀着马克思主义真理的光芒，洋溢着鲜明的时代特色和民族风格，具有很强的思想性和战略性，是中国共产党面向世界、面向未来的政治宣言，是引领全国各族人民从新的历史起点出发，开创中国特色社会主义事业更为广阔的发展前景的行动纲领。听后令人振奋,催人奋进,是进军号,是动员令,是一个承前启后、继往开来、与时俱进、求真务实、开拓创新、全面推进的报告，是中国共产党人新世纪新阶段的政治宣言书，是中国特色社会主义发展道路上的又一重要的里程碑，是一篇马克思主义的纲领性文献。我们做为战斗在城市管理第一线的城管执法人员, 要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，要把握“以人为本”这个关键,继续解放思想,努力开拓创新,不断研究新情况,解决新问题,总结新经验,作出新成绩,努力开创城管工作的新局面。
首先,我们要认真学习,深刻领会北京精神报告的精神实质，通过全面理解和准确把握科学发展观，抓住机遇，战胜挑战，不折不扣地把北京精神精神落实到工作的各个方面、各个环节，坚持以北京精神精神为指导，扎实做好自己的本职工作，标本兼治，重在治本，着力解决三个问题: 一是要坚持“以人为本”，科学的解决人口资源环境矛盾所引发的各种挑战，把北京建设成为更加宜居的城市。二是正确处理人民内部矛盾，带着感情真心实意地去帮助群众解决问题。三是创新维护和谐稳定的城市管理体制机制，推动维护环境整治工作的观念创新、工作创新、管理创新、体制机制创新。
其次, 要把学习北京(请继续 关注公文素材库Wwww.bsmz.net)精神报告精神作为我们夺取全面建设小康社会新胜利的思想武器和行动指南，要认真学习,努力贯彻党的基本路线,基本理论和基本纲领及十一届三中全会以来的一系列路线、方针和政策,牢固树立为经济建设这个中心服务,为大局服务的思想,规范城管执法人员的执法行为，强化执法监督，增强综合行政执法的公信力和执行力: 一是要严格执法、文明执法、依法行政。北京精神提出展现社会和谐，建设美好社会。我们在加强管理的同时，对人民群众反映的热点、难点问题、与人民群众息息相关的问题要想方设法去解决，绝不推委扯皮。在管理中提高为人民服务的意识，在服务中进一步加强管理，用我们的实际行动和优质服务进一步提升政府形象，坚决贯彻以人为本的执法理念，为构建和谐社会，贯彻落实北京精神精神做出应有的贡献。
第四篇：学习北京奥运会和残奥会精神心得体会
北京奥运会和残奥会创造了辉煌的竞赛成绩,留下了宝贵的精神成果。奥运精神成果是爱国主义为核心的中华民族精神与改革开放时代精神的深刻融合与体现。我们要认真总结并充分利用这些精神成果,启迪心智、鼓舞士气,汲取力量、收获进步。
北京奥运的精神内涵丰富,最基本的就是世界情怀下的爱国主义精神。奥运赛场上健儿们奋力拼搏、为国争光,全国人民也都以不同的方式奉献了真挚浓烈的爱国情感,体会了爱国主义的深刻内涵。百年梦圆,奥运盛会激荡着中华儿女的爱国热情,凝聚起全国人民服务奥运、奉献奥运的强大合力。从奥运工程建设者到各行各业的普通劳动者,从赛场上拼搏的运动员到热心服务的百万志愿者,人人都有主人翁的责任感和使命感,都把为祖国争光、为奥运添彩当作自觉要求。北京奥运会的圆满成功,赢得了国际舆论的普遍赞誉,大大提高了中国的国际声望,这也是对中华儿女爱国主义的最高奖赏。
北京奥运精神也是顽强拼搏、无私奉献的精神。没有艰苦奋斗、公平竞争,就没有奥运赛场上的辉煌;每一个取得优异成绩的运动员背后都有无数人默默无闻的奉献和支持,他们在另一个赛场上的拼搏也为祖国争得了荣誉。在奥运会华美瑰丽的背后,有无数建设者、志愿者、组织者辛勤的劳动、无私的奉献,他们是北京奥运会上一道道美丽的风景。办好一届有特色、高水平的奥运会是全体中国人民的共同心愿,广大市民积极参与、配合、支持,无数人以奉献之心、公益之心实现了平凡与伟大相融的服务精神,用脚踏实地赢得了国际社会的高度赞誉。正是广大人民群众的不懈奋斗和倾情奉献,成就了北京奥运的绚丽辉煌。
北京奥运精神还是团结协作、互相关爱的精神。奥运会和残奥会的赛场上,团结和关爱的场面不胜枚举,奥林匹克运动原本就是一个友爱的舞台。北京奥运会开幕式的主题曲《我和你》演绎的就是团结、共融、互助、友爱的主题。在残奥会上,我们看到残疾人和健全人携手挑战极限、共赴梦想,他们同骑一辆自行车同步迈动双腿奋勇前行,或者手拉手一起奔跑,这些感人的场景让我们更深刻地认识到人与人之间、残疾人和健全人之间需要互相温暖、互相激励、互相支持,需要心心相印、携手相牵、同甘共苦。在筹备和举办奥运会期间,我们充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优势,在党和政府的领导下,北京和各协办城市以及来自全国各地的建设单位、开闭幕式创作团队、赛事组织者、志愿者等拧成一股绳,团结协作铸就了北京奥运的辉煌。
北京奥运精神成果还表现为整个社会文明程度的提高,表现为人们精神风貌的改变。奥运会的举办提高了人的文明素质,提高了各行各业的服务水平,社会风气良好,文化氛围浓厚,体现出礼仪之邦的风采。
北京奥运会的精神成果已成为中华民族伟大精神的重要内容,显示出巨大的凝聚力和创造力。我们要大力弘扬北京奥运精神,推动各项事业,不断开创科学发展的新局面。
第五篇：北京学习心得体会
难忘的北京之行
——赴京学习心得体会
台江县城关三小教师：黄国梅
我这次能去北京学习，首先感谢县里领导、县教育和科技局龙局长大力支持，感谢中国慈善总会安华基金的热心帮助，感谢学校领导栽培。我组有20人，在县教研室唐光成老师的带领下，我们到北京市崇文小学一对一学习了五天，在短暂的学习时间里，我学到了很多很多，开阔了视眼。现将我在学习期间的一些心得总结如下：
一、心得体会，
1、对北京市崇文小学简介：
北京市崇文小学是北京市唯一的公立全日制寄宿学校，现有50多年的办学历史，由于长期服务于我国的对外交流事业，学校被评为外交官子弟成长的摇篮。201*年9月崇文小学借助学校搬迁的契机，整体设计，规划学校发展，学校环境优美，布局合理，可持续发展教育的思想使得学校以人为本，注重个体在学校中享有发展的欢愉和幸福的人生。学校提出的全寄宿制学校“以情移情”的办学理念，从每一个寄宿学生的心理感受、成长中的心理需求为出发点，重视师生激情面对生活，关注他人感受的“移情”能力的养成，“用爱、用情、用心做教育”已经成为学校全体教师对教育事业追求的格言。让崇文的学生学会“用爱、用情、用心面对社会生活，走向社会生活，做一个对社会有用的人”这是学校办学理念的核心所在。
2、崇文小学的白淑兰校长和蔼可亲，知识渊博，讲起话来一套一套的，句句都是真理，句句都是新的教学理念。她爱每一个学生，学校的所有学生都是她的孩子，她和学校每一个学生相处，就像妈妈和孩子那样亲切。学生见到校长都尊敬地问白校长好。
3、北京人时间观念都很强，开会时，讲得少而精，说的句句有理，不哆嗦，说开多长就多长，不拖泥带水。老师们上课都提前进教室准备，教室里随时都有老师在，下课的老师在辅导个别差生，上课的老师在做课前准备。她们利用中午休息时间辅导差生或者给由于生病而没来学校的学生补课，从没休息，也从没说累。
4、北京崇文小学的老师都很敬业。她们利用中午的休息时间为学生个别辅导，为学生补课。对每一个学生认真负责，对学生不会的地方慢慢地耐心的辅导，教一次不会，再教一次，直到学生自己懂了为此。和我结对的刘宝霞老师，就是这么一个敬业的老师，时时为学生辅导，时时给学生补课。他们每上一节新课都花很多的时间去准备，准备教具，准备课件，考虑教学方法，考虑学生掌握知识情况，设计好。课前准备充分，课中轻松。老师只是引导，所有的新知识都是由学生在动手操作，共同探讨引发出来，总结也是由学生总结。真正做到启发式教学，注重培养学生数学阅读能力。我们要以北京教师的敬业精神为学习的榜样，做一个合格的教师。
5、崇文小学的老师爱学生，无论在课堂上还是在课下，都把学生当作自己的孩子一样疼爱关心，叫学生为闺女、女儿，儿子。真亲切呀。课堂上从没有骂过，侮辱过学生。对做错的学生总以表扬的方式鼓励学生，尊重学生。做到了“用爱、用情、用心做教育”这也是崇文全体教师对教育事业追求的格言。使崇文的学生学会“用爱、用情、用心”面对社会生活，走向社会生活，做一个对社会有用的人。
6、崇文小学教室宽敞，学生人数少，一排一排单独做，老师能与学生面对面地交流，我喜欢这一点，老师能关注到每一个学生的学习情况。在做课堂练习时，老师能一个个走过去看学生的完成情况，边念题目边批改，既能了解每一个学生掌握知识的情况，又能批改学生作业而节约时间，测验也一样。
7、崇文小学的学生素质高，他们大都是外交官子女，知识面广，常看课外书，懂得很多书本学不到的课外知识，小小一年级的学生会说日语，去过日本。他们都很有礼貌，见到我们都很尊敬的问“老师好”，他们都很热情大方，我们交谈起来一点都不害怕不拘束，想说什么就说什么，有的小朋友问是我从哪儿来的，叫我教他们苗语，有一个小女孩每天见我都过来抱我，多随和多亲切呀。他们遵守学校纪律，课堂纪律，不乱画乱涂，老师叫他们做题才做，叫停笔就停，这是老师们平时的严格训练的结果。回答问题声音都很响亮，有的小同学回答不大声，老师就说你不像个男子汉。学校不仅让他们学到知识，学到学习的方法，还使他们学会“用爱、用情、用心面对社会生活，
走向社会生活。这时我就想出生在北京的小朋友多好，我现在就有一个想法，回家要好好地教育鼓励学生，让他们也能像北京小朋友那样懂礼貌，知识丰富、用爱、用情、用心地面对社会生活，走向社会生活。
8、崇文小学的升旗仪式很特别，把教育内容演成戏剧，对学生具有很强的教育作用。
二、对比分析
1、学习了专家、崇文校长和老师们先进的教学理念，丰富的教学经验，使我更深刻地感受到自己无论是在教学理念还是教学方法上与他们有很大的差距。
2、备课时对学生了解太少，总站在教师的角度去分析问题，不能准确找到教学的起点。
3、教学理念不够新，没有积累经验，缺少自己的想法。
4、我们这里教室少，学生多，没有做到和学生面对面的交流，学生是否当面完成作业都不清楚。
三、今后打算
1、今后要像崇文小学的教师那样爱学生，把学生当作自己的孩子，耐心地教，好好的教。
2、加强学习，只有不断地更新教学理念，丰富的教学经验才能使自己更好的驾驭课堂教学，才能适应时代发展的需要。
3、认真备好每一节课，抓住学生认识起点，确定教学重点难点，进而设计一堂精美的教学。
4、加强课后反思，善于把教学中的经验积累下来，丰富自己的头脑，找到教学中存在的不足，进而探究解决问题的方法，使自己在反思中进步，在反思中成长。
201*年12月18日
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《北京精神心得体会(精选多篇)》
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