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14天军训心得体会(心得体会,天军)

时间:2019-05-17 11:40:43 网站:公文素材库
第一篇:14天军训心得体会

军训心得体会 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开。

心中的军训充满教官的训斥;心中的军训时紧张与艰苦的合奏;心中的军训更是无常的想起那集合的哨音,还有那瓢泼大雨下的集合、训练。心中的军训生活千百次的浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心的去拥抱我向往已久的军训。

坐上回家的汽车,离开学校。14天的军训生活结束了,我望着窗外飞驰的景色,不自觉的想起了14天的军训经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面起伏。艰苦的训练,能够磨练人的意志。对于我这样一个从小没离开过父母的孩子来说,军训时在好不过的锻炼机会了。军训中艰苦的训练使我劳累,让我无暇顾及其他事情。即便脚下磨出水泡,也要忍痛训练。一个小时,两个小时,甚至几个小时都重复同一训练内容,换了谁都会疲倦,都会厌倦。但我只能心中低声的叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说,也是个考验。从军训的第一天开始,我便努力去适应这样的生活、这里的生活方式。14天的时间太短了,来不及让我细加体会。虽然我没能学会适应,但我学会了坚持。

人类只有在艰苦中才能真正认识自我。的确如此,军训给了我这样的机会。我认识了自己的缺点和不足,也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的德时间,让我明白了许多道理。如果一个人遭受苦难,那么此时这个人的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,永往直前。

若一个人经受住了军队生活的考验之后,便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然军训很苦,但是对于人生来说将是意义重大。虽然,我只参加了14天的军训,或许以后体验军人的生活也不多了,但是我要说:“感谢学校能给我一次这样的机会,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才。”

第二篇:3天军训心得体会范文

3天军训心得体会范文

饶莉

为期三天的军训终于结束了,在此期间我曾经数次怀疑自己能不能撑过去,总觉得时间过得太漫长了,一直看不到头,因为每一天都感觉在挑战自己的极限,站军姿10分钟,正步高抬腿3分钟,30公里长跑……等到真正结束的时候,忽然觉得一切都不再困难,虽然现在腿还是很酸,很痛,但是仍然为自己完成的一系列的军训要求感得自豪和骄傲。军训锻炼了自己的毅力,挑战了自己的功力,更重要的是考验了自己的意志力,让我更深切得体会到一些道理:

1,台上一分钟,台下十年功

军训的第一天主要内容是稍息,立正,向后转,向左转,向右转,第二天主要内容是起步走,正步走,跑步走,第三天主要内容是打拳,踢腿,擒拿拳四节,每一天学习的内容都不多,但是只有经过每一天,每一次的重复,再重复才真正让每一个人都整齐划一,这就如同我们每天给客户写的信,每天做的事情,只有坚持不断的重复才能达到完美。

2,坚持就是胜利

30公里对我而言曾经是一个不可能完成的任务,第一圈的时候不知道目标在哪里,我一直盯着地面跑,心里只想着一句话:苦不苦,想想长征两万五,在领队说坚持跑20分钟,10分钟,5分钟的时候我真得觉得自己快撑不下去了,腿像灌了铅,呼吸急促,双脸通红,等到真正完成了一小段可以开始走的时候,我觉得自己又活了过来,就在一段又一段的目标持续实现的时候,我们的第一圈终于完成了,数次在脑海里想的300元钱花了吧,在车里躺着的画面慢慢被到达宾馆的画面取代,我们的目标终于实现了,虽然是最后一队抵达,但是我们也可以非常光荣地说我们胜利了。

3,团队合作

一个人跑得再快,正步踢得再高,跨得再远,如果和自己一排的其他队友不一致,也是错,一个人的拳打得再快,只要和其他队友速度不一致,也是差,军训真正教会我们的是用余光看旁边人的动作,争取做到整齐划一,规范一致,这考验的就是团队合作的精神。在30公里长跑期间,如果不是其他同事的鼓励和支持,我也很难坚持到最后,一个队友给的一瓶水,一块糖,一个搀扶,一句鼓励,甚至陪跑,都是我需要感激的,正是这些团队合作,让奇迹发生。

还是那句老话,完成了3天的军训要求,我骄傲!

第三篇:短短的14天大学军训中

短短的14天大学军训中,让我感觉军人的辛苦,军人的军姿是如何训练回来的.不是凭空就生出来的.

在这14天里,我们在教官的指导和监督下认真地完成每一天的训练任务,我们每天都喊着同样的口号,做着同样的任务,虽然很累,虽然很苦,但是我们都相处很好,短短14天,让我和其他同学们感情增加了不少。

军训让我明白做一名合格的军人是多么的不容易,军人要比常人多付出我们无法想像的汗水,做一名军人,就要纪律严明,服从命令。穿上军装的我便是半个军人,通过在军训中严格要求自己,我的体质和意志都被磨练得更加坚强,这种苦与累可能我以后永远不会再遇到,但也可能会遇到更加苦累的挑战。我相信,军训之后的我不会再恐惧任何苦累,我会勇敢面对一切挑战,不论任务多么严峻,我一定会坚持下去完成任务。

军训同时也是一个团队训练,刻苦的训练造就了一支训练有素的连队,我们处处统一行动,我们相互关心,相互指导,交流流经验,让我们的方阵走得更加整齐。团结就是力量,坚持就是胜利!在未来的日子里,我不能再做一朵温室里的小花,我要做一颗参天大树,茁壮地成长!为祖国的未来作出应有的贡献。我会勇敢而坚定在自己的人生道路上前行的。 只有经历过了风雨,才会看见彩虹,有过了磨砺才能成长。短短的军训日子,使我洗涤去许多的酸甜苦辣,却是我最难忘的记忆,它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦,却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味,军训是新生入学的第一课,也是一堂综合素质的提高课。这一次的军训有着更特殊的意义,通过军训,进一步的让我增强了爱国热情。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念。十五天的军训虽然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,、经过十五天的训练,我们相信,这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,是挥之不去的,我一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我的整个人生。

通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路,都留下我自己的足迹。我已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的

生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我的路才会越走越远,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。

短短的十五天军训,不知不觉中竟已到了尾声。回眸十五天中的我,似乎每一天都在蜕变,每一天都在成长……看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵,所有人都可以骄傲的说:这是由我们的努力换来的!尽管大家的皮肤是一天比一天黑,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒!

经过这次军队化训练,不但是我们身体更加的强壮,是我们更加的能吃苦耐劳,而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神,同时也认识国家国防建设的必要性。她让我懂得了,面对困难,只要你自己相信你能行,你就一定行。接下来的大学日子,我将更加的努力,严格要求自己,将来更好的报答祖国!

第四篇:继续教育心得体会14

继续教育心得体会14

通过这次培训学习,让我深刻认识到了兴趣是求知的先导,是激发学生进取向上的重要因素。那么如何激发学英语的兴趣,进而有效地调动学生学习英语的积极性呢?下面我谈谈自己的几点体会。

一、加强情感教育,诱导兴趣

英语教学不仅是一个认识过程,还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好,可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用,以此激发学生的求知欲,让其产生肯定的学习情感,使他们认识到如果想拥有一个美好的未来,且能更好地胜任以后的工作,必须学习英语并且一定要学好英语。其次,教师要注重对学生的感情投入。通过平常教学中许多细微之处对学生科学引导、热情帮助,使学生切实感受到老师的爱心和对自己的关怀,时时刻刻感觉老师在关注自己,使之“亲其师,信其道”,这样师生之间就会产生情感共鸣,学生对英语课就会产生强烈的兴趣,由厌学转化为好学、爱学、乐学。最后,在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧,要维护学生的自尊心。

二、运用电教手段,激发兴趣

学习语言最怕缺乏语言环境,课上没有英语气氛,会使具有好动、情感易变特性的学生感到枯燥乏味。运用多媒体,精心设计好每一堂课,把抽象的语言、单调的词汇、语段具体化、生动化、形象化,就会深刻地吸引学生的注意力,激发起学习情趣,迅速培养其学习兴趣,提高其学英语的能动力。例如,在教学生认识学校功能室的对话时,用录像机先拍下学生在功能室活动的情景再出现英语标志牌,这样,学生就有身临其境的感觉。在这样的情景中学习并操练,学生感到生动有趣且记忆深刻。又如把词汇放到句子里,再运用投影把抽象的文字符号以各种绚丽多彩的画面呈现,动词以动作表现,名词以实物或静物画面表现,其它难以单独表示的就配以恰当的语言环境,或老师用手势、表情来辅助表现,这样就会把抽象的东西具体化、形象化。

三、利用竞争比赛,培养兴趣

根据学生的心理特点制造一种积极的氛围,对学生的行为会起到强化定向作用,有利于充分发挥参与者的创造力和竞争力。如一朵优胜小红花、一句“excellent”等都会使学生感到愉悦和满足。在学会话时,我就告诉学生,在一段时间后,我们将采用竞赛的方式进行会话比赛,选出优胜小组进行奖励。这样就激励了学生每一课的对话都应学好,方能取胜。在学字母时,又事先告诉学生,当字母学完后,将举行书写比赛。学生们在学写的过程中,非常认真,以至历次比赛中,我都比较发愁,简直不分高低,基本上个个都做到了书写规范、清楚认真,为今后的书写打下了良好的基础。在平时的作业中,我采用符号方式进行激励,但如果有些学生因某种原因没能在本子上被老师写上“good”,允许学生回去再重写,这次可以不算数,到最后还有一个看谁的“good”多的比赛,这样谁都不甘落后。同时,组与组、班与班之间也有比赛,可以激发学生的竞争意识,培养其学习兴趣。

四、创设表现空间,拓展兴趣

愿意表现自己并希望得到认可,这是每个学生的心声。在**常的教学中,教师要尽可能多地给学生提供和创造表现自己的机会。课堂上的双边和多边活动,能使不同程度的学生都积极参与课堂教学。那些知识运用灵活、反应比较快、口头表达能力强的学生会觉得特别“露脸”。课文的改编表演、课外活动中的短剧小品,让那些学习成绩虽不出类拔萃、但具有表演才能的学生获得了“最佳演员”的桂冠。那些有绘画才能的学生在把课文改编成连环画的作业中大显身手,在帮助老师把课文变成投影片中,也淋漓尽致地表演了一番,在大大小小的各类竞赛中,那些表现出众者体验到了站到领奖台上的激动。而“再表现”的欲望,会激起他们的学习兴趣,会使他们在英语课上满怀兴趣,集中精力,课下又根据自己的爱好,翻

阅英语课外书,拓宽自己的知识面。从而使学生各得其所,达到健康发展个性的目的。总之,英语本来就是一门有趣的学科。如果我们能注意挖掘潜藏在英语中的宝藏,注意培养学生学习兴趣,自始至终都能生动地、饶有兴趣地让学生去学,我们就可以战胜学习的顽敌——厌烦情绪,使英语学习持久下去,并发挥学生潜在的能动力。相信学生在英语学习方面一定会有突出的表现。

这些就是我在这次远程培训中总结出的心得体会,通过不断的学习与交流,我感觉到了思想和认识又得到了进一步的升华。(感谢访问公文素材库:www.bsmz.net)

第五篇:军训倒数第2天心得

8月19日军训

夕阳将落,今日已是军训的倒数第2天了!

每日的训练都是重复的,但每日的训练态度却不相同。高中的军训即将要谢幕,心中有说不出的五杂六味。今日的军训日记不想与前两篇相同,尽只是鼓励与振奋人心的话,难免会有些虚情假意之感,只想写出自己内心真实的感受。

其实,在近两日的军训过程中我也想过回家,心中也升起过怨恨,对每天上午练习半个小时的军姿深感不满,因为它确实与我所期待的不同。我曾经以为它与初中的会相同,但我却错了,初中的只有甜,高中的则有苦也有甜,等待我的更多是身体上带来的疼痛。我承认我有点好强心,因为我不想掉队,因为我想听别人给予的表扬;我也承认我的身体并没有容许我这一点,我开始渐渐地力不从心了。

但在这次军训中,我同时也很开心。因为我看到了陈教官给予我们细心,他会用手去触碰地面看哪里最不烫,再叫我们坐下休息,他在女生做俯卧撑时,偷偷放水。他知道女生做这个很困难,他知道我们腿疼,所以减少我们下蹲的量。他对女生询问的语气也很温柔......我很庆幸在高中军训时遇见他,他没有3班与10班教官那么帅,也没有4班教官那么温柔,但我却觉得他是最好的(本文转自实用工作文档频道),最man的。

他或许比我们大不了几岁,他其实在心中是一个大哥哥,是一个给予他人温暖的大哥哥。

感谢这一年军训陪伴我们走过的人,那一年、那些人、那些事,在经过数年后,这美好的记忆依旧在心中静静的流淌。

真心祝愿,那些人在岁月洗礼后依然安好。谢谢你们!

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