永远跟党走
——大学党课心得体会
这次党课学习，我深深地感到：没有理想，人就会迷失方向。没有追求，人便会碌碌无为。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个伟大而光荣的组织——靠拢。
这次党课学习，我深深地懂得：共产党员意味着为(请你支持：Wwww.bsmz.net)共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务。加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心地投入社会主义现代化建设事业。那么，怎样才能成为一名合格的大学生党员呢？
首先应具备较高的理论水平。
大学生党员应具备较高的理论水平，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”思想为指导，坚决贯彻和执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和国家的统一，坚持党和人民的利益高于一切。
现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神，认真学习，善于运用邓小平理论 “在马克思主义指导下，研究新情况，解决新问题。”用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
其次要提高自己的学习能力。
江泽民同志再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国科学文化阶层中较高层次，作为大学生党员更是先进生产力的代表，这就要求大学生党员必须具有更加勤奋刻苦的学习态度，在学习中起表率作用。
同时，作为大学生党员还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴。只有具备了较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。 再次要学会独立思考问题。
大学生党员要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。当今社会千变万化，我们身边的人、事、物都在不断地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。只有平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生党员，首先要树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的思想。同时，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
经过这次党课学习，让我更加深刻地认识了党，明确了自己的奋斗目标，更加增强了我积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。我要全身心地投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，永远跟党走。
第二篇：大学党课心得体会1童年，是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬，我带上了红领巾。从那时起，我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。
中学时代，在如梦如诗的岁月里，我怀着对共产主义青年团的渴望，胸前佩带上一枚闪光的团徽。我是那样地自豪与骄傲。
后来，我考上了大学，开始了象牙塔里的生活。阳光是那么灿烂，生活是那么无拘无束，我尽情享受大学生活的精彩。回忆当年对组织生活的向往，对伟大的中国共产党的憧憬，不知为何已经略显模糊！依稀记得刚上大学时满怀激情的向党组织递交入党申请书的情形，而如今都过去一年了，没有党组织的党课培训，没有想象中的组织生活，没能沐浴到党组织的第一缕阳光！我迷失了……大学生活过得懵懵懂懂，没有目标，没有规律，唯有茫然。每天的生活似乎只是按着别人的安排唯唯是诺，没有自己的一点主见。
如今，美好的大学时光在不知不觉中已经过去了一年多！不经意间一年的时光已经从指尖滑过，没有任何的收获，没有任何的成就，留下的只是没有奖学金的遗憾！我不禁问自己：我的大学生活应该怎样度过？还是一如既往的碌碌匆匆吗？而大学过后我的生活又该是怎样呢？生命是如此的匆匆，我又该留下些什么呢？我无法回答自己，脑海中只有《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基的回答：人最宝贵的是生命，生命属于一个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我离开人世的时候，我会说，我把全部的生命与精力献给世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。
九月，阳光明媚。我迎来了新的学期，有点百废待兴的感觉！因为这学期的我是幸运的，党组织的春风吹向了迷茫的我！怀着无比澎湃的心情，我迎来了第一次党课！这次是党课开课典礼！这次党课上79岁的老党员给我们做了深情的演讲，作为亲身经历中国在共产党领导下一路走来的黄凯老师，讲起中国共产党的先进事迹更是如数家珍！讲到深情处还流下了男儿真情的泪水。想起孩童时期也曾听父母讲着这样或者那样的为人民服务的先进中国共产党员，然而当时还小，未能真正体会到中国共产党的伟大之处，只是懵懵懂懂的知道我们国家是处在共产党的领导之下！而这位老党员的讲话使我深深的体会到了中国共产党在那样艰苦的环境下带领炎黄子孙一路走来的艰辛，让我感受到中国共产党的伟大！重新燃起了儿时对中国共产党的向往，让我迫不及待的想加入这一伟大的组织！想成为一名光荣的中国共产党员！使我的大学生活有了一个明确的目标！
怀揣着要成为中国共产党员的坚定目标，我努力地学习党章，力求使自己更加靠近党组织，并尽早加入这一伟大的人民团体！通过对党章的学习，我了解到要想成为一名中国共产党员就必须起模范带头作用，无论在任何方面！然而我知道以我的成绩肯定是不符合中国共产党员的要求的，要想成为一名党员我就必须提高自己的成绩！所以，我不再是当初的漫无目的的学习。我制定学习计划，将学习时间精确到分钟，把大一落下的课程都补上来，同时做好新课程的预习，复习，总结工作！努力提高自己的学习积极性，做到不旷课，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后积极完成作业。同时，为了靠近党员的先进性，我第一次报名参加了学院的运动会，同时参加了三个项目，并且喜获学院男子110米跨栏第四名！为了培养为人民服务的精神，我还积极参加班级班干竞选，成功当选为班级的组织委员，更好的为班级服务！
通过第一次党课的培训，我改变了许多。我的大学生活顿时变得充实了，所以如今我不再迷茫我的大学生活应该怎样度过？更加不用害怕毕业后的生活该如何？因为我已经沐浴在了党的阳光下，我相信，只要跟着党走我就不会迷失方向。我将一如既往的用自己的言行举止跟着党的旗帜走，正如党章中所说：中国的社会主义事业必将取得最终的胜利！
第三篇：大学党课心得体会2大学生党课心得体会
公平正义是社会主义和谐社会的基本要求之一。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。”加强制度建设，保障社会公平正义，对于构建社会主义和谐社会具有重大意义。
社会公平正义是历史的、具体的和相对的
公平正义是人们对社会经济关系种种现象的反映和评判。这种反映和评判是由发展变化着的社会经济关系决定的，因而是历史的、发展变化的。不能脱离具体的社会经济关系抽象地看待公平正义，把它当成某种永恒不变的原则。在不同社会制度下，公平的标准是不一样的。即使在同一种社会制度下，不同的阶级由于阶级利益的差别，对公平正义的理解也是不一样的。在资本主义社会里，资本家认为资本获得利润是天经地义的事，是最公平不过的;但在工人看来，利润是资本家凭借生产资料所有权无偿占有的工人劳动创造的剩余价值，是剥削，是不公平的。
社会主义制度下的公平正义标准同一切剥削制度有原则区别。当前，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展;在分配领域，实行按劳分配为主、多种分配方式相结合的制度。我们的公平正义标准必须反映并适应这样的社会经济关系。不能离开社会主义初级阶段这一国情，抽象地讨论公平正义问题。
公平正义是一个具体的范畴，在经济、政治、社会各个领域，公平正义的具体内涵不尽相同。以分配公平为例，在经济领域，在社会主义市场经济条件下，我们遵循的是价值规律和等价交换原则，实行市场竞争、优胜劣汰，由此必然产生收入差距。如果在竞争起点上，实现了权利、规则、机会面前人人平等，一视同仁，那么这种收入差距应该说是公平的。我们所要反对的是破坏和背离公平竞争的环境、秩序而带来的收入差距。但在社会领域，公平的标准则与此不同。在社会主义社会里，我们必须满足所有社会成员衣食住行的基本需求。社会领域不能照搬等价交换、优胜劣汰的原则，而应当把促进人的全面发展、社会全面进步作为社会公平的尺度。在社会领域，我们必须在再分配方面采取一系列政策措施，对不同阶层的收入进行调控，缓解收入差距带来的社会矛盾，并实行社会保障制度，为社会所有成员提供基本的生活条件。
公平正义是一个相对的范畴，世界上没有绝对的公平，绝对公平只存在于人们的观念、幻想中。现实世界是千差万别的，尽管我们强调权利、规则、机会、分配的平等，但由于客观情况错综复杂，在实际生活中只能求得大致的公平。公平的实现还受到经济、政治、文化发展程度的制约，不能一蹴而就。历史只能提出和解决它能够解决的问题。公平正义的实现程度，并不完全取决于人们的善良意愿，而取决于生产力的发展和社会制度完善的程度。也就是说，社会公平正义不能超越社会历史条件，只能逐步实现。
保障公平正义是构建社会主义和谐社会必不可少的条件
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。维护和保障与社会主义初级阶段社会经济关系相适应的公平正义，是构建社会主义和谐社会的必不可少的条件。遵循公平正义原则，调
节各个阶层、各个群体之间的关系和矛盾，才能实现全社会的良性互动与团结协作，最终形成社会全体成员各尽所能、各展所长而又和谐相处的社会。
保障公平正义，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。只有切实维护和保障社会公平正义，各方面的社会关系才能协调，人们的心情才能舒畅，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。我们在各项工作中，必须坚持把最广大人民的根本利益作为制定和贯彻党的方针政策的基本着眼点，正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，在促进发展的同时，把维护社会公平放到更加突出的地位，综合运用多种手段，依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系，使全体人民共享改革的成果，使社会朝着共同富裕的方向前进。这是形成人与人之间的和谐关系的基本条件。
保障公平正义，一个决定性的因素是处理好分配领域中的关系和矛盾。在社会主义条件下，人民群众的根本利益是一致的，但不同群体之间的具体利益还存在着差异。保障社会公平正义、促进社会和谐的一项重要任务，是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，贯彻各种要素按贡献参与分配的原则，在全国人民根本利益一致的基础上，妥善协调各种具体的利益关系和矛盾，正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系。要高度重视收入分配问题。坚持鼓励一部分地区、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，并推动先富带未富、先富帮后富。要在经济发展的基础上，通过改革税收制度、增加公共支出、加大转移支付等措施，合理调整国民收入分配格局，逐步解决地区之间和部分社会成员之间收入差距过大的问题。要进一步扩大社会保障的覆盖面，切实保障困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。同时，坚决反对和制止违背公平原则、破坏市场经济公平竞争规则的行为，打击各种通过权钱交易、行贿受贿、商业回扣、价格欺诈、坑蒙拐骗、欺行霸市等非法途径和手段牟取暴利与积累财富的行径。采取各种办法维护分配领域的公平正义，可以加强构建社会主义和谐社会的经济基础。
保障公平正义，要切实维护人民群众的民主权利，依法治国。我国是社会主义国家，在公有制为主体、多种所有制共同发展的经济基础上，工人阶级和广大人民群众是国家的主人。我们必须发扬社会主义民主，保证人民依法管理国家大事，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，实现人民当家作主，切实保障人民享有广泛的民主权利。必须贯彻依法治国的方针，加强社会主义法制，实现国家政治生活、经济生活、社会生活的法制化、规范化，保障人民群众依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式，参与管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，并杜绝各种违法乱纪现象，保证公民在法律面前人人平等。保障公平正义，必须不断解决各种不符合公平正义的问题，同各种危害公平正义的行为作斗争。在我国，从总体上说，与社会主义初级阶段的社会经济关系相适应的公平正义占主导地位，我国社会是公正和谐的。但不可否认的是，随着改革的深化，在各个阶层、各个方面利益格局的调整过程中，也不可避免地出现了一些违反公平正义的现象，有的还相当严重，诸如机会不平等(包括接受教育机会的不平等、享受医疗机会的不平等、就业机会的不平等)、收入分配的不公平、司法不公正等。这些现象虽然是局部的，却影响到人与人之间的和谐关系，必须花大力气予以解决。
公平正义必须通过党和人民的不懈努力才能实现。公平正义的实现不是一劳永逸的，而是一个动态的过程。一种违反公平正义的现象消除了，又会出现新的问题，需要去解决。我们只能在克服不断出现的违反公平正义现象的过程中，实现符合社会主义初级阶段要求的公平正义。
加强制度建设，保障社会公平正义
发展经济、增加社会财富，是解决前进中的矛盾、保障公平正义的前提条件。必须大力发展生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础。但是这不等于说，只要经济发展了，公平正义就自然而然地实现了。社会的公平正义，需要有制度作为保证。
制度能营造社会公平正义的环境。建立和健全保障社会公平正义的制度，整个社会就能形成崇尚公平正义、维护公平正义的氛围。制度是社会公平正义从一种美好的理念转化为实践的基本条件。当前，努力实现社会公平正义不仅是人们的良好愿望，而且已经成为一项前所未有的伟大实践。制度，作为全社会成员都必须遵守的规范，为实践公平正义提供了必不可少的保证。制度能够保护和巩固社会公平正义的成果。社会公平正义的实现是逐步推进的，社会公平正义的成果也是逐步积累的。构建社会主义和谐社会，必须以制度形式维护公平正义的成果，把公平正义的成果凝结成为制度，作为全体人民的行为准则。我们必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，形成一个保障社会公平正义的完整的制度体系，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。
首先，完善民主权利的保障制度，巩固人民当家作主的政治地位。我国是社会主义国家，人民是国家的主人，民主权利是公民基本权利的重要组成部分。我们必须在坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和民主协商制度、民族区域自治制度这些基本政治制度的前提下，从各个层次扩大公民有序的政治参与，健全民主程序，丰富民主形式，实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化，保障人民享有广泛的民主权利。尤其要注意扩大基层民主，完善厂务公开、村务公开等办事公开制度，完善基层民主管理制度，发挥社会自治功能，保证人民依法直接行使民主权利。
其次，完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础。加强法制建设，是实现公平正义的基本保障。要坚持公民在法律面前人人平等，尊重和保障人权，依法保证公民的权利和自由。坚持科学立法、民主立法，从全体人民的利益出发制定法律，防止立法“部门利益化”。必须加紧构建与社会主义市场经济相适应的法律法规体系，切实维护市场主体的平等地位，规范市场主体的经济行为，保障市场主体的公平竞争。要完善和发展有关民主政治、保障公民权利、推进社会事业、规范社会组织、加强社会管理等方面的法律法规。全面推进依法行政，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，加强对权力运行的制约和监督。
第三，完善司法体制机制，加强社会和谐的司法保障。要以司法公正为目标，从人民群众反映最突出的、制约司法公正的关键环节着手，推进司法体制和工作机制的改革，建设公正、高效、权威的社会主义司法制度。加强司法的民主建设，健全公开审判、人民陪审员、人民监督员等制度，发挥律师、公证、和解、调解、仲裁的积极作用。加强司法救助，对贫困群众减免诉讼费。完善执行工作机制，加强和改进执行工作。维护司法廉洁，严肃追究徇私枉法、失职渎职等行为的法律责任。充分发挥司法维护公平正义的职能作用，是实现社会公平正义的法治保障。
第四，完善公共财政制度，逐步实现基本公共服务均等化。公共财政的基本职能是提供公共产品和公共服务，满足社会公共需要。要调整财政收支结构，加大财政在教育、卫生、文化、就业再就业服务、社会保障、生态环境、公共基础设施、社会治安等方面的投入。
逐步增加国家财政投资规模，不断增强公共产品和公共服务的供给能力，调节收入分配，缓解社会矛盾。同时要健全公共财政体制，使财力与事权相匹配。完善中央和地方共享税的分成办法，加大财政转移支付的力度，促进转移支付的规范化、法制化，完善财政奖励补助政策，增强基层政府提供公共服务的能力，保障各级政权建设的需要。
第五，完善收入分配制度，规范收入分配秩序。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，加强对收入分配的宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入。完善劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，健全公务员工资制度，改革事业单位收入分配制度，加强对企业工资分配的调控和指导。实行综合与分类相结合的个人所得税制度，加强征管和调节。努力缓解和遏制地区之间、社会成员之间收入差距扩大的趋势，促进共同富裕。
第六，完善社会保障制度，保障群众基本生活。社会保障制度是实现公平正义、构建和谐社会的“安全阀”。要逐步建立社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业相衔接的覆盖城乡居民的社会保障体系。要完善企业职工基本养老保险制度，加快机关事业单位养老保险制度改革，加快建立适应农民工特点的社会保障制度，逐步建立农村最低生活保障制度和养老保险制度。完善城镇职工基本医疗保险，加快推进新型农村合作医疗。加强对困难群众的救助，发展以扶老、助残、救孤、济困为重点的社会福利。注意发挥商业保险在健全社会保障体系中的重要作用，并积极发展慈善事业。保证所有社会成员都能够分享到改革发展的成果。
第四篇：中南大学党课心得体会心得体会
在阅读完有关马列主义和“六个为什么”的论述后，我的感触颇深。通过进一步的阅读使我对我们党的思想高度和党的决策有了更进一步的了解。从马克思列宁主义到毛泽东思想再到我们邓小平理论和三个代表重要思想，我们的党在不同时期都有着适合我们国家国情的方针和路线。而六个“为什么”是在中国社会主义改革开放及社会主义建设进入关键阶段的背景下提出的。六个“为什么”是在迎接新中国成立60周年之际，为了更好地引导人们深入了解新中国成立以来特别是改革开放30多年来的光辉历程、辉煌成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律的背景下提出的。六个“为什么”是在国际金融危机肆虐的背景下为了进一步宣传“中国模式”而提出的。六个“为什么”是在进一步巩固马克思主义在意识形态领域占据主导地位、坚决抵制各种非马克思主义的、反社会主义的思潮的背景下提出的。从材料中我们认知了我们党提出的六个为什么：“为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 而不能搞指导思想的多元化”；“为什么只有社会主义才能救中国 只有中国特色社会主义才能发展中国 而不能搞民主社会主义和资本主义”；“.为什么必须坚持人民代表大会制度 而不能搞“三权分立”；“ 为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 而不能搞西方的多党制”；“为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度而不能搞私有化或"纯而又纯
"的公有制；为什么要坚持改革开放不动摇 而不能走回头路？一系列的深入浅出对”六个为什么“的分析和解答让我们知道了我们党和国家坚持什么样的指导思想，坚持走什么样的道路，坚持什么样的根本政治制度和政党制度，坚持什么样的基本经济制度，以及如何继续坚持改革开放不动摇。
然而对于一个入党积极分子我觉得我应该更多的了解我们党的思想路线。争取在思想上先入党。利用自己课余的时间更加好的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。在思想上始终保持与我们的党组织高度一致。通过材料的阅读我也明白了任何决定都得建立在事实基础上。而实践也证明了我们党在决策上的先进性。在成为入党积极分子之后我想我将好好要把握时代的特征，更加自觉地贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力做好当代中国马克思主义大众化工作，不断提高理论武装的效果。我会始终本着党的宗旨—为人民服务，为我们的党，为我们的人民尽自己的一份绵薄之力。努力做好一个合格的社会主义接班人。
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第五篇：厦门大学党课心得体会第一次党课心得体会
第一次党课学习结束了，我想谈一谈关于这次党课学习的心得体会。听了三位老师的党课，我了解了中国共产党的性质和指导思想，共产党员的条件、义务和权力，以及中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标。以前对党的了解比较大概，通过周日一天的学习，我对党的认识更细致更深入了。
这次党课让我的入党动机更加纯洁和坚定。由以前的或盲从、或迷茫等不正确的入党动机转变到了为人民服务，为中国特色社会主义、为共产主义而奋斗终生的入党动机，在思想认识上上了一个台阶。通过这次党课学习，我认识到思想上入党是成为合格共产党员的第一步。共产党有着先进的性质，是与广大人民群众血肉相连的，是建设伟大中国特色社会主义社会的领导力量。一名优秀的共产党员应有伟大的社会主义信念，有马克思主义的先进的唯物主义世界观、乐于奉献的人生观和集体主义价值观。积极争取加入这样一个先进的组织就要求我要从现在开始以一个优秀共产党员的要求来提高自己，从思想上入党，并能够以这样先进、严格的标准来要求自己为荣。第一次党课虽然结束了，但对于每一个入党积极分子来说，追求进步、提高自我的过程才迈出了第一步。而我，也将牢记党课学习到的一切关于党和党员的知识，在我的实际生活和学习中要求自己。
党课上三位老师的讲解都很细致到位，但我对我院的郑新风和张龙海两位老师的演讲印象更深刻。因为他们都在演讲中联系到了我院的实际情况。
郑新风老师给我们具体讲解了党员的条件、义务和权力。在谈到党员义务时，她提到了我院党委书记对同学们人性化的关怀。郑新风老师举了两个例子，一个是院楼男厕所在规定时间提供给女生使用；另一个是院楼三楼平台上的座椅。在说到这两件事时，教室里很多同学笑了。我不清楚其他学院的同学如何看待这件事，但是对于每一个外院学生，这个笑声里应该是有一丝温暖的。我们应该感谢院里有这么关心我们学生的领导。如果郑新风老师不提这件事，可能我们都还意识不到院里对我们的关心，尽管我们很多人都在那个座椅上休息过。我觉得党员就应该有这样愿意为大家服务的思想。在背后默默关注大家的需要，然后对此采取实际行动，真正为群众做些实事。
张龙海老师讲解了中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标。在课上，他反复强调党员要时刻考虑到中国的国情，一切从实际国情出发。不要盲目同国外比较，否则只会形成反作用。比如张龙海老师提到美国车让行人这个现象。在美国，只要行人过街时按一下街边的按钮，驾驶员就能看到信号灯并停下车等待行人穿过路口，然后再重新启动。车让行人的规定让很多中国国民称赞，但称赞的同时，有些人就开始批评中国的交通规则，甚至要求中国也实行这样的规定。这些人就没有从实际国情出发来看待问题。中国人口众多的国情让这条规定并不适应在中国推行。我们在看待问题时一定要更全面更深入，不要只看到表面就开始大肆批评。我们要相信自己的国家，任何时候都支持自己的国家。
总的来说，这次党课让我意识到必须从现在起用党员的标准要求自己，从身边的一点一滴的小事情做起。虽然我们不再生活在水生火热的革命年代，但是国内国外仍然存在着许多对共产党怀有敌意的势力，我们要时刻保持警惕。与此同时我们也要对自己的思想保持警惕，用严明的纪律要求自己。我们是大学生，是祖国建设最有力的后备军，要始终清醒地明确自身肩负的历史责任。我们应该努力学习科学文化知识，提高自己的理论水平。还要从生活中锻炼自己，从每一个不起眼的、平凡的事情去要求自己遵守纪律。积跬步、汇小流，万众一心终能实现伟大的理想。那么就从我做起，从现在做起。党课学习将我引上了通往先进、优秀共产党的光明大道，我必将尽我所能地不断学习提高，努力向着党的方向奔跑。在争取向党员的标准看齐的同时，不断提高自身素质，使自己真正达到党员的要求。
以上是我经过第一次党课学习后的心得体会。为了以后能做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来。我想争取早日成为一名合格的共产党员。
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